怎么引导孩子交朋友

孩子人际交往能力的培养也是很重要的，家长一定要加以重视，从小教会孩子一些与人交往的技巧，这样孩子才能在以后的人际交往中，做到不慌不忙，沉着应对。那么怎么引导孩子交朋友呢？

怎么引导孩子交朋友

1、让孩子知道，到底什么是真正的友谊

真正的友谊的基础，应该是互相尊重，彼此欣赏。在这段友谊中，你会感觉相处的非常舒服，你们可以互相倾诉、互相安慰、互相鼓励、互相帮助。在失意的时候，给予你温暖和鼓励，在你得意的时候，给予你最好的赞扬和欣赏，友谊是彼此成就，而非彼此伤害！

2、关注孩子的交友情况

家长不但要多关注孩子的情况，也要多关注孩子的交友情况。对于孩子，尤其是青春期的孩子，不要过多的强制干涉，而是应该多用侧面的方式了解孩子的朋友。从小就多关心孩子，多和孩子交流他与朋友的相处情况，可以适当地邀请孩子的朋友到家中做客，观察孩子和朋友的相处情况等等。

人际交往是每个人都要必备的能力。俗话说“多条朋友多条路”在当今社会优良好的沟通能力，有好的人际关系一定更会生存的更容易。因此我们都希望孩子可以善于交朋友，让孩子的未来道路更宽广。那么如果孩子不善于交朋友怎么引导呢？

孩子不善于交朋友怎么引导

要学会发现孩子的优点，就要培养孩子的兴趣。

孩子有自己的长处、兴趣，他就会对自己充满信心。孩子们都很喜欢，愿意和有兴趣爱好的同学交流，因为他有吸引他们的东西。孩子们有自己的兴趣爱好，所以他们可以认识更多的人。去和他们谈论共同的话题。学会慢慢交朋友。

保护孩子的自信心。

虽然孩子们还小，但他们很有自尊心。父母在照顾他们的时候，一定要注意孩子的心理变化。在外人面前，不要抱怨孩子的过错，更不要体罚或言语攻击他。

很多孩子没有学习的动力，也没有自律能力，归根结底就是不认识自己，很多孩子都会犯一个问题，那就是平时想的多，做的少。如果孩子有这种问题，那肯定是目标不坚定或者不明确。

孩子迷茫的时候家长该怎么引导

孩子迷茫的主要表现

第一：对未来充满迷茫

这时期很多孩子，对读书的目的迷惑不解，因此没有读书的动力，他们在家迷惑父母，在学校应付老师。对学习的态度剪不断理还乱，没有一点思绪，不知道为何读书，但又迫于父母和周边人的压力不得不读。

第二：自我价值感低

对于孩子的交际，家长是需要关注的，但是不能直接干涉，更多是需要提供协助，旁敲侧击，让孩子自然而然地与同龄人成为好朋友，不断提高社交能力。

孩子在学校里没有朋友怎么办

这时家长不能着急着去帮助孩子解决没有朋友的问题，有的家长会找朋友来家里玩，有的家长希望带孩子外出与朋友聚会，但往往效果都不好，甚至会让孩子很反感。这时最最重要的事情就是家长改变过去的教养方式，以一种平等的关系与孩子相处，允许孩子一时地退缩，理解孩子当下的不容易，耐心地陪伴孩子渡过这段灰暗的日子。

同时要觉察自己的家庭氛围，如果夫妻关系不好，要致力于改善夫妻关系，不能因为孩子的问题夫妻互相指责，要共同去面对生活的困难，遇到问题要相互理解和支撑，让孩子有这样的感受，即使我现在不上学，但爸爸妈妈仍然爱我，一个孩子只有被无条件的允许，他才会慢慢升起自我价值感，从而慢慢恢复与家长的关系。一个能够感受到爱的孩子，最终才可能去爱别人，良好的亲子关系是孩子人生幸福的源泉。

当孩子与父母建立起良好的关系，他就有勇气回到学校，在与同学交往中就会用新的方式去交往，慢慢地就会改善与同学的关系，有了良好的人际关系，才能够找到集体的归属感，从而促进孩子的各方面发展。

孩子内向在学校没朋友，要不要逼着孩子去交友

父母应该放手让孩子自我成长，但对于有些事情父母不是要担心而是要干预。孩子无论学好学坏都是模仿，老话儿讲，“学好不容易，学坏快着呢”。

青春期孩子结交了不良朋友怎么办

1.不要希望你的孩子和你一样，按照你喜欢的类型来选择朋友

有的时候，或许是我们按照自己的喜好，自己的择友标准，来定义孩子的朋友。我们不喜欢某一类人，而这类人恰好成了孩子的朋友，于是我们就强烈反对。这个时候我们应该换位思考，孩子也没有强迫我们要结交他们喜欢的朋友。

2.允许青少年犯错

每个人的一生都会犯错。青少年在成长过程中犯的一些错误，或许会成为他以后人生的财富。家长不要去批评孩子，而是寻找合适的机会，让他学会反思，让他自己明白，到底什么样的友谊才是适合自己的。

生活中，孩子发脾气时很常见的事，但是有些孩子脾气过于暴躁，动不动就大发雷霆，甚至摔东西，这是很不好的现象，家长教育爱发脾气的孩子，首先要让他学会冷静，然后引导他找到控制情绪、疏导不好情绪的方法。

孩子乱发脾气怎么引导孩子

忽视是制止儿童发脾气行为的最好方式。要想儿童停止发脾气的行为，“讲理”并不一定是最好的选择，而最好的方式便是“忽视”。也就是说，家长对儿童哭闹之类的发脾气行为要完全不理会，即父母按照自己的节奏继续做自己的事情或冷静地看着儿童，但不跟他说话或是简单告诉他要做什么。

及时对恰当行为进行引导。家长可以通过提出“只要停止哭闹，我会从1开始数数，如果数到5你都没有哭闹，我就允许你怎样怎样，如果又开始哭闹，我会重新数数”的指令来进行引导，冷静地向其提出要求，当然，家长要切忌情绪激动或暴躁。否则，会产生事倍功半的效果。

及时奖励儿童不发脾气的行为。家长在家可与儿童约定或根据儿童的实际情况制定针对性的发脾气行为记录卡。当儿童发脾气时，家长可在哭脸上打勾；当儿童无发脾气时，则在笑脸上打勾。如此一来，家长就可以根据儿童得到的笑脸数对其进行奖励。

一定要适当的让孩子多些人际交往的经验，多和小朋友沟通交流，在人际互动和交流当中多些经验和技巧。

孩子以自我为中心，需要父母日常注重培养，加强教育；还要孩子思想上认识到以自我为中心这一种思维习惯带来的危害性，孩子在父母的培养与加强教育中逐渐改正过来。

以自我为中心的孩子怎么引导

提供社交机会，增强社交能力

家长可以鼓励孩子多参加集体活动，如幼儿园、兴趣班等，为孩子提供与同龄人交流的机会，也可以家长报名参加，在集体活动中，让孩子学习如何与他人相处、如何解决问题等社交技能。家长也可以邀请其他小朋友来家里玩，为孩子创造社交机会。

引导孩子关注他人感受

孩子以自我为中心的一个重要原因是他们缺乏对他人感受的关注。家长可以通过讲故事、观察他人情绪等方式，引导孩子关注他人的感受和需求。同时，可以通过角色扮演等游戏，让孩子体验不同角色的情感和立场，培养他们的同理心。家长也要时刻注意孩子的心理状态，给予孩子足够的关注和爱。