粗心大意的孩子要怎么纠正才好

粗心大意的孩子是比较让家长头疼的，但家长要知道，很多时候孩子粗心大意正是家长造成的，有的家长害怕孩子做不好，就什么事都帮助孩子做，这样让孩子有了依赖，孩子自己就操心的少了。

粗心大意的孩子要怎么纠正才好

凡是能够事前做好充分准备的孩子，也往往是细心的孩子。家长可以鼓励孩子，做事情前，先把事情罗列出来，注重细节的掌握，然后把可能发生的意外考虑进去，培养孩子细心周到的好习惯。同时，让孩子每次完成任务，都要回过头来耐心检查，可以减少失误，避免粗心犯错。

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于纠正孩子粗心大意的毛病。

研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。

有些家长总怕孩子做错题，一天天坚持给孩子做检查，无形中养成孩子的依赖心理，做题毫不在意，反正有人检查，错了再改。教师和家长应让孩子自己检查，锻炼其能力，克服马虎的毛病。

在孩子的成长过程中，会出现各种各样的问题，这样问题的出现都会影响孩子的学习以及成长，特别是孩子养成粗心大意的不良习惯。家长在面对孩子这些问题时，要及时帮助孩子改正，避免时间长了对孩子造成不良的后果。

孩子粗心大意不认真要怎么纠正

一、强化孩子的责任心。责任心是做好一件事情的前提，可以说如果没有责任心，对什么事情都敷衍了事，必然做不好。有了责任心以后，才会谨慎从事，细致认真，不敢有半点儿懈怠。要培养孩子的责任心，家长光靠说教不行，还得身体力行，亲自做示范，严格要求自己，要求孩子做到的事情，家长自己必须首先做到。

二、遵循整齐有序的生活。许多生活习惯都是孩子长期培养起来的，如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳定的作息习惯，就会使孩子养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，家长们在家庭中创造一种有序的生活，做什么事情都要尽量有规律，不要打破规律，家里的摆放要整齐，有固定的地点。

三、培养集中精力的好习惯。有的家长不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，这些做法都会造成对孩子的干扰，使他不能集中精力去学习。还有的孩子放学回家以后，总是先打开电视，然后边看边写作业。久而久之便养成了一心二用的不良习惯，这样作业出错的概率会大很多，效率也不高，作业半天都做不完。

四、进行严格的训练。要针对孩子的不同情况对孩子进行训练，比如对视知觉能力的培养，可以通过找不同的数、找相反数、图形，逐级增加难度，帮助孩子提升视知觉能力和运动知觉能力。这里要注意的是，一定要避免简单的重复，比如罚孩子写五篇字，抄十遍字母等等，因为简单的重复练习势必会引起孩子的厌学情绪，往往会适得其反。

在孩子学习的过程中，最大的敌人就是粗心大意。如果家长注重孩子的学习，会发现粗心大意的背后是孩子学习态度的不端正。所以孩子做题粗心大意时，家长一定要帮助孩子尽快改正，避免孩子的粗心大意带来更大的影响。

孩子做题粗心大意要怎么纠正

一、通读题目，做画批。从孩子一年级做题开始，就要培养孩子做题时的好习惯，因为题目都不长，所以训练孩子拿到题目后，先快速通读一遍，读第二遍时开始画出重点，这个重点也就是一些关键词。比如题目给出的一些关键数字，最后求什么，都标注出来，一定要让孩子从做题起始就有这样一个好习惯。通过画批，迫使孩子集中注意力。

二、做题时要有画图思维。低年级的孩子，因为理解能力和阅读能力都不够，有时候题目稍微绕一些，就可能不会了。鼓励孩子多画图，把已知条件用图形画出来，孩子画好重点后。如果认为简单可以直接做，如果觉得很难，就让孩子去把已知条件画出来。往往画好之后，思路就出来了，孩子也就会做了。

三、中间步骤必须写，而且要清晰。很多孩子，自己思维比较快，但不太喜欢写步骤，特别是男孩子，往往都很懒于写步骤，直接就把结果写出来了。但是如果没有中间步骤，就很容易考虑不够周全，也很容易丢分。而老师判卷子时中间步骤也是有分的，所以要让孩子养成清晰写出中间步骤的好习惯。

