怎样才能让孩子静下心来学习

如果孩子能够静下心来学习，那么他肯定能够学好，因为足够专注，那怎样才能让孩子静下心来学习呢？

怎样才能让孩子静下心来学习

1.首先呢，要找到他为什么心浮气躁的真正原因。是对学习没有兴趣？还是学习上遇到了真正的困难，学不进去？其实孩子的学习习惯的养成是有一个最佳时期的，孩子在上小学，一到三年级的时候尤为重要，如果你的孩子还小，那么就需要你去正确的引导他，看看他为什么心情浮躁，是不是遇到了真正的困难，然后帮助他解决，慢慢的陪伴着他，养成这样一个好的专注的习惯，慢慢的学习上家长就不用操心了。

2.如果孩子已经大了，然后长时间的出现学习状态低迷的现象，那么，家长就需要采取一些激励措施。

一般孩子只会对他不感兴趣的事情，心浮气躁，所以你要抓住孩子真正感兴趣的是什么？你会发现一个人做他爱干的事情的时候，他会非常的专注，也非常的认真。如果是正当的爱好和兴趣，积极的去培养他，让他做到更好，同时还能锻炼他的专注力。孩子高兴了，你就可以跟他谈条件了，学习也是重要的一方面呢，然后陪着他一点一点的养成学习的专注程度，如果孩子基础差，那就要从他擅长的科目开始学起，一科一科有自信了，孩子慢慢的就能够静下心来学习了。

3.还可以让孩子练练毛笔字或学画。练字、学画会让孩子变得平静下来，通过较长时间的练习，孩子会逐渐养成静下心来做事的习惯。

让孩子的成绩提高，家长要能够正确看待孩子的成绩和学习，不要把孩子的成绩看得那么重，考试只是一种检验，检验孩子知识的漏洞，以及孩子的学习表现，我们要引导孩子从考试中找经验、找不足，慢慢地，孩子成绩就会赶上来。

家长怎样做才能让孩子的成绩提高

1、对待孩子的学习，家长应该督促，但是呢也不要只关注成绩，在孩子成绩下降之类的这种情况下应该多鼓励孩子。

就算是一直学习成绩很好的孩子也不一定每次都能考第一或者是名列前茅，只要孩子努力了，尽自己最大的能力，无论是什么结果，家长都应该欣然接受，并且给孩子一些鼓励，成绩好我们为他鼓掌，成绩不好我们也要帮助孩子，找到失利的原因。

2、家庭当中也要给孩子一个很好的学习环境，比如他独立的学习桌还有学习的房间，他做作业或者是学习的时候，不要有杂音，给他一个好的学习环境。

现在经济条件好了，父母也更加重视孩子的教育问题，那么我们对于孩子的硬件方面一个安静舒适的学习房间是必须的，这里面除了他学习的东西其他的都不需要，尤其是玩具之类的，一定要全部收起来，给孩子制造麻烦或者是分散他注意力的东西都不要出现。

随着人们教育观念的不断发展，孩子的教育越来越成为一个家庭的第一要务，但孩子却在关键时刻掉链子，不好好学习，家长甚是着急。面对这种情况，家长要明白兴趣是最好的老师，家长要培养孩子的学习兴趣，给孩子做好榜样，让孩子逐渐爱上学习。

怎样才能让孩子好好读书

1.从小事、实事做起，培养孩子做事的认真态度和习惯。

比如每到周末，我们就会要求孩子整理自己的房间，等孩子整理得差不多要结束时，“有意无意”地到孩子的房间去“帮一下忙”，说出自己的建议，和孩子共同“完善一下”，在实事中培养孩子做事的认真态度。

2.培养孩子做事树立目标的良好习惯。

平时要求孩子做事时，就要定一个“小目标”。有了这个目标，孩子就会为之而付出努力，认真积极地把事情做好做到位。同理，读书有了目标，学习的态度可想而知，效果自不待言。

每个家庭各有各的不同，我们往往需要根据自己家庭的不同来采取不同的方法教育孩子，但万变不离其宗，给孩子排除学习的外界干扰和负面情绪，滋长孩子内心的学习力量，做好这几点，相信孩子会主动学习的。

怎么才能让孩子静下心来写作业

一、孩子放学回家，你的第一句话将直接影响孩子心情

有时候父母的一句话，真的会改变孩子的一生，尤其是放学后我们问的第一句话。通过在家长会上的了解，我发现很多家长问的都是“测试多少分？有没有考砸”、“在学校有没有犯错误，有没有被批评”……这些话，问了真的还不如不问！

