如何提高学生的语文素养

孩子的语文素养高了，语文成绩自然也就不会差，那么，如何提高学生的语文素养呢？

如何提高学生的语文素养

1.语文课是一门综合训练课，语文的学习并非一日之功，它需要一个知识积累的过程，最好是从一年级开始，让孩子重视语文，坚持积淀下来，语文一定能学好。重视基础，务必掌握好课本上的字词句以及重点诗词歌赋，这是夯实基础。

2.养成课前认真预习课文的好习惯，把不懂的地方做上标记，当老师讲到时要认真听，这样，才能更加容易学好这一课。上课要专心听讲，并要积极回答问题，课后的作业要认真完成，还要及时复习巩固所学的知识，最好在课后做一些练习，知识才会掌握的更牢固，这样不仅学习效果好，而且培养了自己的语文学习能力。

3.语文，要高度重视阅读，阅读名著，阅读经典，甚至要阅读奇闻轶事和名人传记。语文，也是学习其他科目的基础，如果孩子学习差，建议从阅读入手，先从他喜欢的小说或者文学作品入手，培养他阅读的习惯。

阅读分为精读和泛读（浏览）两种方法，经典美文要精读，并做一些笔记，最终达到背诵的程度；一般的书籍可以快速浏览，培养阅读的速度，并了解主要人物和故事梗概。

初三的学习成绩是学生自身最重要的一点，对于自己来说，每个学生都非常希望学习成绩能够非常好，但是，就是有些学生如何努力都没办法提高学习成绩，其实提高成绩是需要方法的。在初三学生想要快速提高成绩，最重要就是掌握好学习方法和复习方法！

初三学生如何快速提高成绩的方法

1.找出孩子是否偏科：初三学习八门课程，其中，语文、数学、外语三门课程是所有学科的基础，在中考中分值各占150分。但是这三门功课好多孩子都有偏科现象，这样成绩肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪门功课上急需提高，以后帮助孩子学习的重心就必须偏移在这门功课上，这样成绩就提高快一些。

2.各科成绩都平平无常：每门功课都不偏科，但是成绩均不理想。这样的孩子在一个班级里所占比例也大，一般属于中上水平的。这样的孩子就需要加强每门功课的学习，不能轻视任何学科。而且这样孩子的成绩提高也是比较容易的，因为基础是没有问题的，只需要在知识的深度与广度方面下功夫就可以的。

3.转变学习习惯：俗话说，态度决定一切。所谓偏科也好，基础不理想也罢都不是难点。只有良好的学习习惯、学习态度，学习的内驱力，学习方法，学习效果，持续程度等等才是提高成绩的王道。有的孩子是具有吃苦的精神，那他的学习态度也没有任何问题，但就是成绩不理想，原因有可能是学习方法不对，导致学习效果欠佳。所以这方面存在问题，一切技巧、基础、能力都是空谈。

4.定制学习目标：初三阶段学习目标的制定可以分为两类，从时间的角度来看，可以分为总的学习目标和具体学习目标。备战中考的学习目标，比如想要考入哪所高中，需要达到什么样的学习分数。除此之外，还要制定具体的学习目标，将长远的目标具体化，分解为不同的部分来完成。比如一个月的学习目标、一周的学习目标、一天的学习目标等等，通过目标的制定，让学习更有方向感，同时通过目标的完成可以增加学习的成就感。

数学不管是在高中还是小学，数学成绩对孩子的整体成绩都起着至关重要的作用，很多家长在面对孩子数学成绩时往往会感到头疼，不知道该怎么提高孩子的数学成绩。

小学生如何提高数学成绩

1、做到上课认真听讲，跟着老师的思路走，即使听不会也要听，记下来老师的话慢慢理解，慢慢做题的的时候多悟悟。

2、对于低年级学生，提高数学成绩就是多识字。一年级就是读、写、算。二年级就是在一年级加减的基础上学习乘除。其次中年级就是提前做好预习工作，上课认真听讲，跟着老师思路走，课后作业要认真完成，不懂的要问。