四、身边要有草稿纸，草稿纸所写也要清晰。这一步很容易被忽略，很多孩子做题时不打草稿，光靠自己楞想，就怎么想也想不明白。所以一定要求孩子在身边备上草稿纸，做题时在草稿纸上不时划拉划拉，这样思路就能够慢慢捋出来。

导致孩子作业粗心大意的原因有很多，需要根据孩子的实际情况具体分析，家长平时应多加了解孩子犯错背后的真正原因，别让粗心的幌子掩盖了问题的真相，以免失去了纠正错误的最佳时机。

孩子作业粗心大意要怎么纠正

1、了解做作业粗心原因。有些孩子是由于每天都想要打游戏或打电脑，那么做作业时就会粗心，再加上打游戏和电脑本来就很容易吸引人们的注意力，所以这些是人之常情。家长可以适当让孩子玩一下电脑，但不能够太长时间。

2、集中注意力。为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的事情上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己玩手机，这些做法都会对孩子的学习造成干扰，使他们不能集中精力去学习，因此，家长应该在孩子学习时，给他们创造安静的学习环境。

3、不要骂孩子。因为有些家长总是喜欢骂孩子，用督促的方式来让小孩子完成作业，那会使孩子产生特别大的压力，也会导致做作业分心。所以家长也要适当以温和的方式督促，不要经常打骂，以免孩子出现反抗情绪。

4、适当放松压力。因为孩子如果经常处于高度重要的状态，比如作业非常多，导致分心的状态，孩子的耐心本来就比较少。所以家长要重视劳逸结合，带孩子到户外活动，每完成一部分作业就可以放松十分钟，孩子就有更大的动力去学习。

孩子上小学时，家长不要过度关注孩子的学习结果，学习过程更为重要，先帮助孩子养成好的学习习惯，后面孩子想要考不好都难，那小学孩子粗心大意要怎么纠正呢？

小学孩子粗心大意要怎么纠正

小学的重点是，培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯。有些家长经常把“孩子都会，就是粗心”这句话，为孩子的不良习惯开脱。殊不知，良好的学习习惯才能为终生学习奠基，培养好习惯任重而道远。所以，个人认为，要想改掉粗心，从以下几方面做起：

1、写作业要专心

如果孩子写作业时心不在焉，就会丢三落四，错误百出。因此，教育孩子养成专心写作业的好习惯，做作业时要一心一意，家长也要给孩子创设一个安静的学习环境。

2、自己检查作业

写作业粗心、马虎、三心二意这些是很多孩子都会存在的问题，所以作为父母要正确看待，在日常生活中，也不要随意给他们贴标签，对他们这些不良的习惯，要学会接纳，然后才能帮助他们改正这个问题。那么，孩子做作业粗心大意要怎么纠正呢？

孩子做作业粗心大意要怎么纠正

1.别给孩子不良暗示

有时，粗心来自于家长的口头禅。我们一看到小错误就会主观地认为，这是孩子粗心造成的。并且画出一幅美好的图画：只要孩子仔细点，他就都能做对。所以，对孩子的帮助也只是批评一句“下次细心点”就结束了。殊不知，这种批评不但对孩子没有帮助，而且会让孩子觉得，我就是个粗心的孩子。孩子一旦给自己定了这个调性，就更难克服粗心了。

2.施以“惩罚”，让孩子承担后果

孩子之所以对自己过往的错题不以为然，是因为没有重视自己的粗心大意行为，总是抱有侥幸心理，所以要让孩子对自己错误的行为付出代价，那就是施以惩罚，只有让孩子为自己的行为承担后果了，才会从内心去改变。比如孩子因马虎大意做错题的时候，家长可以惩罚孩子抄写错题3遍或5遍，或是给孩子额外增加家庭作业，直到完成后，才能去玩耍和休息。

粗心、马虎这些都是初中生平日养成的坏习惯，生活中，浮躁的学生犯错比别人高，那么，初中孩子粗心大意要怎么纠正？

初中孩子粗心大意要怎么纠正

初中孩子粗心大意的原因有哪些

1、基础知识不扎实

有的学生上课不专心，认为老师讲得简单，所以不认真听课。他们对新知识不够重视，对难点和重点不了解。

当学习被吞噬时，知识是杂乱无章的，永远没有总结和梳理。他们似乎知道很多，但又无法解释清楚，导致对基础知识概念的理解和掌握薄弱。