小孩上课爱说话爱做小动作怎么办

在孩子学习的过程中，有很多家长发现孩子有上课爱说话，爱做小动作的行为，家长在面对这样的情况时，每次都是无计可施，不知道要怎么帮助孩子，有些家长甚至看着孩子任其发展。

小孩上课爱说话爱做小动作怎么办

1、家长可以跟老师约定，请老师在上课时候多观察观察宝宝，要是宝宝在某一天上课时候没有说话，那么，回家以后就要给孩子一定的表扬，用这种方式来改掉宝宝上课喜欢说话的习惯，但是，在选择奖励的时候不能够用物质奖励。

2、家长要多跟老师联系和沟通，及时去了解孩子在学校里面的情况，尤其是孩子上课时候的情况，如果发现了问题也要控制好情绪冷静的跟孩子说，不能够在发现问题以后就打骂孩子或者是体罚孩子，否则就会因为这样而达不到想要的效果。

3、提升孩子的注意力。很多孩子上课的时候经常和周围的同学交头接耳，这是严重扰乱课堂秩序的行为。像这种情况，家长买一本集中注意力的书或者玩具，对孩子的注意力方面进行集中训练，一段时间后，孩子的注意力就会有很大的提升。

4、要使孩子尝到学习成功的快乐，增加信心。例如有的孩子语文好、数学差，做功课时让他先做语文，而后才做数学，做数学时也是先让做简易的题目。这样做的目的是为了增加他的信心，使之获得成功的乐趣。如果程序相反了，不但数学没有做好，连语文也难以做好。

当孩子出现这样的现象时，家长要及时给孩子树立观念，让孩子意识到学习的重要性。只要积极正确的引导他们，他们的行为就会变得端正，和父母的关系也会变得更加融洽，学习成绩也会不断的提高。

小孩子上课爱说话小动作多怎么办

1、要营造一个集中注意力的环境。在安静的环境中，心灵逐渐沉静，发掘学习的兴趣，增进注意力。在孩子专注于学习时，大人不宜随便打搅。若孩子无法独立完成学习，大人可在旁陪伴、协助，但切忌给予过多指导。另外，孩子在学习的时候，要把写字台上与学习无关的东西都收起来。

2、注意让孩子养成在某一段时间内做一件事的能力。如在看书时，让孩子看完一本再换一本；给玩具时也不要一下子放一大堆。干着这个，想着那个，容易形成注意力不集中的坏习惯。

3、用游戏延续注意力。像玩拼图、穿珠子等一些益智游戏可以从简单的开始，享受完成的成就感，以训练短时间的注意力，再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间，以延长孩子的耐力，增进专心度。

4、建立秩序感。为孩子提供一个属于自己的角落，从学习物归原处、整理个人物品的过程中，逐渐建立秩序感。在日常生活作息上也要有规律，生活规范要建立。在执行过程中，家长要严格而不严厉。

好动是孩子的天性，但有些孩子不分场合，在课堂上说话，做小动作，严重影响了老师的教学秩序，这就需要家长对孩子的进行合理的引导，首先要给孩子讲明课堂纪律，然后培养孩子的自制力，增强孩子学习兴趣，提高孩子听课效率。

孩子上课爱说话小动作多怎么办

1.培养兴趣

解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

2.培养孩子的自制力

家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。

孩子上课爱说话、爱做小动作、爱走神，是低年级孩子普遍存在的问题，老师和家长与孩子进行多次谈话和批评，但效果都不理想，孩子上课注意力不集中，与多种因素有关，如授课内容枯燥乏味、孩子精力旺盛、注意力不集中等，面对这种情况，家长要及时与老师沟通，家校共育帮助孩子设立规矩和约定。