3、多看课本，真正会学习的人，是不用做太多习题的，把书本上的知识吃透，书上的每一句话都是精髓，都会让学生对知识理解得更深刻，看书不仅仅是表面的一些解题技巧，而是培养学生的数学思维。

4、培养孩子学习数学的兴趣，家长可以与孩子共同做一些游戏，比如数单数、双数游戏例如口算你说我答的形式等通过这些游戏，提高孩子的数字敏感度。其次要做到寓教于乐很有效，通过实践让孩子能够从学习中得到乐趣。

小学阶段是学习的最初阶段，这一阶段，学习语文对于以后的成长发展至关重要，只有把语文学好了，才能够开展其他科目的学习。但是对于许多小学生来说，语文学习是有困难的，想要提高语文成绩，并不是短时间可以完成的，需要慢慢养成学习习惯。

小学生语文成绩差怎么才能提高

1.抓好语文基础知识

地基不牢，一切都是白搭。语文基础知识是语文成绩提升保证，试卷上常有看拼音写汉字，给加点字选音，补充四字词，给加点字选意思、默写古诗，名句、谚语、课文片段，句子变化等。平时教学抓好这些知识点，语文成绩提升定会有保证。

2.培养良好的阅读习惯

在实际学习中，许多同学不爱阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。在阅读的同时能思考，能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能（做到这一点不容易，但非常重要）。

语文是基础学科，小学语文一般要求学生侧重于识记和浅层的理解，思维难度不大。初中语文教材内容加深，知识点增多，从初一上学期开始对学生的要求就提高了，更侧重分析与理解，思维难度增大。有不少初一的孩子认为上课时专心听讲，勤记笔记，完成作业就能提高成绩。

初一如何提高语文成绩

1、多读书

汉语抑扬顿挫的节奏感，那和谐悦耳的韵律感，如果不通过诵读是很难品味出来的。其他诸如词汇 美、句式美等，都要在反复诵读中予以体会。早上大声朗读书本中的课文，不仅仅要用声音，更要用心读。初一新生需要广泛地阅读课外书籍，多多读文学名著，毕竟课外阅读对学好语文的意义是巨大的。

2、认真的对待作业

做作业，要目的明确，切忌以下几点。其一，单纯为了完成“任务”，向老师交差;其二，孩子做作业前不认真看书、消化课本内容，甚至连概念都没弄清;其三，不动脑筋，套书本格式做作业;其四，抄袭别人的作业，互相核对答案。这样做作业尽管也花费了不少时间，但是错误多、效率低、容易遗忘。

初三的孩子经过了三年的学习，即将迎来中考，既然是考试，就会有分数高低，名次进退，大多数家长都还是希望自己的孩子能考个理想的成绩。然而孩子的语文成绩不好会拉低整体成绩。

初三如何提高语文成绩

1、明确考点和学习目标

考点是根据每一年的考试方向确定的，但考点范围是固定的，考哪些内容都是在课本中有明确呈现的，搞懂每个单元的学习目标，就能理解考点是什么。中考前，家长可以帮助孩子复习考点，总结考点，归纳考点。

语文不是埋头背诵，也不是拼命刷题，而是积累和沉淀，把每一天所掌握的知识点进行消化和理解。

2、注重古诗文

很多家长总听孩子说语文太难，总是把握不住考题，导致总成绩不佳。其实想要提高初中语文成绩，主要还是提高对语文学习的兴趣，因为兴趣才是最好的老师。

初中语文如何提高

1、制定计划

帮助孩子，制定一份和自己的实际情况相契合的学习计划有利于增强学习的主动性，以此避免盲目性，从而增强有序性。只要孩子能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。

2、多看书多阅读

要想提高语文成绩非一日之功。首先，要引导孩子多看书、认真看书、坚持不懈看完。每看完一本书要有感想和感染，好的句子、好的段落要摘抄。并写出几句或一段感想或收获。并对自己所写读后感，感到非常满意，这样就渐渐养成了爱读书的好习惯，对读书产生了兴趣，语文成绩自然越来越高了。