13岁的孩子沉迷手机怎样处理

13岁的孩子沉迷手机是一个很大的问题。要想毁掉一个孩子，就让他玩手机。是因为我们都知道手机的巨大危害，不只是小孩子，有时候连成年人都会沉迷手机。对于此家长要用科学的方法引导孩子不要沉迷手机。

13岁的孩子沉迷手机怎样处理

13岁的孩子差不多就上初中一，二年级，这个年龄是在学投读书的年龄，应该好好的读书。如果孩子沉迷手机，不上进。首先，家长一定要静下心来跟她好好交流，劝他把手机关掉，不要去玩，因为玩手机影响到学习。沉迷手机，学习成绩肯定是跟不上的。

可以跟孩子的班主任沟通，请班主任好好的跟孩子交流教育孩子放弃玩手机。

13岁的孩子沉迷手机，家长首先需要了解孩子沉迷手机程度，属于轻度的沉迷可以没收手机或者限定玩手机的时间，让孩子住校，锻炼孩子自主能力同时也可以减少玩手机的时间。

属于沉迷重度的孩子，可以暂时请一段时间的假，让孩子体会一些赚钱的辛苦，工作的辛苦来改变。

现在是网络化的时代，手机在我们的生活中普及，很多孩子都拥有自己的手机，有些家长反映孩子十三岁了，因为没有手机，就自己私自偷买了手机，面对这样的情况，家长很是生气，就对孩子一顿数落，这样做不会帮助纠正行为，反而会增加亲自间的矛盾。

13岁孩子偷买手机怎么处理

1、发现孩子偷偷的买了手机，一定要理清事情的经过，询问一下孩子为什么这么做，而不是单纯的禁止，要知道堵不如疏；还要问一下买手机的钱是哪里来的，是不是正当途径获得。先把一切细节搞清楚，然后再针对情况进行教育，让孩子认识错误。

2、家长让孩子真正认识到自己的错处，不该偷拿钱买手机，不该撒谎，最主要的是针对“不择手段”这种思维方式。为了保证教育效果，我们应该突出重点。告诉孩子最让我们生气的不是撒谎，不是拿钱，而是“为了达到目的而不择手段”的想法。

3、多做一些有意义的事情，培养孩子更多的兴趣，比如读书、画画、练习书法、打篮球、羽毛球等等，转移孩子的注意力，让孩子主动远离手机游戏。

4、需要交给他正确的消费观，价值观，人生观，不是所有的行为都值得被模仿，手机等电子产品到了需要的时候家长会主动给孩子买的。

生活当中，很多家长都有这样的疑惑，孩子一天到晚满脑子都是手机游戏怎么办，可以说家长在面临这个问题的时候都十分的头痛，甚至随着时间的推移已经成为了家庭当中尖锐的家庭矛盾了，

13岁孩子沉迷手机游戏怎么办

1、家长转变观念，陪伴不仅仅只是待在家中，也不仅仅是辅导作业。孩子之所以沉迷游戏，家长为什么不沉迷游戏，无外乎家长知道生活不只有游戏。家长需要的不是禁止游戏，而是让孩子自己从游戏中走出来，让他们感受到属于家长的关心与关爱，属于游戏之外的快乐。

多陪伴孩子寻找正真的乐趣所在，多鼓励孩子，多跟孩子做游戏，让孩子感受到家长的关心，让孩子认识到除了游戏，原来家里也会很有趣，让孩子摆脱生活的孤独感，主动的融入生活。

2、父母言传身教，父母的作为孩子的第一任老师，所作所为都是孩子第一时间想学习的榜样。所以在孩子面前不玩游戏，尽量与他们更多的互动，现实里的游戏比手机里的游戏更容易吸引到孩子。

3、帮助孩子制定计划，人都有惰性，大人和孩子都不例外。但相较于认知不足、自律能力差的孩子，大人更具逻辑和理性。所以家长要辅助孩子制定合理的学习和玩游戏的计划，如果孩子认真执行要有所奖励。也可以像主持人董卿学习，不把电子设备带进卧室，能防止孩子睡前玩游戏损害视力、影响睡眠，也能利用在这个时间和孩子做一些小游戏促进亲子关系。

听到孩子提起买手机，家长难免心有余悸，因为玩手机而影响学习的案例有很多；家长在面对这种情况时，其内心十分的矛盾，买的话担心孩子游戏上瘾，耽误学习，不买吧，又怕孩子不高兴。其实只要家长帮助孩子养成良好的学习习惯及良好的自制力，这个问题也就迎刃而解了。

13岁的孩子要买手机怎么处理

1、首先，我们作为家长要了解孩子买手机的缘由，如果是与孩子学习无关，对孩子学习没有任何帮助的前提下，我们家长要坚定立场，手机是不给买的。因为孩子正处在叛逆期，也是上学阶段中，对于孩子来说，上学学习也是最重要的事情。我们每个家长也都是从孩子的这个阶段走过来的，我们更加熟悉孩子的内心感受，了解清楚孩子的需求状态再下决定。

2、多和孩子积极沟通，了解他们的内心世界，每天安排时间陪伴孩子。孩子的内心很复杂，也很简单，他们只想好好和家长一起玩，只要做到了，那么也就能得到满足。同样的，不是所有在孩子身边的家长，都是陪伴型家长，要知道在孩子陪着不等于陪伴，这只能称作和孩子待在同一个空间，“假装陪伴”而已。真正的陪伴，是需要家长心无旁骛的和孩子高效交流，才能被称作有效陪伴。孩子心里在想什么，你只有用心陪伴才会知道。

