孩子没有主见怎么培养

当家长每次看到孩子遇到事情，总是犹犹豫豫，没有主见，在一旁总是很着急，恨不得替孩子做决定。生活中胆小没有主见的孩子有很多，家长一定要注意引导孩子。

孩子没有主见怎么培养

1、培养孩子的自信心。自信心是一个人对自身能力的充分认识和评估，对一个人的成功十分重要。有的孩子看不到自己的能力，认为自己干什么都不行，总觉得不如别人，对自己力量的认识和可能达到的成就估计很肤浅，不稳定，完全从属于别人的评价。

因此，做父母的要以肯定的语言评价孩子的各方面的表现，切忌以怀疑或否定的语言对孩子说话，如“你看×××做得多好”，“你看×××穿的衣服多好看”等。这很容易使孩子怀疑自己的力量，对自己失去信心，从而导致孩子要向别人看齐，加重了孩子的从众心理。

2、提高孩子分辨是非的能力。孩子年龄小，道德观念还没有完全形成，是非判断标准还很模糊，他们主要是按自己喜爱和厌恶的情绪来判断人物和事物的是与非。孩子模仿性强，控制能力差，往往不分好坏，看别人怎样，自己就跟着别人学，难免会有些不当的言行。

对此，家长既不能忽视也不可羞辱惩罚。恰当的做法是耐心地正面诱导、纠正，使孩子通过成人对其行为、言语的评价，逐步认识到自己行为的是非，从而提高分辨是非的能力。

小孩子没有主见，做事总是畏畏缩缩，不敢发表自己的意见，别人说什么就是什么，这种性格是十分不利于孩子的成长的，所以家长一定要好好引导孩子，帮助孩子尽快做出改变。那么小孩子没有主见怎么培养？

小孩子没有主见怎么培养

1、要培养孩子的自信心

自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计，它是自我意识的重要组成部分。有的孩子看不到自己的能力，认为自己干什么都行，总觉得不如别人，对自己力量的认识和可能达到的成就估计很肤浅，不稳定，完全从属于别人的评价。因此，做父母的要以肯定的语言评价孩子的各方面的表现，切忌以怀疑或否定的语言对孩子说话，如“你看×××做得多好”，“你看×××穿的衣服多好看”等。这很容易使孩子怀疑自己的力量，对自己失去信心，从而导致孩子要向别人看齐，加重了孩子的从众心理。

2、要提高分辨是非的能力

孩子年龄小，道德观念尚未完全形成，是非判断标准还很模糊，他们主要是按自己喜爱和厌恶的情绪来判断人物和事物的是与非。孩子模仿性强，控制能力差，往往不分好坏，看别人怎样，自己就跟着别人学，难免会有些不当的言行。对此，家长既不能忽视也不可羞辱惩罚。恰当的做法是耐心地正面诱导、纠正，使孩子通过成人对其行为、言语的评价，逐步认识到自己行为的是非，从而提高分辨是非的能力。如孩子听见某些人说了脏话，于是就跟着学，这时父母需要解释清楚，这句话是骂人的话，不好听，不文明，不要学说等。这样屡经疏导，幼儿便不至因从众心理而仿学不良行为，进而形成良好的个性品质。

孩子做事没有积极性，家长要反思一下自己的教育方式，看一看是否是因为家长为孩子包办太多，导致孩子自主性受挫，做事没有积极性。如果是这样，家长一定要注意提高孩子的积极性，让孩子变得主动。

孩子没有积极性怎么培养

1、提高孩子的承担能力。孩子年龄小时，家长认为孩子没有承担能力，总是为他包办一切。孩子在这种环境中成长，如果遇到难题，总是将问题抛给家长，自己不解决，也不用承担责任，慢慢的孩子遇事就会失去积极性，长大后做事也会没主见，承受能力也会差。

培养孩子承担能力，可以从小事做起，比方孩子上学时，可以让孩子自己背书包，锻炼他自己的事情自己做，不能太依赖家长。

2、让孩子多挑战。许多家长处于对孩子的爱，经常会溺爱孩子，有些家长出于对孩子的保护，不愿孩子挑战自我，总认为孩子承受能力差。当孩子生活中缺乏挑战时，慢慢的他就不愿突破自我，做事会缺乏兴趣，没有积极性。

孩子成长中，如果不断的突破自我，能增加自信心，还能增加做事的乐趣。家长可以让孩子多参加比赛，让孩子在比赛中越挫越勇，能够很好的锻炼孩子的积极性。

孩子没有自信和他的成长环境有很大的关系，包括家庭环境、学校环境、社会环境等等，特别是孩子生活的家庭环境，父母作为孩子接触最多的人，一言一行都会对孩子产生影响。

13岁的孩子没有自信怎么培养

1、帮助孩子认识什么是自卑。自卑，顾名思义就是自我评价偏低的意思。在成长过程中，方方面面都可能导致孩子自卑。

比如：其他小孩儿家庭和睦，而自己却生活在满目疮痍的家庭环境里，孩子就会变得自卑；别的孩子都有零花钱，而父母却对自己各位抠门，从来不给一分零花钱，这个时候孩子也会变得自卑。一个人对自己过低的评价，不仅会让自己变得自暴自弃、破罐破摔，还容易让自己陷入自卑的危险境地。

2、帮助孩子了解自己自卑的原因。想要解决自卑的难题，我们首先就应该帮助孩子找到自卑的根源在哪里。比如：有的女孩儿越是爱美，但越是不敢表现自己的美；越是想要得到别人的关注，但越是不敢被人关注。

