初中英语学习需要掌握好基础知识,包括词汇量和语法知识的扎实掌握。除了要认真练习听、说、读、写四项技能外,也要不断提高自己的口语、听力、阅读和写作能力。
孩子初二英语成绩差怎么才能提高
1.背单词。初中单词量比小学大多了。毕业时按考纲要求是1500单词量。这是小学不能比的。
2.学习语法。进入初中语法略有复杂。
3.大量阅读。初中试卷已经开始体现出“得阅读者得天下”的特点。这也是小学无法比的。
4.多练。必须反复做题训练才能掌握。熟能生巧。
5多总结,准备一个错题本,对自己错的地方必须反复看。
6.强制每天用新学知识点写个短日记。一定用新学的知识点写,旧的尽量少用。
初二英语语法知识点总结
以下是八年级下册英语的重点语法和短语:
1.完成时态和过去时态:
完成时态用于表示已完成的动作或状态,一般由have/has+过去分词构成,例如:I have finished my homework.(我已经完成了作业。)
过去时态用于表示过去发生的动作或状态,一般由动词的过去式构成,例如:She went to the park yesterday.(她昨天去了公园。)
2.状语从句:
状语从句是从句中作为状语的从句,可以用于表示时间、原因、结果、条件等,例如:When I get home, I will eat dinner.(当我回家时,我会吃饭。)
3.直接引语和间接引语:
直接引语为原话,所引用的话要用引号扩起来,例如:He said, "I'm going to the cinema."(他说:“我去看电影。”)
间接引语为转述的话,不用引号,一般用连词that引导,例如:He said that he was going to the cinema.(他说他要去看电影。)
4.名词性从句:
名词性从句是用作主语、宾语、表语、同位语的从句,例如:What he said is true.(他说的是真的。)
5.数词和分数:
数词表示数量,如one,two,three等;分数表示除数与被除数之间的比例关系,例如:two thirds(三分之二)。
6.动词短语:
动词短语是由一个动词和一个或几个副词或介词构成的词组,例如:look up(查阅),go out(出去),wake up(醒来)等。
7.情态动词:
情态动词用于表示说话人的态度、意愿或属实程度,包括may,can,should,will,would等,例如:She can speak French very well.(她能说一口很好的法语。)
8.形容词和副词比较级和最高级:
形容词和副词比较级和最高级分别表示两种或三种以上程度的比较,例如:big-bigger-biggest(大-更大-最大),slowly-more slowly-most slowly(慢慢地-更慢地-最慢地)。
9.介词短语:
介词短语由一个介词和一个宾语构成,表示时间、地点、方式、原因、目的等,例如:in the park(在公园里),with my friends(和我的朋友们一起)。
10.非谓语动词:
非谓语动词包括动词不定式、动名词和现在分词,可用于表示目的、结果、条件等,例如:He went to the library to borrow a book.(他去图书馆借书。)
初中英语的学习方法和技巧
初中英语学习的关键是要培养良好的学习习惯和方法,包括课前预习、课后复习、多听多说多练习。
首先要建立良好的英语语感,多听多说英语,多观察英语语言的应用场景,多模仿学习者能力强的语言表达方式,提高自己的语音、语调、语速等能力,同时还需要掌握好英语语法,熟练掌握英语单词和基本的句型结构,加强单词记忆和语法练习。
还可以通过阅读英文文章、看英语电影等扩大英语知识面和提高听力、阅读等综合能力。总之,加强对英语学习的兴趣和自觉性,不断地积累、总结和运用,就能够学好初中英语。