每个家庭各有各的不同,我们往往需要根据自己家庭的不同来采取不同的方法教育孩子,但万变不离其宗,给孩子排除学习的外界干扰和负面情绪,滋长孩子内心的学习力量,做好这几点,相信孩子会主动学习的。
怎么才能让孩子静下心来写作业
一、孩子放学回家,你的第一句话将直接影响孩子心情
有时候父母的一句话,真的会改变孩子的一生,尤其是放学后我们问的第一句话。通过在家长会上的了解,我发现很多家长问的都是“测试多少分?有没有考砸”、“在学校有没有犯错误,有没有被批评”……这些话,问了真的还不如不问!
你说的每一句话,传达的都是你对生活的态度。上面的这些话,无形中给孩子传达的都是负能量,让孩子觉得上学就是被批评这样糟糕的事情,很容易让孩子产生厌学情绪。
如果我们真想了解孩子的情况,其实可以换种方式来说,比如:“今天在学校有什么开心的事情吗?你们哪个老师又给你们讲什么笑话了?你同桌今天又干什么有趣的事了?”
这些话传递给孩子的是一种正向引导,教会孩子的是一种积极向上的生活态度。长久以往,孩子头脑中总是带着上学的美好,孩子自然喜爱上学。
二、请给孩子准备一个书房,学习需要有一种仪式感
在孩子自觉性不强的情况下,我们要帮孩子排除外界的一切干扰。给孩子准备一个书房就是个好方法。
请给孩子准备一间书房:如果条件不允许的话,也请在孩子的房间里隔出一块区域,由孩子自己布置成小书房。这样的做法无形中告诉孩子,学习是一件很重要的事情!这种仪式感,可以增强孩子对学习的重视。
书房只允许学习可以使用:不允许玩耍,即便是玩手机也不可以。同时,家长也不要往书房送吃的,要让孩子形成一种思维定式:只要进了书房,就要学习。
书房法则,人人平等:家长同样要遵守书房法则,不在书房批评唠叨孩子,当然更不能在书房吵架。只要进书房,就必须一切休战。我们要保证孩子在书房里的心情是愉快的,让孩子喜欢上书房。当然,说不定也可以顺便解决了大人之间的各种矛盾。
营造书房氛围:书房内可以播放轻音乐或者古典音乐,安静的歌曲可以缓解疲劳,让孩子在轻松的环境里高效学习,切记不能播放动感音乐,容易分散注意力。
与孩子商量,定一个书房时间:比如到家30分钟后,这30分钟可以任由孩子休息娱乐,到点了就要严格遵守规则,进书房学习,这可以让孩子形成好的时间观念。
三、电视法则:少看电视,您的孩子会聪明很多
“如果你能让孩子在12岁之前不看电视,他们终生都将获益。”
电视不仅会影响孩子的专注力,而且信息时代,狂轰乱炸的电视节目给孩子的不良影响就不赘述了。我们可能做不到禁止孩子看电视,不实际也没必要,但至少以下几点要注意:
限制时间,短时间观看电视可以让孩子得到休息,更有利于学习,但长时间的观看绝对不允许,我们可以让孩子在放学后的半个小时内看看电视,半个小时后就一定要进书房学习;
不允许孩子一边学习一边看电视,这边也要提醒家长,在孩子学习时,尽量不要看电视;不要把看电视作为学习之后的奖励,这只会让孩子学习时精力不集中,只想着电视了。
四、以身作则,给孩子做榜样
现在的孩子大多是独生子女,没有兄弟姐妹,就没有学习的榜样,这样就会缺少学习的动力。而我们作为父母,就要弥补这个角色,给孩子一个学习的榜样。
当我们抱怨孩子不努力的时候,我们也应该反思一下自己,我们作为父母,是不是在努力学习,是不是在积极生活,有没有给孩子一个优秀的学习的氛围,让孩子看到父母也是热爱学习的,让孩子明白学习是人生必不可少的一环,学习是应该的。
给孩子优秀的氛围,给孩子学习的动力,这是最重要的。
是什么原因导致孩子不能静下心来做作业
外界环境因素
比如说,孩子做作业的时候,长辈都在开开心心地看电视、聊着孩子们也感兴趣的话题等;或者家里距离热闹街区很近,街道上的噪音等使孩子不能聚精会神地写作业。还有一种可能是孩子做作业的房间里摆放了能够提醒他去做比学习更有意思的事情,比如有平时玩起来就爱不释手的玩具等。
孩子的注意力
孩子的注意力还可能来自于情感因素。试想,父母亲之间的由于各种各样的日常小矛盾都有可能拌两句嘴,那么孩子也就极有可能在听爸爸妈妈吵架而产生精神上的压力,注意力就受到了干扰。因此,和谐的家庭环境对于提高孩子注意力非常重要。
孩子作业多且难,学习目标不明确
不得不说,现在的孩子太辛苦了,课内作业一大堆不说,放学后还有五花八门的课外作业,精力也实在有限。我见过一个四年级的孩子,每天作业要做到晚上十一点多,还要交各种手工作品、手抄报等等。
有些作业完全超出了孩子的能力,比如说奥数的学习,很多时候大人都无法顺利解题,更不用说孩子们了。孩子们苦思冥想一晚上可能也不会做,难免思绪飘飞。
此时,孩子就会边做作业边想我为什么非要上学、非要学习奥数呢?我为什么不去做一些我会做的事情呢?比如扔掉学习去玩游戏;甚至发发呆也好啊。试想,如果这样,当然就无法集中精力静下心来做作业了啊。
孩子学习静不下心来怎么办
训练孩子坐得住的习惯。
父母可以训练孩子,通过学画画、小制作等,来培养孩子有耐性,使孩子能够静得下心来,从而能够坐得住。父母一定要明白,看电视多是孩子多动症和多发的症结所在。
所以,要控制孩子每天看电视的时间,培养孩子能够静心的一个重要措施。把每天看电视时间控制在30分钟之内。没事的事后,父母多和孩子一起互动,干扰孩子的一些过多的动作。
让孩子有责任感。
对孩子来说,学习是他子的主要任务,有责任感的孩子,才能圆满完成这个任务。但是责任感不是与生俱来的,需要父母在生活中让孩子去经历和体会不同的情境才能慢慢获得。
生活中,父母可以特意让孩子选择分担家务,让孩子有一定的担当,学会负责任。可以让孩子选择:是先做完作业再出去玩一会儿,还是先玩再做作业?是想先写作业再吃零食,还是先吃零食再写作业?
这样的询问,让孩子明白,有责任对自己的事做出选择,不是一个被动的执行命令的人,而是一个有能力、有责任的人,时间久了,孩子就会有责任感。
养成多动脑的习惯。
每一个孩子都有好奇心,喜欢问为什么,身为父母一定要耐心地给予回答。要多鼓励、引导孩子多动脑,一起研究某些孩子感兴趣的事物,让孩子大胆陈述自己的观点,学会探究、刨根问底,和孩子一起通过各种渠道寻找不同答案,从而激发孩子对学习的兴趣欲望。
教育孩子要有耐心。
习惯决定一切,孩子有一个良好的习惯,才能顺利的完成任务。可以说一个良好习惯的养成,需要长期的训练。只要坚持,必有成效。所以父母一定要学会等待,允许孩子反复。父母有信心,孩子良好习惯的养成才有希望。切记不能操之过急,这样适得其反