如何对付厌学的学生

孩子有厌学的情绪，说明孩子在学校或者学习上遇到了困难，而且他自己无法解决，家长这个时候就需要发挥引导作用，毕竟我们是经历过上学的人，比孩子的经验要足，那我们该如何开导厌学的学生呢？

如何开导厌学的学生

1.改善环境，愉悦心境

要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

2.化悲痛为力量

遇到挫折就悲观、失望、自怨、自艾是没有作用的，应该以更大的勇气去做自己该做的事情，在人生新的起跑线上重新起步。人生的道路很长，遇到挫折是避免不了的，正确认识挫折。摔了跟头之后，最重要的是弄明白为什么摔倒，找到原因，对症下药，这是失败给孩子的最好的礼物。

学生的主要任务就是学习，应该积极学习，在学校里认真完成学习任务，回到家里也要主动学习，保持一颗好学的心，但现在是网络时代，外界的诱惑使学生不能全身心投入学习，或者是其他的原因，慢慢导致了学生厌学，如何劝一个厌学的学生呢？

如何劝一个厌学的学生

1、和孩子用心沟通，了解原因

首先了解不想上学的原因是什么，是学习压力大，还是在学校里人际关系处理不好，或者是和父母关系紧张等，这些都可能会导致孩子厌学。建议要和孩子用心沟通，去感受孩子的内心想法，做孩子坚强的后盾，不要说教，只需要给孩子提供建议和帮助，站在孩子的角度看问题，这样可以有效处理和孩子的关系。然后了解孩子的想法，才能帮助孩子重燃热情，去热爱学习。

2、改善环境，愉悦心境

要改变厌学的学习态度，首当其冲是改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视。只有这样，厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉，对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感，从而积极主动地开始学习。

孩子厌学，方法是很多的，但孩子的情况也十分复杂，爸妈们的操作能力也千差万别，不可能每一种方法都马上见效，但总的教育理念和方法都是相通的。那么，厌学的孩子如何解决呢？

厌学的孩子如何解决

①要理解孩子厌学，是他遇见了他无法解决的问题，他现在需要的不是制裁，是盟军。

②让他相信，你可以支持他信任他，相信他要的那些好的东西，不仅可以从虚拟世界里找到，从你这里也可以找到。你要把一个孩子成长所需要的关心、信任、成就感重新补给他。

③克服急功近利的想法。今天我好好对他了，明天他总该听我的话了吧。今天我理解他爱护他，明天他总该去上学了吧。他今天开始看书了，明天该有好成绩了吧。千万不要这么乐观，时间一定比你预计的要长。

④父母回到父母的角色，不要因为学习重要，家里所有人都摇身一变，成了老师，管他的学习。家里都是老师，那他就没有了可以信任和依靠的亲人。

高中阶段和初中阶段的学习节奏有很大的区别，如果孩子的适应能力和应对能力稍弱跟不上节奏的话，很容易掉队，掉队后如果孩子不能及时调节，积累时间长了就会产生自卑心理和厌学情绪。那么，高一学生厌学怎么办如何开导孩子？

高一学生厌学怎么办如何开导孩子

1、多鼓励孩子，重塑孩子的自信心

孩子几次考试成绩不好，就丧失信心，就会觉得：我不如别人；我这一科天生学不好；我的智商不够等等。这个时候我们家长一定要多鼓励孩子，重塑自信心。一定要这样：“你的基础题做得很好，继续努力！”“这一次比上次有进步！”“这段时间英语记单词有进步”……这样孩子就会觉得：我能行！

2、亲子互动、亲子教育 　　

让孩子在与家长平等的情感沟通互动中，学会感恩、懂得体谅父母，让父母和孩子的心重新连接或更紧密地连接。 　

很多的孩子在初中的阶段，往往会产生厌学的心理，许多的家长在面对孩子的厌学的情绪时束手无策，那么，家长在面临中学生厌学的情绪当中应该怎么引导呢？

中学生厌学的原因及对策

1、因厌其师而倦其道，现实中，有不多学生的总体素质较好，但由于心理的问题，而导致厌学，成绩下滑。为何成绩下滑？因厌其师，才逆其道，这是事实。由于教师在急于求成、恨铁不成钢的心理支配下，对学生说了些过头的话，做出了某些过激的行为，从而引起学生的反感。学生因为对老师的反感而讨厌上老师的课，极力回避与老师的接触，最终发展到对某一科目的厌学。