作为父母，我们应该多参与孩子的生活，多给予孩子的陪伴，成为孩子最为信赖的父母，成为孩子人生路上最为重要的情感导师。当我们对孩子的心思了解得越透彻，对孩子的教育引导也就会更为得心应手。

在日常生活中，我们可以看到两类孩子，一类是特别有自己的主见，什么事情都喜欢自己做主，不会轻易听从家长的安排；另一类孩子是没有自己的主见，做什么事情都喜欢听父母的，总是没有自己的想法，经常是随波逐流。那么，孩子没有主见该怎么办呢？

孩子没有自己的主见怎么办

1、给孩子“犹豫”的时间。很多时候，孩子做不了决定，并不是他们没有想法，而恰恰是想得太多，才导致犹豫不决。当孩子在做选择的时候，家长如果不耐烦地一直催催催，或者干脆替孩子做决定，很容易打击孩子自主的积极性。给孩子充分的考虑时间，相信孩子能做出决定，家长的信心将会转化为孩子的自信。

2、让孩子表达自己的想法。很多时候家长让孩子做事，都是命令的口气；很多时候都不给孩子表达意见的机会。每个孩子都有自己的看法，家长们应该多让孩子表达自己的想法，征求孩子的意见，问孩子想不想吃，想不想去玩等等。

3、教会孩子说“不”。要使孩子有主见，必须破除孩子对权威的迷信。如可以和孩子一起玩“说不”游戏，家长有意出错，让孩子挑出错误的地方。比如，家长说：“桌子、椅子、毛巾被都是可以用的东西，都是家具。”孩子说：“不对，毛巾被是可以用的东西，但不是家具。”告诉孩子，无论大人还是孩子，都有可能出错。孩子意识到这一点，就不会盲从别人，模仿别人了。

4、指明大方向。如果孩子出现了迷茫、没主见的情况，家长不要帮其择断，自己的事情还得自己去完成。如果你帮他包办了，他就会出现依赖感，以后遇到事情还是习惯缩在后面。家长可以为孩子指明大的方向，至于细节问题，就看他自己的选择了。

生活当中我们经常看到一些孩子做事总被别人左右，不敢坚持自己的观点，有时候即使孩子的想法是正确的，孩子也会怀疑自己，相信别人。而且，这类孩子非常听家长话，家长说什么孩子就做什么。这都是孩子缺乏主见的表现。

孩子没主见要怎么培养

1.提高主见意识。让孩子通过一些成功的典型事例或者通过身边反面例子，体会学习、生活中有“主见”，能够坚持自己想法而执着奋斗所带来的好处。充分认识到“无主见”对人的影响及危害性，从而提高孩子的“主见”意识。

2.养成勤于思考的习惯。当孩子遇事有疑问时，引导其多独立思考问题，主动解决问题。同时应让孩子知道，只要是经过充分的证实后确信孩子的做法或观点是正确的，就应敢于坚持，而不要随意被周围人的思想所左右。

3.小事让孩子做主。“小事”由孩子自己安排，如过生日请哪些小朋友，到商店买什么样的衣服，选择什么玩具等。“大事”给孩子提供参与的机会，如房间的布置，可以和孩子一起筹划设计方案，鼓励孩子提出自己的建议，如果可行，则尽量采纳其建议。在孩子得到多次的肯定、赞许和褒奖后，自然会增加自信，“主见”意识也会慢慢形成。

4.给孩子表达意愿的机会。改掉为孩子做决定的习惯，多征求孩子的意见，如带孩子去超市购物，可以问他自己想买什么；替孩子洗澡前，可以问他应该做些什么准备；带孩子出门，可以问他想乘坐什么交通工具；带孩子去旅行，可以问问他觉得要准备些什么东西等等。

作为父母都希望自己可以拥有一个听话又乖巧的小孩子，可如果孩子太过于听话，又成为了很多父母都非常苦恼的事情。因为过于听话的小孩缺乏主见，处处都会依赖于他人，不会独立思考问题。

孩子太听话没有主见怎么办

1、减少包办，给孩子更多独立思考的权利和空间。很多孩子缺乏主见和原生家庭环境有很大关系，比如父母对孩子包办过多等等。因此，解决问题的关键就是父母减少对孩子生活和学习上的包办。可以先让孩子在一些小事或无关紧要的事情上尝试自主选择，然后随着孩子能力的增长，逐步给孩子更多的选择空间。

2、不要给孩子太多的否定，多给些肯定。孩子没有主见，其实就是不自信的表现。这种情况大多数都是因为在小的时候，父母对于孩子的否定对于肯定，让孩子没有了自信心，做事情生怕自己做的不好被父母说，所以导致自己不敢去做，长期积累下来，就造成了孩子没有主见的情况。其实，家长在教育孩子的过程中，可以尝试着肯定多于否定，这样才能让孩子拥有充足的自信心。

3、给孩子锻炼的机会。家长们一定要注意，千万不能让孩子与社会脱节，鼓励孩子跟同龄人沟通，与同龄人交朋友，慢慢的，孩子会喜欢参与集体，也会从集体中得到锻炼的机会，也会在与别人的交流中得到交往的智慧。

4、鼓励孩子说出自己的真实想法。当孩子对于事物有想法事，家长的态度应该是鼓励。给孩子更多的包容很重要。家长言语上的讽刺或者忽略会让孩子产生一定误导，更加羞于表达自己，过早的学会对于情绪的掩饰。鼓励孩子说出真实想法，保持应有的童真。