小学生手机成瘾的原因及对策

小学生玩手机成瘾，每天都沉迷手机游戏当中，对学习不感兴趣，老师布置的作业也不写，也不跟家长交流沟通，有的时候家长没收手机，还会顶撞家长，面对这种种情况，家长也很是无奈，不知所措。

小学生手机成瘾的原因

1、父母的行为影响。现代移动生活已经成为一种趋势，手机和其他电子生活设备已经是生活不可分割的一部分，想让孩子完全隔离手机，几乎不可能，也并不完全正确。既然是生活的一部分，就有它存在的合理价值，父母对手机的态度观点越正，孩子对手机的态度也才能越端正。

2、孩子缺少陪伴。缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。

3、为了追求新鲜感和刺激。手机带来的新鲜刺激与枯燥的学习形成了鲜明的对比。如果孩子是在学校别无选择，只能学习。如果孩子在空余时间，没有休闲活动，肯定会选择看手机！

4、社交需求。现在的孩子几乎人人都有手机，交流的方式也从原来的当面交流变为用社交软件进行交流。比如说QQ，微信，微博等等。QQ空间，微信朋友圈已经成为了孩子分享自己生活日常和与朋友交流互动的主要平台。孩子在社交软件上拥有自己独立的社交圈子，这也是孩子大量使用手机的主要原因之一。

中学生沉迷手机，已经成为无数家庭中最发愁的情况，很多家长面对这样的情况已经到了无计可施的地步，不管怎么教育孩子就是不听，甚至有的孩子还会顶撞家长，觉得家长唠叨。

中小学生沉迷手机的原因

1、好奇心理，身边同学玩手机游戏的特别多，相互之间讨论的话题也是游戏，有些同学喂了融入这个群体，逐步迷恋难以自拔。

2、社会的趋势，几乎人手一部手机，低头族到处是，这影响到学生，况且手机内容五花八门，啥也有，对学生诱惑力大。

3、父母行为的影响。现代移动生活已经成为一种趋势，手机等电子生活设备已经成为生活中不可分割的一部分。

孩子完全隔离手机几乎是不可能的，也不完全正确。既然是生活的一部分，就有其合理的价值。父母对手机的态度越积极，孩子对手机的态度就可以越正确。

孩子沉迷手机是让家长很头疼的一件事儿，当说了好几遍孩子都不听的时候，要沉着冷静，不能跟孩子发脾气，又打又骂的；可以让孩子多去做些户外的活动，比如骑车，还有跟别的小朋友一起去玩。

小学生沉迷手机的原因

1、父母的影响

现代生活，手机和其他电子生活设备已经深入到生活的方方面面，想让孩子完全隔离手机，几乎不可能，也并不完全正确。父母不正确使用手机，自然会影响到孩子，让孩子学会不健康使用手机。

2、缺少父母的陪伴

孩子有时感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着小学生的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中逃避现实的孤独和烦闷。

随着社会的发展，孩子出现厌学的情况越来越多，很多孩子会受到各种各样的影响，在学习上得过且过。对此家长一定要及时转变孩子的这种心态，使用正确的方式引导孩子，让孩子快乐学习。

中小学生厌学的原因

1、思想压力和精神负担大引起厌学。生活中多数学生家长对孩子期望过高、要求过严，个个“望子成龙”“望女成凤”，孩子在学校要完成过重的学习任务，在家里也感觉不到轻松，成绩稍差还会受到家长指责。

这种高要求、高期望所产生的巨大的思想压力和精神负担使他们难以承受，感到喘不过气，日复一日，年复一年，厌学情绪便会油然而生，进而形成一种与家长、老师“对着干”的逆反心理。

2、懒惰引起厌学。一些学生由于自身比较懒惰，怕苦怕累，觉得学习是一件很苦很累并且很乏味的事情。因此，对学习毫无兴趣，一看到书本就头痛，这一点是引起中学生厌学的一个重要原因。

3、学习方法不当引起厌学。一些学生由于学习方法不当，导致许多学生基础知识差，成绩跟不上。上课时，根本不知道老师在讲什么或听得一知半解。对老师布置的作业有的无从下手。致使他们对学习毫无信心。

现在社会，手机游戏越来越成为孩子娱乐和社交的工具，很多孩子自制力比较差，接触游戏后出现游戏成瘾的现象，进而导致学习成绩不断下滑，有些孩子甚至逃学玩游戏，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，明确玩游戏的危害，与孩子一起制定玩游戏的规则。

小学生玩游戏成瘾怎么解决

1、不要骂他，打他，不要说不允许他玩游戏之类的话。一旦这样做，他会反感你的行为给他造成的伤害。虽然我们都知道你这样做是为了他好，可是他的年龄段不一定会这样认为。

2、在允许可控制的条件下适当的引导给他玩游戏的时间。比如，他要玩游戏，你就在他玩游戏之前提出一些条件。但不能以让他做什么事情可以玩游戏为诱导。重要的是让他明白玩游戏的危害。

3、父母多和孩子去做些户外活动，现在不止小孩沉迷手机，部分家长又何尝不是呢？多带你的孩子去外面走走看看，他不仅多份阅历也能更有活力。

4、设定限制和规则，根据孩子的情况，制定适当的限制和规则，比如每天玩游戏的时间、游戏的内容和频率等。制定规则时，应该考虑到孩子的年龄和心理需求，让他们感到规则的公平和合理。

现在是信息化社会，手机越来越成为人们生活必不可少的组成部分，手机在带给人们便利的同时，也给人们来来了很多问题，尤其是孩子，自控能力比较差，很容易沉迷手机无法自拔，进而影响学习和身心健康。

小学生玩手机的利与弊

利：

1.可以帮助训练孩子的手脑协调能力

孩子在玩游戏的时候，随着游戏里面场景、故事、人物、任务的不停变化，他的脑子也是在飞速运转的。在脑子运转的过程中，还需要肢体的协调才能配合打赢游戏。所以，孩子的手脑协调能力在游戏中可以说得到很大的锻炼。

2.可以提升孩子对细微事物的观察能力

小学生年龄很小，正是应该好好学习的时期，这个时候的孩子玩手机，很容易造成孩子分心的情况发生，导致孩子的注意力下降、自控力下降，从而养成不良的行为习惯。家长要尽可能避免小学时期的孩子玩手机，如果孩子一定要玩，需要约法三章，制定规则，不能放任孩子任意玩手机。

小学生能不能玩手机

小学生是不能玩手机的。

小学生用手机，会对身体有害。长时间让小孩看手机，会对小孩的视网膜产生刺激，进而会影响到小孩的视力。

不仅如此，对于年龄较大的小孩，也不能长时间看手机，因为屏幕在亮着的状态下，通常比较刺眼，长时间看手机会造成视力下降和视物模糊，情况严重还会引起近视、散光等现象。

并且电子产品具有一定辐射，也会影响到小孩的生长发育，所以要避免小孩有看手机的习惯。