3、合理的引导，正确使用手机。孩子都有逆反心理，总是一味地指责批评肯定效果不好，要好好认真地沟通，“无规矩不成方圆”，而规矩是需要家长切实订立的，不能只是口头随便说说，要具体标准到实际可执行。培养孩子的自控力是个漫长的过程，不是打骂就奏效的，需要绝对足够的耐心。在合适的内容情况下科学使用手机，才能让孩子慢慢形成自我控制的习惯。

13岁孩子过度玩手机的危害

随着智能手机的普及，我们的生活也变得更加便利了，但手机的发展对于孩子来说，却是万丈深渊，一旦深陷其中便很难脱身。因为孩子年龄比较小，自控力和约束力相对来说比较差，所以很难拒绝手机带来的诱惑。那么，13岁孩子沉迷手机怎么办呢？

13岁孩子沉迷手机怎么办

1.父母要以身作则，为孩子树立正确的榜样。父母不仅是孩子最亲最爱的人，更是孩子成长的第一任老师，科学研究表明，孩子会无意识的模仿成年人的行为，因此孩子模仿学习的第一个目标也是自己的父亲母亲，那么孩子沉迷手机，也许是因为父母会因为工作原因而有经常使用手机的习惯，或者是在家中休息时有看手机的习惯，但是孩子并不会去分辨这些行为的对错，孩子只会在潜意识中记录长时间使用手机的行为，并将玩手机归入自己需要学习的行为习惯，所以父母应在孩子面前保持自身良好的形象，尽量避免在孩子眼中养成一个手机重度使用者的形象，通过父母的行为来改变和影响孩子的行为习惯，进而帮助孩子改掉沉迷手机坏习惯。

2.告诉孩子你理解他玩手机的正常需求，但是不能过于沉溺其中。为了对沉迷手机的孩子有更好的限制，家长可以一起制定一个共同遵守的规则。这个规则不应是单方面限制孩子，而是要全家人去共同遵守的。

3.孩子闲暇时间，有条件的多带孩子出去走走，看看外面的世界，让他体验更广阔的天地。在家的时候，多多营造轻松的家庭氛围，制定一些亲子互动活动。多发展孩子的业余爱好，有的孩子爱画画，有的孩子爱练字，但千万别让爱好变成强制任务。有很多孩子纯粹就是太无聊了，找不到事情做，看到大人都在玩手机他肯定也会去玩的，多给他找点他感兴趣的事做，手机看多了更容易感觉空虚。

4.帮助孩子纠正不良习惯。沉迷手机有一个重要的前提，就是手机在环境中显而易见，甚至从不离手。所以家长也可以和孩子一起，在家庭中设立手机的专门使用区域，比如书房是学习的地方，餐厅是吃饭的地方，卧室是睡觉的地方，这些地方专区专用，不可以玩手机。慢慢地帮助自己形成思维定势，逐渐离开手机的控制。

偷东西是一个非常错误的行为，一些孩子在成长的过程中，可能会出现这种错误行为家长发现后，一定要及时制止孩子的行为，告知孩子偷东西的后果，对孩子进行正确行为的引导，以身作则教会孩子诚实。

13岁孩子偷东西家长应该怎么处理

与孩子交谈。首先，家长应该与孩子交谈。诚实地询问孩子是否偷了东西，并听取他们的回答。这可能很难，但是通过与孩子交谈，家长可以了解孩子的想法和感受，以及他们偷东西的原因。这可能有助于家长找到更好的解决方案。

了解孩子的行为。在与孩子交谈之后，家长应该了解孩子最近是否经历了什么困难或压力。这可能包括学校压力、家庭问题或人际关系等。如果确定孩子偷东西是因为他们的压力或困难，家长可以考虑提供支持或寻找其他解决方案。

制定规矩和惩罚。如果确定孩子偷东西是因为他们想要得到某些东西，家长可以考虑制定一些规矩和惩罚。例如，限制孩子使用某些物品，或者支付孩子的偷窃费用。重要的是要确保规矩和惩罚是公正和适当的，并与孩子共享这些决定。

教育孩子正确行为。我们需要教育孩子明辨是非。通过与孩子交流，我们可以让他们了解偷东西对他人和社会的危害性，引导他们学会尊重他人的财物和隐私。同时，我们也可以进行行为训练，让孩子学会如何克制自己的欲望和冲动，并培养正确的社交技能。

13岁至14岁的孩子，正处于青春叛逆期阶段，这个时候的孩子会变得和以前有很大区别。家长和这个时期的孩子沟通，要保持绝对的耐心，避免发生争执。此时的孩子会很渴望他人的尊重和理解，家长一定要和孩子多交流，用孩子喜欢的方式和孩子相处，帮助孩子更好的度过特殊时期。

13岁至14岁的孩子要怎样去管

13、14岁的孩子，家长应该保持乐观、向上的态度教育孩子。若希望孩子具备某样品质，需要以身作则，成为孩子信服的榜样，这样不用家长教育，孩子自然可以向家长学习。

家长应对孩子拥有信任，不能在孩子和他人说法相悖时，直接认定其撒谎，这样只会让孩子觉得父母无法依靠，此点对于自尊心强的孩子尤其重要。

13、14岁的孩子心思细腻，此时是孩子自我意识开始萌发的阶段。家长应尊重孩子的自我意识，不能将其认作一个无法自理的小孩，对于有建设性的意见和建议，家长应积极采纳。当叛逆期孩子说出自己的想法和意见时，家长应该进行鼓励，一味的打击只会让孩子丧失信心，变得自卑、怯懦，部分自我意识强的孩子还会与其发生争吵、冲突。

此外，由于社会经验、身份角色的不同，对于同一样事物，家长和孩子可能有截然不同的看法，应努力理解、倾听孩子的心声，并进行及时引导。