你说的每一句话，传达的都是你对生活的态度。上面的这些话，无形中给孩子传达的都是负能量，让孩子觉得上学就是被批评这样糟糕的事情，很容易让孩子产生厌学情绪。

如果我们真想了解孩子的情况，其实可以换种方式来说，比如：“今天在学校有什么开心的事情吗？你们哪个老师又给你们讲什么笑话了？你同桌今天又干什么有趣的事了？”

孩子的学习一直以来都是家长非常关心的问题，但是随着科技的发展，影响孩子学习的因素就越来越多，导致孩子也慢慢失去了对学习的兴趣，那么为此该如何才能让孩子爱上学习呢？

如何才能让孩子爱上学习

1.在灌输式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。对此，家长可以想一些办法，缓解孩子对学习的倦怠之意。比如，多给孩子讲一些励志的故事、分散孩子的注意力、适量的运动可以使孩子脑筋更灵活、用不同的科目来调节学习的气氛等等。只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

2.学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意的带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。

3.控制使用电子产品的时间。孩子使用电子产品，一般是用于玩游戏和看视频，对于学习的帮助并不大。家长应加强引导，控制孩子使用电子产品的时间，避免孩子沉溺于电子产品而不爱学习。

4.将寓教于乐落到实处。爱玩是孩子的天性，家长可抓住孩子的这个特点，给孩子买一些益智的玩具，帮助孩子锻炼大脑。比如给孩子买七巧板，让孩子排列出数字、字母、建筑等各式图案，激发孩子的学习兴趣。

很多家长吐槽孩子学习不积极，主动，每次都是催了好几遍才去学习，那么为此该如何才能让孩子主动学习呢？

如何才能让孩子主动学习

1.使孩子主动做功课，做作业的时间不宜过长。放大孩子的优点、学习不可操之过急、激励他使他全力以赴、经常改变学习环境、列一个功课计划表、先让孩子做擅长的功课、别在孩子面前评判老师。

2.要积极参与，亲身实践。在家中，家长还可以结合学校的一些实践活动，来培养孩子“三动”能力，即动手、动脑、动口的能力。如：积极参与学校组织的朗读比赛、绘画作品评比、科学小发明评比、科学实践活动、种植实践活动、“美食共分享”实践活动等。孩子在参与这些活动的过程中必然要经历网络搜集资料、亲自动手操作、言语表达展示等环节，通过参加这样的活动可以让孩子的能力得到提升，同时也能克服孩子胆小的问题。

3.父母是孩子的最好的老师。在家时，父母可以起带头作用，和孩子一起学习。先提醒孩子学习的时间到了，自己也主动放下手机，拿出书本来阅读、学习。孩子刚开始可能没有意识到自己要开始学习了，家长可以坚持几天，那孩子渐渐地也会加入到学习的氛围中。这是在家里给孩子营造学习氛围。

4.坚持劳动，德育双修。鼓励孩子做家务可谓“一箭双雕”，既能培养孩子良好的习惯，又可以减轻家长。因此，洗碗、晾衣服、拖地，这些都成了孩子日常的“放松”项目。而自己种植水培植物的实践活动也能逐渐培养孩子的责任感。国外有过一个调研，习惯做家务的孩子未来成功的机会大好几倍，因为从小能培养他们的责任感和参与感。

为了可以让孩子取得一个更好的学习成绩，很多家长都选择陪读的方式，但是也有一部分家长发现陪读一段时间后，孩子的成绩并没有得到提升，那该怎样陪读才能让孩子提高成绩呢？

怎样陪读才能让孩子提高成绩

1.调整心态，转变角色

父母要平和地陪伴在孩子身边，学会以“大朋友”的身份倾听孩子的苦衷和诉求，了解孩子的情况，清楚问题出在哪里，在找到明确的“纠偏”方向后，帮孩子尽快脱困。核心关键就是需要父母要找好自己的角色定位。家长如何转变角色，如何变成孩子的朋友，如何成为孩子的心灵导师，这需要家长尽快找到适合自己孩子的角色转变和沟通方式，与孩子互动起来。

2.引导孩子制定阶段性的目标

很多家长为了提高孩子的学习成绩，会给孩子制定一个大的学习目标，让孩子努力去实现。但大目标的实现并不容易，容易让孩子产生畏难情绪，可能在初始阶段就会放弃。家长就要结合孩子的实际情况和学习规划，为孩子量身定做阶段性的学习目标，让孩子通过分阶段实现小目标，逐渐实现大目标。