孩子成绩下滑如何沟通

在孩子学习的过程中，难免会有学习成绩下滑的时候，孩子的成绩不可能一直保持不变，当孩子成绩下滑的时候，家长要及时和孩子沟通，千万不要数落，嘲讽孩子，否则只会引来孩子的逆反心理。

孩子成绩下滑如何沟通

1、要先耐心的听孩子说。看到孩子成绩下降了，家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理，而是先耐心地听孩子说，做一个倾听者。

前面说到孩子成绩下降本来就心情不好，见到父母先是挨了一顿批评，孩子内心会更沮丧，也许会拒绝和父母沟通，或者父母说时他一个耳朵进，一个耳朵出，根本就听不下去。

2、切忌和孩子讲大道理。讲大道理这方面，对家长还是老师来说，要注意的其实非常多。那是因为现在的孩子普遍对大道理非常反感，他们许多人还没有到明白大道至简，知道大道理就是最真实的道理的境界。

一个孩子成绩下滑，并且不见起色，内心肯定是非常焦虑的，家长或者老师，如果这个时候以说大道理的形式对他们进行说教式鼓励，很容易激起孩子的反感并进一步加深孩子的失望与灰心。

考试是直观检测孩子学习情况的一种途径，但是也代表不了一切，千万不要对孩子又是责备又是打骂，这样短期可能孩子畏惧家长，对于学习用心一下，但长期对孩子心理负担造成影响巨大。

高二孩子成绩下滑家长怎么沟通

1、高二注孩子的心理变化。

高二每个高中生多多少少都有一些心理上的伤痛或是压力，学习成绩不如人意的孩子更是这样，而且导致他们成绩下滑的原因往往不只是课程的难度；高二他们可能在生活上遭遇了困惑，委屈，孤独，愤懑等等。父母不要一味地批评他又不写作业，又考的不好等，而应该先关注孩子的内心世界，帮助他们解决心理上的问题。

2、高二多陪伴孩子。

高二父母可能因为工作繁忙，或离婚，或自己的父母生病住院等原因，抽不出时间和精力去关心和陪伴孩子。可孩子是极其敏感和缺乏安全感的，况且是高中生。高二他们正处于学习吃力，功课繁重的时期，因而非常需要父母的关心和照料。你连关心都不给他，而只是批评他，他怎么可能不逆反？所以，不管怎样，父母也要要求自己，抽出尽可能多的时间，陪伴孩子，哪怕是多打几个电话。

相信很多家长最关心的就是孩子的学习，有些家长格外关注孩子的学习成绩，从小学就非常重视成绩，有些小学孩子只要成绩一下降，家长就会忍不住的惊慌失措，其实孩子成绩出现波动是很正常的事情，家长不要因为感到紧张。

小学孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通

1、和孩子一起分析成绩下降的原因。孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的，自己的缺点自己有时候看不到，那么就需要家长的参与和帮助了。

和孩子一起分析成绩下降的原因，除了孩子自己说的做题不认真，有的知识点没掌握牢固外，家长要和孩子一起看试卷，看看到底孩子是因为什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。

2、和孩子一起制定切实可行的计划。分析完之后，家长要鼓励孩子，让孩子对自己的学习有信心，相信通过勤奋努力下次能有进步。

和孩子一起制定切实可行的计划，下一步的目标，切忌不要太空洞，不要说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分，比如这次语文考了85分，下次争取考90分。

家长在教育孩子的过程中，最怕遇到叛逆期的孩子了，特别是对叛逆期孩子成绩下降的教育，常常让家长束手无措，对于叛逆期的孩子，如果出现成绩下滑的情况，家长一定要了解原因，学会和孩子沟通，千万不能使用强制措施，不然会激起孩子的逆反心理。

孩子叛逆期成绩下滑怎样才能沟通

1、“启发式”提问，让沟通更有效。在和孩子沟通的时候，我们也应该减少使用“为什么”和“你不要”这两个句式。因为这两词汇给人的感觉是充满了否定和指责，这样沟通下来，你不会得到你想要的答案，反而和孩子之间的亲子关系变得越来越疏远。

家长学会“启发式”提问，有效的化解孩子遇到的问题。例如：孩子由于某次考试不理想，回家告诉你：“妈妈，我不想学习了，学习真的太累了”。这个时候，家长可以回应：“你如果努力学习，考上大学，你觉得和你现在不学习，考不上大学，生活有什么不一样呢？”

