孩子上网课偷偷看小说怎么办

上网课期间，由于缺乏老师的约束与监督，所以有些孩子在私下做出各种各样的小动作，其中最让父母头疼的就是——看小说。面对这种情况，家长不要对孩子发脾气或者打骂，而是应该告知他们网课的重要性，从而慢慢引导他们专心学习。那么，孩子上网课偷偷看小说怎么办呢？

孩子上网课偷偷看小说怎么办

1.和孩子讲明线上教学的意义

线上教学它也承载着教育教学的双重任务。每节课老师们都要经过精心研讨、备课、录课等环节，很多都是新授知识。和课堂教学不同的是，线上教学只不过是学习环境和学习方式发生了改变，从线下搬到了线上，家长和孩子都要学会适应这种新的教学模式，同时也需要家长的监管和参与。

2.与孩子一起制定规则

进入互联网时代，尤其在家上网课，不可能不接触手机，与其堵不如疏。可以找一个合适的时间由家长和孩子一起制定一个规则。既要有充足的学习时间，也要为孩子预留可以自己支配时间。这样不但能保证孩子完成任务，还能提高效率，当然这个需要家长检查和提问，防止孩子糊弄。

随着时代的发展和社会的进步。现在的孩子都比较早熟，有些时候说出来的一些网络热梗，即使作为九零后的父母都已经听不懂了，孩子的早熟与网络，电视，手机，小说是分不开的，由于学校的大多数限制，导致孩子们无法带手机进入学校，他们便会另辟蹊径，通过阅读一些小说来。获取一定量的“知识”，作为父母应该如何引导孩子正确阅读呢？

发现孩子偷偷看小说怎么办

1、把真正的作品介绍给孩子进行阅读，孩子偷偷看小说，说明孩子在主动阅读的习惯培养上，是有充分的阅读意识的。网络小说和言情小说，本身是没有绝对的好坏的。好的文学作品，不应该以是否影响了孩子的学习成绩作为基础的判断，家长能做的，就是把真正的文学作品，名家作品介绍给孩子，进行阅读。

2、融入孩子的世界，孩子沉迷网络小说，不管小说质量如何，家长首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界，不了解孩子那么接下来的交流该如何进行。如果只是教条式地说教很难让孩子信服。只有了解了小说的内容才能跟孩子有共同话题，可以在平常交流中互相发表一些对该小说的看法，并趁机教育孩子，这时候孩子在平等交流地环境下很少会有抵触情绪。

3、家长和孩子商定好看书的时间，家长也可以去看一看小说增加和孩子沟通的机会。其实家长可以跟孩子商量一下，看书的时间告诉他可以直接拿出来看，没有必要偷偷摸摸的，那样的话也会加重孩子的心理负担，直接把这件事情打开说反而会有一些意想不到的效果。

而且跟孩子商定看这些书的时间，让孩子学习和娱乐都能够合理的分配，而且也不会影响到孩子的学习成绩，这样的话一举两得，当然了，需要家长先改变一下自己的观念，不要认为看小说就是不务正业，如果说家长有任何一点这样的想法，对于孩子来说都是能够看出来的，所以家长也可以先去了解一下相关的小说内容，然后跟孩子进行沟通，但是他说的也是孩子感兴趣的让他知道，原来我的爸爸妈妈非常理解他。

孩子上网课期间，经常会打着上课的旗号，偷偷看视频、打游戏；这些行为严重影响孩子的学习，不利于孩子今后的成长与发展；面对这种情况，家长要适时监督，正确的引导，从而帮助孩子改变学习态度。

孩子上网课偷偷看视频怎么办

1、创造适合的环境。孩子之所以上网课跟在学校上课表现不一样，最大的问题是缺乏学习的氛围。孩子上网课最好有独立、固定、安静的区域。在客厅也好、孩子自己的房间或书房也好，要专门腾出一张只有电脑书本作业本的书桌，拿掉所有跟学习无关的物品。创造适合的环境就是创造一个跟学校有尽量相似因素的环境。让孩子有在学校的氛围或仪式感。

2、家长及时和老师尤其是班主任反馈孩子在家上网课的状态、表现，以及存在问题，让老师心中有数，可以在课堂上适当提醒、提问以便引起孩子重视。尤其是成绩一般和表现一般的学生家长更需要多和老师沟通，家长重视孩子、关注孩子，老师才会更加关注。

3、让学生多多体验对学习和生活的掌控感和成就感。掌控感是一种特别好的感受，会让人觉得自主的力量，感到踏实、安全。每个自主学习的孩子，都有对学习的掌控感，他很清楚地知道，自己完成某项任务需要做什么，做到什么程度，应该花多少时间。因此家长可以就学习和生活安排等方面和孩子沟通，但不要代替，更不要强权。

当孩子专注地上完一节课，或者充分地完成了生活上的具体某一点的安排，允许孩子给自己或者家长要充分地给孩子肯定和奖励。一句认可的话，一个大大的拥抱，一餐美食等等，足够反馈给孩子实现自律以后的成就感，孩子会变得更加自律，从而进入良性循环。

随着网络的快速发展，网络游戏，网络小说也渐渐融入到我们生活当中来了，但由于网络上的小说类型题材较为丰富，孩子难以抵抗诱惑，常常会深陷其中无法自拔，甚至还会背着父母、老师再课堂上偷偷看，让家长十分无奈。

