孩子由小学进入初中,意味着进入了新的学习阶段,学习压力也随治增加,很多学校为了节省孩子的学习时间,实行住宿制管理,然而有些孩子对寄宿十分排斥,无论如何都不愿意住校,家长不知该如何引导孩子。
初中生住校好还是走读好
初中住宿和走读各有优缺点,具体选择可以根据家庭情况来进行考虑。
孩子住校的好处:
能够锻炼孩子的适应能力和独立处事的能力;而走读会相应地生活上更依赖父母些。
如学校学风好,则学习环境氛围更好,时间的利用率更高;在家的话呢,容易受一些干扰。
手机已经成为我们生活的一部分,它方便了我们的生活,给予我们更多娱乐方式,但手机对于孩子来说是把双刃剑,它在丰富孩子眼界的同时,也让孩子产生沉迷的行为,影响孩子的学习和社交,危害孩子的身体健康。
初中生有手机好还是没手机好
初中生该不该有手机是根据多方面来定的,孩子有自制力的情况下可以拥有手机。但是没有自制力的孩子就容易入迷玩魔怔。有自制力的孩子爹妈都不用担心他玩手机会走错路,相反那些没有自制力又不服管的娃更容易叛逆。
家长可以从以下几个方面来分析:
孩子的年龄按照年龄来说,初中的孩子年龄较小,玩心重,手机到手,也必定是先玩游戏。真正需要用来做联络工具的话,初中的孩子,朋友圈子也相对较小,没有必要使用手机,至少没有必要天天用。
学生的身份学生以学业为主,不管是自学还是老师教学,也不管是跟其他同学做学习交流,整个学习过程根本用不上手机。
很多家长觉得孩子初中就是“小大人”了,便把孩子安排到住宿学校,锻炼孩子的独立能力,可孩子在第一次住校的过程中,可能还会出现不适应的情况,因此就需要家长及时调整和疏导,避免给孩子的学习生活带来影响。
初中生不愿意住校怎样开导
1、多与孩子进行交流。孩子在这个年龄段,正处于一个叛逆的时期,家长一定要和孩子多沟通,多交流,以朋友的方式来相处,孩子对你的抵触情绪才会少一些。这个时候的孩子开始有一些自己的主见和想法,不妨坐下来冷静听听孩子到底是怎么想的,做到知己知己,才能更好的处理问题。
2、家长要学会适当放手,培养学生独立的性格。家长如果想让学生快速适应住校的生活,就需要在适当的时候放手,让学生学会自己的事情自己做,这样他们才能在住校以后更加独立,才会把自己照顾得更好一些。
3、不要责怪,多理解孩子。孩子不想住校,那一定是遇到了挫折,所以才不想或者不敢住校。这个时候,最能关注、最能给到孩子支持的就是家长,因此,我们要掌握方法,给到孩子足够的理解和支持,帮助孩子度过难关。
家长要站在孩子的角度理解他,关心他的感受,并告诉他这是正常的事情;然后给予孩子肯定,相信他也有能力处理好这一切问题。
当孩子步入初中之后,学习就开始变得紧张起来,不少学生也选择在这时期住校,但是学生很多都是没有集体生活经验的,对于学生来讲,这是一个很大的挑战。
初中生不想住校怎么办
1、家长要学会适当放手,培养学生独立的性格。家长如果想让学生快速适应住校的生活,就需要在适当的时候放手,让学生学会自己的事情自己做,这样他们才能在住校以后更加独立,才会把自己照顾得更好一些。
2、引导孩子学会尊重同学。同学们在住校以后,要学会尊重自己的同学,别人休息的时候,自己就不要制造噪音了,别人打扫卫生的时候,自己就别制造垃圾了,以此类推,同时,自己也不要占小便宜,更不要去说其他同学的坏话,要尊重别人的隐私,这样才能让自己和同学的关系更好。
3、帮助孩子树立目标。对于学生来说,自己在住校期间,也应该有目标,自己想要成为什么样的人,自己在住校期间想要过什么样的生活,都应该有目标,这样自己才能有努力的方向,适应住校的生活才能更快。
4、家长要提前让学生养成自理能力,否则学生将很难适应住校生活。对于初中阶段,学生不得不住校的学生,家长要提前做好准备,在学生自理能力上一定要提前锻炼,让学生没有家长的帮助,基本的生活能力也是要具有的,这样在住校的时候才能更快的适应,才不会影响学习。
初中时期的孩子正处于青春叛逆期,这个时期的孩子情绪不稳定,血气方刚,很容易出现打架行为,面对孩子总打架,家长要及时与孩子谈话,告知孩子打人的严重后果,教会孩子正确疏解情绪的方法,避免再次发生不好的事。
15岁初中生打人怎么处理
问清楚缘由。发生矛盾必然是有原因的,问清楚原因,之后再决定,有时候也有可能是对方孩子的问题,不要不问缘由就一味的教训孩子,让孩子觉得受到委屈,产生逆反心理。
找孩子老师沟通。小孩子打架在学校经常可以看到,一般情况下没有什么严重后果(不是打群架,没有造成恶劣影响等等)就会警告一次,不会有很重的处罚,所以要跟老师沟通好。
跟对方家长协商赔偿。打架必然会有一方或者两方受到损伤,这时候就需要一定量的赔偿,作为家长,应该理性的去看待这件事情,不能因为自己的孩子被打就要闹翻天,这样对自己和自己的孩子都不好。
不要出头替孩子去打架。当孩子之间发生了矛盾以后,作为家长一定不要出头替孩子去打架,不能简单地看到自己的孩子吃了亏或者是受了委屈,就冲上前替孩子出头打架,这是非常不理智的行为。
初中生已不是小孩子,家长要教学生掌握与同学相处的方式与方法,改掉自身出现的问题,才能与同学搞好关系,和睦相处,避免出现融入不到集体的情况。
初中生融入不到集体怎么办
(1)支持孩子,允许孩子有不合群的自由。
孩子的不合群有多种原因,问题不一定出在孩子身上,所以家长在发现孩子不合群时,第一时间要调查了解,弄清楚孩子不合群的原因并因势利导。但不管孩子是因为什么导致不合群,家长都不要指责孩子,要支持孩子,做孩子最坚实的后盾。
如果是孩子自己选择不合群,觉得独处更自在,那么,家长要允许孩子拥有不合群的自由,千万别强逼孩子合群。要知道,孩子能接受自己,坚持自我才能真正独立,人云亦云的合群并不能让孩子成长。
(2)共情孩子,给孩子情绪发泄的出口。
初中时期的孩子大多已经入青春叛逆期,这个时期孩子的典型表现是不听父母的话,情绪波动大,沉迷游戏,有些孩子甚至出现夜不归宿的现象,孩子进入青春期后,父母的教育和沟通方式将对孩子的成长产生重大影响。
初中生叛逆期怎么和孩子沟通
要多鼓励孩子,无论孩子失败还是成功都要多鼓励孩子,给孩子重新再来的机会,如果孩子爱学习了,要大声的夸奖他,让他爱上学习。
允许孩子犯错,这个时期是孩子形成主见的关键,家长不要带着情绪去教育孩子,家长要冷静处理。
对孩子的教育尽量是单独的,谈话性的,避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄,最好面子,也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合,尤其是在他的老师和同学的面前。
建立信任。与孩子沟通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法,不要轻易否定他们,也不要去破坏他们的信任。