家长可以引导孩子思考上大学与不上大学，这两者分别会对他的人生产生什么的影响，这些影响是好还是坏，这个很重要。其实这主要也是为了引导孩子思考未来的人生规划，可能现在孩子还不能有自己的想法，但是在接下来就可以有话题和孩子去沟通了。

2、和孩子相处，一定要平等。很多家长在教育孩子的时候，因为扮演的是家长和监护人的角色，总是喜欢让这个角色显得高高在上。在和孩子交流的时候，也总是一副我为你好，你一定要听我话的态度。越是以这种态度和孩子沟通，孩子就越不想和家长沟通。

很多家长在看到孩子的成绩出现下滑现象，都会选择打骂孩子，但是一般这种做法带来的效果都是不好的，所以看到孩子成绩下降，家长先不要急着批评责备，讲大道理，而要先耐心地听孩子说，再和孩子一起分析成绩下降的原因，最后和孩子一起制定下一步的目标计划。

小学生成绩下滑了家长怎样和孩子沟通

1、先耐心地听孩子说。看到孩子成绩下降了，家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理，而是先耐心地听孩子说，做一个倾听者。如果让孩子自己说，孩子会说哪道题自己本来会因为马虎做错了，下次一定要认真看题，做完仔细检查等等。你会发现让孩子说，孩子自己能发现自己的缺点，也会给自己做下一步的计划。

2、再和孩子一起分析成绩下降的原因。孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的，自己的缺点自己有时候看不到，那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因，除了孩子自己说的做题不认真，有的知识点没掌握牢固外，家长要和孩子一起看试卷，看看到底孩子是因为什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。

和上一次成绩相比，如果成绩下降得多，就要引起重视了，肯定有不会做的题，有知识点没有掌握好，那么就要鼓励孩子接下来要认真有侧重点听讲，不能会的会，不会的还是不会，真正做到查漏补缺，这样才会有进步。

3、最后和孩子一起制定切实可行的计划。分析完之后，家长要鼓励孩子，让孩子对自己的学习有信心，相信通过勤奋努力下次能有进步。和孩子一起制定切实可行的计划，下一步的目标，切忌不要太空洞，不要说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分，比如这次语文考了85分，下次争取考90分。

孩子成绩出现起伏其实是一件非常正常的现象，但如果出现大幅度的下降，家长就需要给予重视了，但不管怎样，都需要保持冷静，因为只有冷静下来，才能找准原因，才能把问题更好的给解决掉。

孩子成绩大幅下滑怎么沟通

1、先耐心地听孩子说。看到孩子成绩下降了，家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理，而是先耐心地听孩子说，做一个倾听者。如果让孩子自己说，孩子会说哪道题自己本来会因为马虎做错了，下次一定要认真看题，做完仔细检查。

哪道题不会，上课老师讲类似的题时自己没有好好听讲，没有练习巩固知识点，以后上课一定要好好听等等。你会发现让孩子说，孩子自己能发现自己的缺点，也会给自己做下一步的计划。

2、和孩子一起分析成绩下降的原因。孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的，自己的缺点自己有时候看不到，那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因，除了孩子自己说的做题不认真，有的知识点没掌握牢固外，家长要和孩子一起看试卷，看看到底孩子是因为什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。

和上一次成绩相比，如果成绩下降得多，就要引起重视了，肯定有不会做的题，有知识点没有掌握好，那么就要鼓励孩子接下来要认真有侧重点听讲，不能会的会，不会的还是不会，真正做到查漏补缺，这样才会有进步。

现在孩子普遍会过早接触电子设备，面对诱惑增多。所以，孩子很容易出现没有学习动力的情况，面对孩子成绩下滑，如果家长只是一味的去让他去刷卷子、刷题、各种题都做，孩子是不愿意的。

三年级孩子成绩下滑家长将如何做

1、要加强对孩子学习的辅导。小学三年级作为孩子学习过程中的转折期，对于学习知识点难度突然增强，孩子会一时间难以适应。除了老师在学校给孩子讲解外，回到家中父母要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。

2、父母陪伴孩子一起学习。了解孩子的上课内容，让他学会预习，你也可以和他一起学习，三年级是小学生关键的一年了，要多花点时间让他顺利度过转折点。每天作业按时完成，三年级作业量已经大了，不像二年级那么轻松了，所以要会利用时间尽快完成作业。

3、学会鼓励孩子。很多父母看到孩子成绩下降后，第一反应就是想着怎么惩罚孩子，责骂孩子不听课、笨等等，这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为老师、家长，要学会鼓励孩子继续努力，纠正错误，继承优点，继续发扬。

三年级孩子成绩下滑的原因有哪些