如何提升语文成绩

提升语文成绩是要讲究方式方法的，不能只凭死记硬背，那么，如何提升语文成绩？方法都有哪些呢？

如何提升语文成绩

提升语文成绩重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析

这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆，反复背诵、理解运用。

提升语文成绩重点之二：养成阅读的习惯

阅读一定要强化，课外阅读是提升孩子语文成绩的主要手段。孩子充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远要大于机械的写作训练，一般语文成绩好的孩子都特别喜欢阅读，这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、方法的积累、情感的积累等，这样的孩子在写作上往往有巧妙的构思、优美精巧的用词，在阅读理解方面也有独特的见解，在说话方面有超出大人的见识等，他们真的是见多识广。

语文是基础学科，小学语文一般要求学生侧重于识记和浅层的理解，思维难度不大。初中语文教材内容加深，知识点增多，从初一上学期开始对学生的要求就提高了，更侧重分析与理解，思维难度增大。有不少初一的孩子认为上课时专心听讲，勤记笔记，完成作业就能提高成绩。

初一如何提高语文成绩

1、多读书

汉语抑扬顿挫的节奏感，那和谐悦耳的韵律感，如果不通过诵读是很难品味出来的。其他诸如词汇 美、句式美等，都要在反复诵读中予以体会。早上大声朗读书本中的课文，不仅仅要用声音，更要用心读。初一新生需要广泛地阅读课外书籍，多多读文学名著，毕竟课外阅读对学好语文的意义是巨大的。

2、认真的对待作业

做作业，要目的明确，切忌以下几点。其一，单纯为了完成“任务”，向老师交差;其二，孩子做作业前不认真看书、消化课本内容，甚至连概念都没弄清;其三，不动脑筋，套书本格式做作业;其四，抄袭别人的作业，互相核对答案。这样做作业尽管也花费了不少时间，但是错误多、效率低、容易遗忘。

初三的孩子经过了三年的学习，即将迎来中考，既然是考试，就会有分数高低，名次进退，大多数家长都还是希望自己的孩子能考个理想的成绩。然而孩子的语文成绩不好会拉低整体成绩。

初三如何提高语文成绩

1、明确考点和学习目标

考点是根据每一年的考试方向确定的，但考点范围是固定的，考哪些内容都是在课本中有明确呈现的，搞懂每个单元的学习目标，就能理解考点是什么。中考前，家长可以帮助孩子复习考点，总结考点，归纳考点。

语文不是埋头背诵，也不是拼命刷题，而是积累和沉淀，把每一天所掌握的知识点进行消化和理解。

2、注重古诗文

很多孩子觉得初三语文越学越难学，考不了高分，其实，是因为很多孩子对语文学习存在着误区。如果孩子从小不重视语文，当意识到语文分数的重要性再去补的时候，很难补上去，因为语文需要长期积累，不像数学、英语能在短期内提高。初三是孩子较为关键的一年，家长和孩子对于语文成绩的提升也是心急如焚。

初三如何快速提高语文成绩的方法

1、学好教材，积累基础

初三孩子学好语文，积累知识要立足于教材。教材介绍了要掌握的文学常识，初三孩子需要从课前提示、课文、课后练习以及单元知识的总结中，积累语文基础知识。课本中的课文都是精选的各类文体的典范，认真分析课文有助于我们掌握文体知识，熟悉各种表达技巧。教材上的词语积累、语段理解、诗词诵读、文言名篇都需要重视理解，全面积累。

2、课外阅读，拓展知识面

学习语文，初中生要想取得理想的成绩一定要进行课内知识的扩展和延伸。初三孩子可以平时可以多读一读散文、诗歌，细细体味优美的词句、高明的表达技巧，并学会摘抄记忆，化为已用。三学生需要学会吸收，不动笔墨不读书，养成随时提笔在手，及时地画一画精彩处，摘一摘精美句，写一写批注、评点或读后感的好习惯。对于阅读，初三学生需要学会运用，要读而有记，读而有思，读而有疑，读而有悟，读而致用，让阅读成为知识的发酵剂。

尽量做到多看书多积累。语文是一个慢慢学习，慢慢积累的过程，语文学习就是注重过程的，如果想一步登天，那是不可能的，如果想让语文在几天内好起来，也是不可能的。

初中语文成绩如何快速提高

1、耐心和孩子沟通一下，找出孩子语文学习困难的根本原因，根本原因找不到，苦口婆心说半天也白搭。

2、语文除了阅读和写作，是需要考验思维能力，其他都是需要积累，没有捷径，多看多背，如果孩子觉得枯燥乏味，可以想一些能让孩子提高积极性的方法，奖励也好，游戏也好，方式方法一定针对孩子喜好来就行。

3、写作和阅读这个板块，简单有效的方式就是让孩子每天坚持写日志，对应也要有相应的奖励和惩罚，这样寓教于乐两不误。坚持到初三，写作阅读再差也不会差哪里。

4、一定让孩子养成看书的习惯，这个习惯培养好，对孩子一辈子都有帮助，可不光是语文成绩的提升。

孩子小学语文一般侧重于识记和浅层的理解，思维难度不大，所以，小学时候孩子语文成绩普遍不错。初中语文教材内容加深，知识点增多，从初一上学期开始对孩子的要求就大大提高了，更侧重分析与理解，思维难度增大。导致很多孩子一时间没有适应，慢慢跟不上老师课堂节奏，语文成绩自然也慢慢开始下滑，家长对于孩子初中第一年的语文成绩也是看在眼里，急在心里。

初一语文成绩如何提高

1、提高写作能力

初一新生需要每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是通过这练笔知道自己的脑子里缺少哪些词汇。可以一周一篇作文，做到构思不要超过一个小时，可以写想写下来的所有事情，生活中的一些感人的事情，自己生活中发生的一些真实的事情，这样有真情实感，容易上手，自己也有兴趣。多写多练才能提高写作水平，但多写多练不是盲目的多写多练，而是应该抓住各种文体的特点多写多练才能有效果。

2、加强阅读理解

汉语的抑扬顿挫的节奏感，那和谐悦耳的韵律感，不通过诵读是很难品味出来的。其他诸如词汇 美、句式美等，都要在反复诵读中予以体会。孩子早上大声朗读书本中的课文，不仅是用声音，还要用心读。初一新生需要广泛地阅读课外书籍，多多读文学名著，课外阅读对学好语文的意义是巨大的。初一新生需要多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。

很多家长光听孩子说语文太难，总是把握不住考题，导致总成绩不佳。其实想要提高初中语文成绩，就要抓住课本，多读、多写、多积累，还有多背一些古诗以及文言文。主要还是提高对语文学习的兴趣，因为兴趣才是最好的老师。那么，如何提高初二语文成绩？

如何提高初二语文成绩

1、阅读铺垫要做足

语文功夫在日常，多读多写，这个功夫其实应该落在小学阶段，初中也要挤时间读。

一要兴趣读。探险、美食、童话、侦破故事、武侠故事等，只要孩子有兴趣，书是健康的，那就使劲读，读不脑袋外面去，都留在脑子里，那些字词句，没有白读的书。二读杂志、报纸。零碎知识，容量大，天文地理，文学自然，正史轶事，多读，就有收获，懂得多了，理解、写作能力就提升了。三适当读名著，先读小说，再读历史，再读其他，读经典多了，割掉杂草，回归正途，是个正标的过程。

2、熟练掌握修改病句的方法