临近高考孩子有厌学情绪怎么办

高中本就是学习压力最大的时期，对于临近高考的孩子来说更是如此。此时的孩子产生厌学的情绪，很可能是因为孩子学业方面受到了挫折，或是被家庭影响了。此时的家长不要再一味给孩子强加压力，一定要适当给孩子一些放松的空间，帮助孩子释放压力，消除疲劳，放宽心情，这样才能够有效增强孩子学习的积极性和主动性。

临近高考孩子有厌学情绪怎么办

1、合理与孩子沟通，疏导不良情绪。其实，大多数孩子在高考前都会有或多或少的焦虑。厌学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和自暴自弃。所以家长要和孩子沟通，这就显得非常重要了。

不良情绪应该得到疏导和发泄，不然在这种情绪下，孩子是没办法好好学习的，自然也谈不上好好迎接高考。孩子的情绪通常来得快去的也快，这就得让家长花点心思给孩子做疏导工作了！

2、鼓励孩子，给予一定的心理暗示。之所以孩子会厌学就是因为自己本来努力，却收到了不好的效果，成绩变差，被老师否定。这个时候孩子开始怀疑自己的能力，开始自我否定。也许他们自己也想不通，为何努力了反而考的更差？

家长应该适当的鼓励孩子，给予一定的心理暗示，说他们很努力很行。之所以名次会倒退，也许是别人努力的更多，相对的孩子就倒退了。毕竟，模考还不是高考，想努力的话还有时间！

高考孩子有厌学情绪，家长不要着急，也不要唠叨孩子，应该找一个时间和孩子谈一谈，问问孩子最近怎么样，不要只会谈学习，你要能够轻松地切入话题，让孩子感受到我们的关心，没准孩子就能说出自己的困惑，我们就能帮助孩子摆脱厌学的情绪。

高考孩子有厌学情绪怎么办

1、高三学生应该给自己一个正确适当的的定位和评价，自己的学习成绩在怎样的一个位置，有没有提高和进步的空间。不要盲目的确定力所不能及的目标，这样只会让自己觉得学习无望。

高三学生要明白平时考试考的差要没有关系，因为它们只是一种训练和发现自己缺点弱点的过程。从另外一个方面来说，“失败也是成功之母”。

2、面临高考，调整好自己的心态很重要。如果有偏科现象，肯定某一科或几科成绩还不错，这是一个有利因素，因为录取时看总分。还有半年左右的时间，有计划地复习好其余几门课程，还是来得及的。

现在大学的类型有好几种，有研究型、工程型、技术型等等，考不上重点大学，可以上一般本科大学，也可以选择高等职业技术院校。退一步说，今年考不上还有明年，也可以参加自学考试，总之前途是光明的。

当小孩有厌学情绪时，家长千万不可呵斥或打骂孩子，而是应该要静下心与孩子聊一下。要知道让孩子产生厌学情绪的原因，如果是因为学习计划繁重的，最好是家长与孩子一起重新制订，这样不仅孩子能接受，还能适当减轻孩子的压力，有利于孩子学习成绩提高。

小孩子有厌学情绪怎么办

一、莫让过高的期望值压垮孩子。孩子对学习的期望值，要合理，不能盲目乐观也不能过分低估。父母一定要注意，不能让孩子在超负荷状态下运转。孩子压力过大就会出现逆反心理，因为无法达到期望值，最终会导致厌学。父母要为孩子设立一个合理的学习目标，只要孩子能够达成，就给予一定的鼓励。

合理的期望值，能够让孩子在学习中找到成就感，这是孩子持续努力下去的动力。父母不要动不动就跟孩子约法三章，为孩子购买大量的参考书，并严格要求每次考试要达到的名次。这些做法都容易造成孩子压力过大，学习兴趣减弱。

家长要面对现实，客观估量孩子的学习状况，不要给孩子提过高的学习要求。如果孩子产生畏学、厌学情绪，父母也要检讨一下自己，是否向孩子施加了不合理的期望。父母合理的做法是多给予孩子鼓励、表扬，重视孩子取得的学习成绩。

