六年级孩子成绩下滑该如何补救

六年级是孩子学习的重要阶段，也是小升初的关键阶段，很多孩子在学习的过程中，出现成绩持续下滑的现象，这与孩子的学习态度，学习内容的难易程度等有很大关系，家长此时要及时与孩子沟通，帮助孩子认识学习的重要性。

六年级孩子成绩下滑该如何补救

分析原因。首先，我们得弄清楚成绩下降的原因。是学习方法不当、课外压力过大、或是缺乏足够的动力和兴趣？通过与孩子的深入沟通，观察他们的学习习惯，甚至与老师进行交流，我们可以逐步了解背后的问题所在。

调整学习方法。确定了问题后，我们需要帮助孩子改进学习方法。比如，制定合理的学习计划，均衡分配各科的学习时间；采用有效的记忆技巧，提高记忆效率；学会总结归纳，培养逻辑思维能力等。这些方法的调整和实施，将有助于孩子在学习上取得更好的效果。

增强学习动力。学习的兴趣是最好的老师。家长可以通过多种方式激发孩子对学习的兴趣，例如，带孩子参加科学实验活动、阅读有趣的科普书籍、观看教育性质的纪录片等。一旦孩子对学习产生了兴趣，他们就会更有动力去探索和学习新知识。

帮助孩子树立信心。要帮助孩子提高成绩，家长就必须帮助他们找回自尊，树立信心。毕竟孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心，那么这一点点的自信心就可以取得很大的成效。

家长多和老师沟通。孩子在学校里待的时间比在家里的时间还要多，老师是比较了解孩子的学习状态和思想动态的，如果孩子在六年级学习成绩下降，家长还是要多和老师沟通，和老师一起想办法，帮助孩子找出原因，并让孩子有提高成绩的好办法。

六年级孩子成绩持续下滑的原因

缺乏学习兴趣。有的孩子因为之前学习过很多的文化知识，而上小学的时候，发现老师讲的都是自己学过的东西，所以就没有了兴致。而在以后，老师讲新知识的时候，孩子仍旧是一种了无兴致的状态，这就导致孩子对学习缺乏兴趣，而不能够很好的接受新知识。

学习态度不端正，基础不扎实。在学习的时候，孩子有一些知识没有搞懂，却没有问老师，而之后老师讲述的知识，都是建立在之前的基础上的。那孩子就会因为基础知识不扎实，导致后续知识无法听懂，继而直接影响到了学习效果。

青春期影响。与青春期有关，孩子都有自己的想法，想的很多，跟父母也不愿说。然而大多数来自于父母和老师给的压力，孩子产生逆反心理，失去了对学习的兴趣，才导致成绩的下滑。

学习内容难度增加，随着年级的升高，学习内容的难度逐渐增加，孩子可能会感到难以适应，导致成绩下降。

六年级孩子厌学，家长试试这样引导

了解孩子的爱好点。作为家长，咱们需要多花点时间去观察和了解孩子，找到他们感爱好的范畴。比方，有的孩子喜爱画画，有的孩子喜爱搭积木，还有的孩子喜爱听故事。找到这些爱好点，然后将学习内容与之结合，能够让孩子更容易接受和理解。

发挥孩子专长。孩子厌学还有一个或许是因为爱好爱好被掠夺，家长应该活跃往这方面引导。培养孩子发挥自己的专长，逐渐消除孩子厌学的心情。

建立一个风趣的学习环境。学习不应该是一件枯燥无味的工作。咱们能够通过一些小技巧来让学习变得风趣起来。比方，在孩子的学习区摆放一些他们喜爱的小玩具或者装饰，营造一个轻松愉快的学习氛围。

营造良好的学习环境。父母是孩子的第一任老师，孩子们一般会依据自己所在的环境去学习和模仿身边的人和物，特别是父母，由于父母与孩子一起相处的时间比较长。所以父母一定要一马当先，为孩子树立一个良好的榜样。

引导孩子放松心情，制订计划。此时孩子们更应该学会调整自己的情绪，听听喜欢的音乐、看看喜欢的电影、想想开学就能见到的好朋友们，努力使自己变得积极起来，以愉悦的心情迎接学校生活。

减轻孩子压力。家长应该理性看待孩子的成绩，家长首先不能骂他们；其次，应该鼓励他们，帮助他们分析成绩差的原因，帮助他们找到正确学习方式，并告诉他们，“只要学习一直在进步，结果是次要的。”