叛逆心理形成的原因

叛逆最重要的原因是缺乏成熟的情感，遇到挫折，不愿意去面对，永远不会承认是自己的问题。叛逆是需要治愈的，如果任由它过去，那么这个过程会很长，甚至叛逆会越来越严重，因此家长必须适时引导。

叛逆心理形成的原因

1、年龄因素。在小学时，孩子的个性不强，但进入小学五六年级后，逐渐进入青春期，孩子的独立性就更加强了，当父母的观念与他的想法不一致时，他会产生排斥心理，拒绝接收外来的强加的做法。

2、性格问题。性格是人的重要标志，性格有外向性和内向性，外向的性格容易把自己的心理反映及时表现出去，所以不会轻易形成“心理聚集”，也就是叛逆性强度比内向性的孩子要低。可内向的孩子不轻易把心理活动表现出去，所以很容易集中在一起爆发。内向的人很难接受新观点，相对比较保守，也不会对外来的事物有浓厚兴趣。

3、环境因素。环境是产生和激发叛逆心理的重要因素。如果家庭环境和谐，就不会激发孩子的叛逆性，孩子与父母沟通没障碍，就没问题。如果家庭关系紧张和压抑，孩子的叛逆心理就逐渐在加大。

缓解孩子叛逆的方法

经常会听到一些家长说自己的孩子不够勇敢，遇到事情第一反应会往家长身后躲，害怕见到陌生的人和事物。其实幼小的孩子有胆怯心理是正常的，很多时候家长的过多干涉，强行让孩子大方，只会让孩子更加胆怯，并且还会加深孩子的恐惧情绪。

孩子胆怯心理形成的原因

1、父母的陪伴时间比较少。幼儿阶段是非常需要父母陪伴的，父母可以给孩子带来比较强烈的安全感，但是如果父母的陪伴不够，就会导致幼儿出现安全感的缺乏，遇事就容易胆小恐惧。

2、过高的期望。在教育孩子的过程中，家长总是喜欢和别人家的孩子比，对孩子寄予过高的期望。当孩子达不到家长的要求或期望时，他不清楚原因，就会觉得“自己很不好”，让孩子陷入深深的自责和自卑之中。

3、保护过度。要想让孩子变得勇敢，父母就不能一味地把自己的孩子保护着，感觉这样也怕，那样也怕，干这样也不行，干那样也不许。家长给予的保护越细致，越是会让孩子产生强烈的依赖心理，结果就是一旦离开大人就会无所适从，感到害怕。这样的孩子怎么能够独当一面地去成才发展？

4、自尊心受挫。家长不恰当的批评和指责造成孩子怀疑自己的能力而变得胆怯。还有一种情况是，对孩子一些生理上的毛病或不良行为习惯，家长采取了责备或取笑的方法，也会挫伤其自尊心，使他们形成胆怯心理。

叛逆期是孩子成长的重要时期，一些孩子进入叛逆期后情绪波动变化比较小，一些孩子则会出现脾气暴躁，与家长对着干的现象，这与孩子自身的发展，以及家庭生长环境等有着很大的关系。

青春期孩子叛逆是什么原因造成的

家庭联系。家庭联系在青春期孩子的叛逆行为中起着重要作用。假如家庭关系紧张或缺少有效的沟通，孩子或许会通过叛逆的行为来表达他们的情感需求和不满。

自我认同和独立性。青春期是孩子自我认同形成的关键时期。他们开始思考自己是谁，想要成为什么样的人，并巴望在同龄人中找到归属感。为了实现自我认同，孩子们需求必定的独立性，他们希望能够自己做决定，不再彻底依靠爸爸妈妈。

校园不良要素的影响。这是儿童和青少年社会化的最重要的社会环境要素，其特色主要有：首先，校园是专门为社会化意图而建立的学习组织；其次，校园是一个组织组织，有一系列的规章制度。

父母的不平等对待。每个人都是独立的个体，孩子也是，他们需要平等的对待，因为孩子的年龄在慢慢增长，学识逐渐丰富，孩子会渴望被尊重以及平等对待，很多家长会自然的认为孩子就只是孩子，是自己的附属品，任何事情都应该听自己的，这样的想法是是使孩子变得叛逆的源头。