2、过分看重分数，许多老师和家长都十分看重学生的分数，以分数来评价一个学生的好坏，导致学生自信心的不足从而产生厌学的心理。学生的分数只能代表学生某一段学习情况，而不能作为全面评价学生的标准。

老师和家长不应该以分数作为评价学生的唯一标准，应该形成一套更具客观的更合理的和更全面的评价标准。老师和家长应从不同的方面表扬和鼓励学生增加学生的信心，而不是单从学习成绩的好坏来评价一个学生。久而久之，学生的学习自信心不但增强了，而且其他方面的能力也得到了增强。

3、缺乏正确的学习目标和学习动机，学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，使学生在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械地应付，所以在遇到困难时就产生了逃避的想法。

随着社会的发展，孩子出现厌学的情况越来越多，很多孩子会受到各种各样的影响，在学习上得过且过。对此家长一定要及时转变孩子的这种心态，使用正确的方式引导孩子，让孩子快乐学习。

中小学生厌学的原因

1、思想压力和精神负担大引起厌学。生活中多数学生家长对孩子期望过高、要求过严，个个“望子成龙”“望女成凤”，孩子在学校要完成过重的学习任务，在家里也感觉不到轻松，成绩稍差还会受到家长指责。

这种高要求、高期望所产生的巨大的思想压力和精神负担使他们难以承受，感到喘不过气，日复一日，年复一年，厌学情绪便会油然而生，进而形成一种与家长、老师“对着干”的逆反心理。

2、懒惰引起厌学。一些学生由于自身比较懒惰，怕苦怕累，觉得学习是一件很苦很累并且很乏味的事情。因此，对学习毫无兴趣，一看到书本就头痛，这一点是引起中学生厌学的一个重要原因。

3、学习方法不当引起厌学。一些学生由于学习方法不当，导致许多学生基础知识差，成绩跟不上。上课时，根本不知道老师在讲什么或听得一知半解。对老师布置的作业有的无从下手。致使他们对学习毫无信心。

孩子厌学了，我们要帮助孩子一起分析下影响孩子厌学的因素都有哪些，如果是孩子自身的问题，我们要多给孩子些建议，多去开导孩子；如果是我们家长的问题，那就要多去纠正自己的问题；如果是学校里面的因素，就要多跟老师沟通，让老师帮助解决。

学生厌学的影响因素主要有哪些

1、主要有：因为成绩差同学们的歧视，老师过多的批评，家长的不当惩罚。每个孩子的学习节奏不一样，有的孩子慢一些，理解能力差些，学习暂时落后，但是这暂时的落后导致了同学老师和家长的一致负面评价，严重打击他的自信心，所以厌学。

2、学习困难，挫败感太重是厌学的主要因素。总是学不会，对自己丧失信心，否定自己，认为自己学了也还是不会，没有进步，没有动力再继续坚持下去。老师同学的批评和嘲笑也是导致厌学的因素，孩子看不起自己，怀疑自己，从而厌学。

3、现在的知识难度大，很多孩子可能不一定上课听一遍就会，或者有的专注力不好的孩子基本不会听课，需要养成特别好的学习习惯才能跟得上，而孩子却没有养成好的学习习惯。那么随着教学的不断深入，难度不断增加，这类孩子学习就越来越吃力，吃力就会没有兴趣。

4、家长缺少耐心和爱心，时不时批评一下，奚落一下，把他们当成差生对待，甚至产生放弃他的想法，就会更加伤害孩子的自尊心，导致孩子自我效能感降低，觉得自己没有价值，最终一定会产生厌学情绪的。