粗心大意的孩子是比较让家长头疼的,但家长要知道,很多时候孩子粗心大意正是家长造成的,有的家长害怕孩子做不好,就什么事都帮助孩子做,这样让孩子有了依赖,孩子自己就操心的少了。
粗心大意的孩子要怎么纠正才好
凡是能够事前做好充分准备的孩子,也往往是细心的孩子。家长可以鼓励孩子,做事情前,先把事情罗列出来,注重细节的掌握,然后把可能发生的意外考虑进去,培养孩子细心周到的好习惯。同时,让孩子每次完成任务,都要回过头来耐心检查,可以减少失误,避免粗心犯错。
当人们面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;反之,对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。所以,重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于纠正孩子粗心大意的毛病。
研究显示,智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张,或毫不紧张时,智力操作效率都是最差的;当情绪在中等强度的紧张状态下,智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪,也是防止粗心的有效方法。
有些家长总怕孩子做错题,一天天坚持给孩子做检查,无形中养成孩子的依赖心理,做题毫不在意,反正有人检查,错了再改。教师和家长应让孩子自己检查,锻炼其能力,克服马虎的毛病。
在必要的时候,家长可以采取“后果惩罚法”让粗心大意的孩子承担后果。比如孩子的作业本或者卷子没有带,落在家里,不要给孩子送过去,让他因此吃些苦头。一旦孩子发现丢三落四的后果是很痛苦的,他自然就会珍惜身边的事物,每次都会管理好自己的物品,这样就会慢慢地改掉粗心的毛病。
关于孩子丢三落四的问题,只要采取恰当的教育手段,相信孩子会有转变的。在家庭教育中,父母要耐心细心,但是有的事情一定不要多去管,留一点空间给孩子,让孩子管理好自己的事情。慢慢地,很多不好的习惯就会改变了。