孩子说谎是一个非常常见的现象，出现说谎的原因可能是逃避责罚、也可能是虚荣心作祟或希望获得关注和认可，家长在处理孩子撒谎的问题时，要保持自身的冷静，以孩子沟通，告诉孩子撒谎可能带来的后果，引导孩子的正确行为。

小孩说谎的原因和心理

探索性：小孩会试图测试家长和其他人对他们的反应，看看他们是否能相信小孩的话。这是他们探索真相和了解社会规则的一种方式。

害怕惩罚：小孩害怕因为自己的行为而受到父母或其他人的责备、惩罚或失望，因此他们可能会说谎来掩饰自己的错误或不当行为。

获得关注和认可：有时，小孩发现当他们编造故事或夸大自己的成就时，会吸引他人的关注和赞扬。他们渴望被人注意和认可，因此说谎成为一种引起关注和赞美的手段。

避免责任：小孩可能会说谎来逃避责任和后果，他们害怕承认错误或面对困难。说谎可以暂时解决问题，但最终可能导致更大的困扰。

生活中，很多孩子的性格十分执拗，他们往往执着于同一件事，即使做错了也不愿改正，屡教不改，家长往往拿这样性格的孩子没办法，孩子出现这种现象的原因有很多，包括心理焦虑、缺乏信任感、想引起家长关注等。

小孩屡教不改的心理原因

心理问题：小孩可能有焦虑、注意力不集中等心理问题，导致他们无法专注于学习和遵守规则。

社交问题：小孩可能受到同伴间的影响，压力和诱惑使他们难以遵守规则，比如在校园霸凌中，小孩很难遵守规则。

缺乏信任感：小孩可能没有建立起尊重和信任的关系，缺乏对父母和老师的信任感，导致他们不听从他们的建议和指导。

想要引起家长的关注。小孩的年龄还小，思想很单纯，有的时候总犯同样的错误，有一部分的原因是想引起家长的关注，他们想要更多的是家长的陪伴。

生活中，我们经常能接触到各种性格的孩子，有些孩子客观开朗，有些孩子包容善良，但也有些孩子报复心非常强，孩子的性格形成与成长环境有着很大的关系，当自己的孩子存在性格缺陷时，家长一定要及时反思自己的日常行为和教育方式，引导孩子正确的行为。

孩子报复心理强是什么原因

家庭教养方式。有的父母在对孩子的教育上太过严厉、粗暴，甚至孩子一犯错就直接打骂孩子，导致孩子还没理解挨骂、被揍的原因，就莫名其妙被家长批评了一顿，结果到了最后压根儿不知道自己错在哪里，所以久而久之就会在心中积累了报复情绪。

遭受的生活事件多，心理压力较大。有些孩子在现实生活中，会遭遇较大的精神压力，比如说被他人嘲笑、讽刺、欺负，而孩子又没有办法反抗，消极的情绪没有办法正确缓解下，就会堆积报复情绪在心中。

不良性格。有些孩子的意志比较软弱，在承受挫折时的容忍力相比来说比较低，一旦不随他的心意，也就容易受不了，因而有报复的行为；有些孩子比较敏感、多疑，当有人和自己行为有冲突时，会认为对方是有意要和自己过不去，而会想出报复的方式。

家庭环境及教育。在社会中，仍然会有些家庭中，父母间恶语相对、婆媳间勾心斗角的情况发生。这样的家庭环境对于孩子来说，会让孩子从小就充满了仇恨，因为家长的疏忽，而缺少关爱。

“饭都冷了，怎么还没吃完？”“马上迟到了，还没穿好鞋子”，生活中，大人们总在一遍遍的提醒磨蹭的孩子，孩子却丝毫没有改正的意思，孩子拖拉磨蹭是非常普遍的现象，出现这种现象的原因，既与孩子的习惯有关，也与家长的教育和示范有关。

孩子磨蹭背后的心理原因

缺少时间概念。孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他也不认为自己慢有什么不好的。

注意力易转移。孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。正在吃饭时，窗前有小鸟飞过，孩子就放下饭碗去看个究竟。

不感兴趣。做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞，这是很多小孩的现象。孩子想到室外去玩，可妈妈非让他把玩具收拾整齐，孩子心里不高兴但又不得不干，自然就会磨起洋工来缺乏自律。孩子的自律能力较弱，难以自我管理和控制行为，容易受到外界干扰而拖延时间。

害怕失败。孩子可能担心自己无法完成任务或者做不好，从而产生逃避心理，不愿意面对挑战。