小孩上课老是爱说话怎么办

1.温和地提醒：在孩子说话时，温和地提醒他们要专心听老师讲课。可以轻轻地触摸他们的肩膀或给他们一个眼神暗示。

2.设立规矩和约定：和孩子一起制定关于上课期间要保持安静的规矩和约定。明确告诉他们在课堂上不应该说话，并解释为什么专心听讲很重要。

3.给予正面的鼓励：当孩子能够保持安静并专注听课时，及时给予他们肯定和表扬。这样可以增强他们良好行为的积极性。

4.多陪伴孩子：利用一切机会与孩子进行交流互动，增进感情，比如说孩子一起做游戏，多和孩子沟通，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法5.设定目标和奖励机制：与孩子一起设定目标，例如在课堂上保持安静一段时间或参与讨论的次数。为达到这些目标设定奖励机制，可以是小礼物、表扬或特殊待遇。这有助于激励孩子改变行为。

小孩子上课小动作多是正常现象，是注意力不够集中的典型表现，很多孩子年龄小，好奇心强，注意力集中时间较短。为此，家长不要打骂孩子，要引导孩子寻找学习的趣味性，让孩子喜欢上学习。

小孩上课小动作特别多怎么办

1.家长在孩子做作业时，不要去打扰他。保持相对安静的环境，保证孩子有一段完整的时间。孩子如果静不下心，可先试着做15分钟，以后隔一段时间增加到2O分钟，半个小时。

2.培养孩子阅读的习惯。选择他感兴趣的书籍，只要他在阅读，不要去打扰他。

3.检查孩子的功课，做到及时预习复习，孩子能跟上老师的进度，对课程就会有兴趣。

4.对于孩子的不专心要给予适当的压力。有的孩子在学习时坐不住，看书，写作业时经常思想开小差，这方面他们往往活泼灵巧，可对学习却采取无所谓的态度。因此，对他们一定要给予适当压力。

有的家长总是能收到老师的反馈说孩子上课的时候总是说话做小动作，不管说教多少次，孩子就是不听，面对这样的情况，家长一定要保持镇定，不要立马指责数落孩子，否则孩子的情况只会越来越糟糕。

孩子上课总是说话做小动作怎么办

1、减少分心。作为父母，重要的是要创造一个环境，让孩子们在最小的干扰下学习或完成任务。除非孩子们从事他们真正喜欢的活动，否则对他们来说，即使是很小的干扰也很难排除。

电视、吵闹的音乐、噪音和手机是孩子们的主要干扰物。不要让他们在学习时阅读信息或浏览互联网。这些预防措施有助于提高孩子的注意力。

2、不要训斥和唠叨孩子。要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

3、家长要正确引导。在家里父母要教育孩子课堂好好听课，思路跟上老师，做题时就会因为理解的好而效率高速度快。这样就能取得不断地进步，成绩上升是多么令人高兴的事！

一年级的孩子还小，并没有一个良好的纪律意识。这个时候就需要家长平时多耐心的引导，这样孩子慢慢会明白上课乱动会影响老师讲课的。

一年级男孩上课爱做小动作怎么办

1、要为孩子创造一个良好的环境。创造一个安宁舒适的环境，是集中孩子注意的必要条件，孩子的学习环境力求单纯固定。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方，没有条件的学习环境也要力求单纯。孩子在学习时，如果大人走来走去，说这讲那，甚至听广播、看电视，就会严重地分散孩子的注意力。所以，孩子学习时，家长也最好坐下来，看点书读点报，或作一些不惹孩子注意的事情。

2、安排好学习、休息、活动的时间。家长和老师给孩子安排学习任务，时间不宜太长。根据心理学的研究表明，5～7岁的儿童能够集中注意力的时间为15分钟。7～10岁儿童20分钟，所以学习一段时间后，应让孩子放松或休息一下。孩子疲劳了就让他们动一动，喝点水，吃点东西，切忌一天到晚强迫儿童坐着一动不动，越是这样，儿童就越不专心。

3、讲道理。家长们要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引，不要采取责骂，惩罚的方法，如果孩子不是很过分的话，是可以原谅的，而且也可以给孩子讲些道理，孩子会听，逐渐有自我意识了，就可以改变好动的习惯。

4、重视孩子写作业时间。孩子在家写作业时表现如何，课堂上也会有同样的表现。如果孩子在家写作业十分专注，不乱动、不分心，并且每天做完作业后再玩，这就说明孩子在课堂上也是这样的。所以，在孩子写作业时，父母要给孩子创造足够安静的环境，多加观察孩子这段时间写作业的表现。