初二各科应该怎么学

初二年级是学习的分水岭，这个期间如果孩子的学习成绩比较好，同时还能不断上升，那么孩子在进入初三以后才有可能考上高中。反之如果初二落下太多，那么仅靠初三不到一年的时间，孩子很难赶上来考上高中，这就是初二两极分化。所以孩子要调整学习和心理状态，掌握学习方法，努力为中考成绩储备力量。那么，初二各科应该怎么学？

初二各科应该怎么学

1、制定计划

因为中考的录取人数是有限的，也就是说只有在班级和年级排名靠前的学生才有可能在中考的时候被录取，而那些排名靠后的学生则不能被录取。所以孩子在进入初二以后，家长要密切关注孩子每次的考试成绩排名，每次让孩子总结出错的问题所在并得到解决，不积累问题。

2、计划建立在主动学习的基础上

有志之人立长志，无志之人常立志。很多孩子就是这个样子，当他们每次看到自己的期中和期末考试成绩很差的时候，对家人说下次一定要努力学习。现实却是坚持不了几天就回到了原来的样子，一次又一次的制定学习计划，但是一次又一次的把学习计划当成了摆设。根本原因就是这些孩子心目中没有主动学习的意识，因此家长要点燃孩子的学习发动机，让孩子做到主动学习。

家长一定要教导孩子上课认真听讲，边记、边思考，要抓住课堂不懂的就及时询问老师。要牢记课本上的基础概念，然后就是重视实验，理解实验过程中的原理和目的。最后就是多练题，多总结。

初二的物理应该怎么学

1、寻找合适的学习方法

物理老师所说的学习方法一定要多次尝试，其他优秀学生的学习方法都可以借鉴，但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法，并且还能随时根据自身情况更新迭代。一定要培养最基本的学习素质：比如课前预习、各种分组实验、演示实验、练习与作业、复习、归纳、纠错、系统化知识等各学科通用的基本学习方法一定要严格的遵循实施。

2、多做实验

动手既会让孩子全心投入，也会让他对物理越来越有兴趣。网购的盛行也轻而易举解决了这个问题，很多实验器材都能买到，也没有多少钱，这也是现在的孩子多么幸福的一面。要知道过去我们只能眼巴巴的看着老师在课堂上做实验。

有不少家长总是觉得孩子的英语成绩差，没办法提高。其实说白了就是方法没有找对，不管学习哪个科目，没有方法也不行。再者说英语一直是很多孩子在学习道路上的绊脚石，而且有的孩子对于学习这个科目是非常抵触的。

初二英语应该怎么学

1、树立目标

对于英语基础不好的孩子来说，学好英语的第一步不是找到一些好的学习方法，而是建立学习英语的动机，坚定学习英语的信心。如果孩子的学习英语的动机足够强大，那么在未来英语学习中不管遇到什么困难，都可以依靠学习英语的初衷来给自己信心和力量，动机和目标是学习英语的动力。

2、激发兴趣，提高信心

家长和孩子都知道，兴趣是学习的强大动力和内在力量，这正是青少年孩子学习的主要动力。兴趣能使孩子的整个心理活动积极起来，处于状态，顺利地接受各种信息；兴趣的衰减或丧失，将使英语教学事倍功半。而信心的丧失，则意味着心理的死亡！因此，家长想要孩子的英语得到提高，一方面要激发孩子的兴趣，另一方面要增强孩子的自信心。

孩子小学时候成绩几乎都很优异，但到了初中之后，分数就开始波动大了，直接让家长内心备受打击。其实，很多孩子没有重视初中的学习，还运用小学的学习方法，上了初中之后，孩子觉得课程并不难，可是，到了初一下学期的时候，出来的成绩却让家长慌了神。孩子初一基础没有学好，家长对于孩子初二的学习也是忧心忡忡。那么，初二应该怎么学？

初二应该怎么学

1、预习有方法

家长可以教导孩子在预习时，把重要知识点标注出来，并且，把自己看书时，没有理解全面，或者有疑惑的内容，在书中贴上便利贴，写在上面，上课的时候，一定认真听这部分内容，还不懂的问题，直接在课堂上提问，得到老师的解答之后，记在书上，当天所学的内容，在课上就可以全部解决。

2、时间分配很关键

孩子到了初二之后，就会觉得时间不够用。每科都有不少的作业，如果，想完成全部的作业，就只能熬夜。很明显，孩子没有充分利用好时间，只能抱怨着时间少，作业多，低质量完成作业。孩子只有在学习过程中，不断找到自己不足之处，找到自己学习的节奏，才能彻底明白学习的真正意义，并不仅仅完成每门功课的学习，而是，为了培养孩子的学习能力，能不断发现自己的问题，根据自己的情况分配时间才行！