孩子偷偷看小说怎么教育

1、融入孩子的世界。孩子沉迷网络小说，不管小说质量如何，家长首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界，不了解孩子那么接下来的交流该如何进行。如果只是教条式地说教很难让孩子信服。只有了解了小说的内容才能跟孩子有共同话题，可以在平常交流中互相发表一些对该小说的看法，并趁机教育孩子，这时候孩子在平等交流地环境下很少会有抵触情绪。

2、家长和孩子商定好看书的时间。其实家长可以跟孩子商量一下，看书的时间告诉他可以直接拿出来看，没有必要偷偷摸摸的，那样的话也会加重孩子的心理负担，直接把这件事情打开说反而会有一些意想不到的效果，而且跟孩子商定看这些书的时间，让孩子学习和娱乐都能够合理的分配，而且也不会影响到孩子的学习成绩，这样的话一举两得。

当然了，需要家长先改变一下自己的观念，不要认为看小说就是不务正业，如果说家长有任何一点这样的想法，对于孩子来说都是能够看出来的，所以家长也可以先去了解一下相关的小说内容，然后跟孩子进行沟通，但是他说的也是孩子感兴趣的让他知道，原来我的爸爸妈妈非常理解他。

3、不要一味的去压制孩子的兴趣，可以慢慢的引导孩子改变阅读的方向。家长要这样想，每个人都是会有一些兴趣爱好的，当发现孩子有兴趣爱好的时候，要学会理解，但是要告诉孩子一定要谨慎的选择小说的内容。

学生看小说是很常见的现象，但有些孩子沉迷于小说，不仅对学业造成影响，而且会引起情绪问题，家长发现孩子沉迷小说一定要及时制止，限制孩子的阅读时间，引导阅读优质作品。

发现高二孩子看小说怎么办

1.合理时间合理看

让孩子学会合理安排自己的时间，若不想停止看小说，那就不要沉迷其中。而好的网络小说有宏大的世界观和细致的人际交往方式。比如名著里有历史知识，有华丽的文字，还有作者的沉思。这些都值得我们学习。

2.增强孩子的自控能力

高中孩子之所以会迷上小说而戒不掉，主要就是有一部分的原因就是因为他们的自控力还不够，控制不了自己的行为，管不住自己的想法，所以我们要帮助高中孩子逐渐增加自控能力，争取做到其不沉迷于小说或一些不好的东西上。

上高中的孩子，都会出现这样一个让无数家长都比较发愁的事情，那就是孩子沉迷看小说，有的孩子也知道这是一种比较浪费时间的行为，但是小说好像有什么巨大的吸引力一样，紧紧的吸引着孩子，让孩子沉迷其中无法自拔，有的孩子甚至为了小说，放弃了自己的学业。

高中孩子看小说怎么办

1、面对沉迷小说的高中生，家长不该打骂，视情况而定。多和孩子交流，多指点，才是正道，高中阶段是一个人一生中的重要阶段，孩子的主要任务是学习和学习好课本知识。

2、让孩子学会合理安排自己的时间，不能停止看小说。好的网络小说有宏大的世界观和细致的人际交往方式！名著里有历史知识，有华丽的文字，还有作者的沉思！这些都值得我们学习。所以，不是劝孩子不要看小说，不要盲目学习，而是要引导孩子增强自己的自制力。

3、现在，孩子看网络小说，一般都需要上网，通过手机阅读。家长应该对孩子的上网和使用手机做必要的限制和监控，及时制止和干预，不要听之任之。避免低质量网络小说的不良影响。

4、转移注意力，发掘新的兴趣点。发掘兴趣爱好，通过“转移注意法”来减轻孩子对网络小说的依赖。如果有机会，还可以趁假期带孩子出去旅行，增加和现实社会的接触机会。在高中生想要看小说的时候，家长可以挑选一些经典电影在家陪孩子一起看。

其实对于孩子来说，多读书有助于提高孩子的见识，提高孩子的阅读能力和写作能力，但是初三的孩子正处于学习的关键时期，如果此时孩子迷恋小说，会导致很多的知识都没有时间去学，家长可以和孩子约定看书的时间，让孩子把主要心思放在学习上，同时还要把控孩子看的内容，让孩子多看积极向上的书。

初三孩子迷上看小说怎么办

1、融入孩子的世界。孩子看小说上瘾，不管小说质量如何，家长首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界，不了解孩子那么接下来的交流该如何进行。如果只是教条式地说教很难让孩子信服。只有了解了小说的内容才能跟孩子有共同话题，可以在平常交流中互相发表一些对该小说的看法，并趁机教育孩子，这时候孩子在平等交流地环境下很少会有抵触情绪。

2、引导孩子阅读健康的书目。初中生在紧张的学习之余，适当阅读一些通俗易懂的小说也是可以的。但孩子要有选择性地阅读。对小说一味反对可能适得其反，应该起到引导作用，为孩子推荐积极、健康的、富有时代色彩又有较强可读性的书目。不要非经典不读，非“正经”不读，非文学书不读。

学生读什么书不是最重要的，重要的是要加强指导，让青少年学会自己辨明什么是好书，有用的书。

3、有意引导孩子看纸质书。平常多带孩子逛逛书店，主要是为了吸收书店的正能量，哪怕是不买什么仅看一看。也可以借机向孩子推荐一些积极向上的好书，让孩子自愿选择要不要买回去阅读。