二、帮孩子树立正确的学习观和进步观。父母要帮孩子树立一个正确的学习观，并不是分数、名次进步了才是学习进步了。这样容易让孩子不重视夯实基础知识，而只在乎考试成绩，从而导致孩子考试成绩很好，但是能力却很一般的状况。

高中的孩子正处在高中学习难度很大、学习压力大，偶尔有厌学情绪属于正常情况。作为家长及时给予支持和鼓励，孩子的厌学情绪都会缓解。

高中孩子有厌学情绪怎么办

1、要时常与孩子沟通。高中生学业繁忙，心理压力大，家长要多与孩子沟通，可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

2、尝试走进孩子内心。高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

3、尝试改变孩子的厌学情绪。很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

4、降低对孩子的期望。现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

如果家长发现孩子有了厌学情绪，一定要及时采取措施引导孩子，防止孩子的情况越来越严重，厌学是很多孩子都会出现的情况，家长也不要过于敏感着急，要慢慢引导孩子。

孩子有厌学情绪怎么办

1、帮助设定明确的学习目标。与孩子一起制定明确的学习目标，让她参与其中。确保目标是具体、可实现的，并为达到目标设定奖励机制，以激励她努力学习。

2、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。

3、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

4、家长不要将学习作为一种惩罚手段，有些家长在孩子做错事情时，会罚孩子抄书或者是背书，这时学习就变成了做错事情的惩罚方式，会让孩子对学习产生一种抵抗情绪，因此当孩子发错误时，家长应用正确的方法去引导，这样才能让孩子认识错误，也不会对学习产生厌恶。

有很多孩子临近高考的时候出现厌学情况，这让绝大多数的家长操碎了心，害怕会影响孩子的高考成绩，就采取强硬的措施引导孩子，这样做可能会加重孩子的厌学心理，家长要注意引导孩子。

临近高考孩子厌学怎么办

1、建立良好的学习环境。为孩子创造一个安静、舒适和专注的学习环境，保证孩子有良好的学习条件。有时候，改变学习环境可以激发孩子的学习兴趣和动力。帮助孩子规划每天的学习时间和任务，让孩子有明确的目标和计划。根据孩子的实际情况和能力，合理安排学习时间，避免过度压力和疲劳。

2、教会孩子进行自我定位和评价。家长要引导高三学生给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

3、引导孩子树立正确的考试观。家长应该让孩子知道学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。树立正确考试观是击退坏情绪的必要保证。

4、孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。

孩子有了厌学情绪，家长不要慌，这是很普遍的一个现象，只有少数人会对学习很感兴趣，这就主要是看家长怎么去引导的了，如果孩子从小的学习，都是由家长辅导的，注意孩子兴趣的养成、习惯的培养，给孩子信心和鼓励，激发孩子的求知欲，那孩子就不容易出现厌学的情绪。

孩子有了厌学情绪怎么办

1、有的家长为了激励孩子，经常把别人家的孩子挂在嘴边，这会让孩子很气愤，很烦躁，会加重孩子厌学的情绪。有的孩子学习成绩不理想，总是赶不上别人，不单单只是不喜欢学习、不喜欢学校，而是孩子对自己很不满。如果家长与孩子的沟通不到位，或者是对孩子说更多批评指责的话，会使亲子关系更加紧张，同时也会加重孩子对学习、对学校的厌烦情绪。

因此，当孩子经常说不愿意上学、好烦这些话的时候，家长应尽量先冷静一下，接下来跟孩子去聊一聊不想上学的原因，比如，问问孩子是不是在学校发生什么冲突了？或者适当减少孩子的学习任务，不给孩子过多的学业压力。在孩子的学习成绩不理想的时候，跟孩子一起分析一下原因，每个孩子都不一样，需要家长非常投入的跟孩子去交流。

2、孩子产生厌学情绪时，家长可以考虑以下几点：

1）发现原因：是孩子学习压力过大，还是对某一科目的兴趣不浓，还是缺乏对学习的动力。