孩子初二各科成绩都差，很有可能是孩子之前没有好好学，把基础落下了，也有可能是孩子对学习不上心，不然孩子不可能会每一门都差，对此家长要找到孩子是因为什么，再针对性的去解决。

孩子初二各科成绩都差怎么办

1.分析各科成绩状况：然后拿到孩子初中以来的成绩单，和孩子一起分析每科的成绩状况，可以做成折线图，是时高时低的不稳定，还是一直都平平，不好。如果是时高时低，就要抓住低的部分，针对性的进行复习和练习；如果学习不好，就要制定计划，一个知识点一个知识点过关，这个工程比较大，但是一定要有耐心。

2.无论是英语还是语文，想提升分数首先要把握好课堂：英语要做到把老师上课讲的语法知识总结好，记清楚；语文要把老师讲到的，必考的古文古诗做好总结，并且把老师讲的各个考点铭记于心。做好这些才能把必拿的分拿到位。然而很多孩子一方面想在这两门课上拿高分，另一方面却没有把这两门课最简单的部分的分数全拿到。平常不认真听课，不愿意把课后总结做到位，那么成绩自然就没法提升。

3.数学物理千万不要轻视：所有的科目中，最容易拉开分数差距的是理科类。数学一定要打好基础，不但要把公式定理背熟，更应该重视中考常考题型的巩固。把精力放到基础题型和中等题型上，在能力允许的情况下，做一部分拔高题。一般来说初二上学期的物理不太难，主要是光学和运动，虽然是理科但是背的内容也不少。到了初二下学期学力学的时候，很多孩子开始掉队，所以可以利用假期的时间，让孩子提前预习一下，做一些简单的题型，规范答题的步骤。

4.开卷的政史不能麻痹大意：很多家长和孩子一说政治和历史都是开卷的没什么难的。如果这样想，你就大错特错了：越是开卷答的，越很难找到现成的答案。而且如果基础知识都需要翻书去找答案，那么答卷的时间肯定是不够的。所以平时要把基础知识背熟，大题要不断熟练答题的思路，做到条理清晰，思路明确。上课认真听讲是提高成绩的不二法门。

物理学习大家应该都是从初二年级开始学习的，初学之时，大家都在同一水平线上都没有学习的基础，但是一段时间过后学习差距就体现出来了，学的好的学生八九十分，学的不好的学生个位数的分数也是存在的。

初二物理怎么学才能提高成绩

1.明确目标。做任何事情都要有预期目标和要达到的目的，否则会迷失前进的方向，学习知识亦如此。青少年时期的初二学生有着广泛的好奇心，但好奇心再多、再强也无法取代学习目标。所以需要每位孩子都要很好地把握自己的好奇情感，使之转化为求知的欲望，然后理智地确定全学期的总体学习目标，针对物理课各章节的局部学习目标和平时各节课、各知识点的细节学习目标，使自己的学习过程是有序而行。

2.注重理解物理概念。在物理课的学习过程中，基本概念和基本规律的学习是重要的，也是困难的。因为每一个物理概念的建立，每一条物理规律的认知，都需要由知道上升为理解，才能达到应用物理概念和物理规律解答问题的目的，这在学习过程中是非一日能完成的。让孩子在学习每一个物理概念、物理规律时，要使自己由“机械记忆”转为“意义记忆”，最终上升为“逻辑记忆”。俗话说得好：概念通了，一通百通。就是说：知识的学习中，概念的学习是最重要的，因此，在孩子物理知识学习过程中，一定要让他重视各章节中物理概念的学习，要特别注重理解每一个物理概念，每一条物理规律。

3.物理过程。要让孩子对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要让他尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

4.独立做题。要让孩子独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

有一些孩子在初一的时候，成绩还不错，结果在初二的时候，数学成绩有一个下降幅度，在这时家长就会感到疑惑，都会想方设法去提高孩子的数学成绩，例如给孩子报辅导班等等，但成绩也没有明显的提高。

初二数学怎么学才能提高成绩

1、自我管理，心有目标

家长要帮助孩子，清楚现在的位置如何，有哪些优势，哪些地方可以再提高，哪些方面存在不足，可以如何改进，孩子每天学习的效率是什么样的，学习的状态怎么样，学习的效果如何等等，都是自我管理的范畴，要让孩子做到都心里有数，心有对策。

2、培养做题的好习惯

初二数学与初一数学的区别，在于初二数学注重孩子的逻辑分析和知识的灵活运用。如果想让孩子学好数学，就需要花时间练习巩固知识点。但有些孩子还没有做题的好习惯，平时练习少，在考试时侯，不熟悉各个题型的解题思路，做题效率就会非常低。所以，孩子一定要养成做题的好习惯，可以在课余时间先练习基础题，不断帮助自己拓宽思路，这样才能更好地掌握解题规律。