高中生数学基础很差该怎么办

数学一直是大部分学生感到苦恼的学科，孩子怎么学都找不对学习方法，到了高中才发现自己之前基础差，慢慢越来越听不懂课堂知识。

高中生数学基础很差该怎么办

1、夯实基础知识。数学当中的基础知识就包括概念、公式、推论、定义、定理等。这些内容学不好，解题的时候思路必定会受阻，自然而然成绩也就差了。所以，数学成绩不好的学生，要把主要时间放在夯实基础上。

2、寻求不同解题方法。在做数学题时，很多同学会问如何想到正确的解题方法，这其实需要不断尝试。无论是谁都不觉得一次就选对最佳方法，而是需要在不断尝试中，排除其他不可行的方法，最终找到最快最有效的方法。

3、课前预习。一个老生常谈的话题，也是提到学习高中数学方法必将的一个,话虽老，虽旧，但仍然是不得不提。虽然大家都明白该这样做，但是真正能够做到课前预习的能有几人，课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识，不至于到课上手足无措，加深我们听课时的理解，从而能够很快的吸收新知识。

4、用文科的思维学习数学。很多数学不好的人，往往数学思维很差，因此不能和那些聪明人去硬拼，因为咱们没有那么好的头脑，对数学逻辑反应慢，这是天生的，不能比较。但是勤能补拙。因为高中数学题，几乎都是各种题型的堆砌。只要我们把各种题型的解题思路背下来，那么，我们从理论上讲就可以满分。

对于大多数高中生来说，数学是三大主科之中最难的一个科目，所以很多孩子的学习成绩，都被数学这门课给拖了后腿。但是家长不用过于紧张担心，只要帮助孩子掌握住一定的方法和技巧，那成绩还是可以尽快提升上去的。

孩子高中数学成绩很差怎么办

1、首先要分析原因。要明白孩子成绩不好是因为什么，只有这样我们才能针对性的去做补习计划。分析孩子多次考试的试卷，看孩子错题中因为粗心失误而失分的情况占多少比例，如果大部分都是因为粗心而失分，那你就不必很焦虑，多让孩子做计算增强这方面能力就好了。

2、培养数学学习习惯。很多学生数学成绩不好，在于没有好的数学学习习惯。数学和其它学科不一样，应该有独立的学习习惯。在学习数学的时候可以：多问问题、勤于动脑、动手多练、注意归纳。

在做完一道数学题之后，可以模仿老师讲题一样自己给自己讲一遍、或者给同学讲，不要害怕。会做一道数学题，可能并没有完全理解这个题型。而如果会讲解一道数学题这道题就算是完全掌握了，以后再遇到同类题型，就能举一反三。

3、保证听课质量。要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是，尤其不能让孩子熬夜加班写作业。

在孩子学习的过程中，数学是高中公认难度系数比较高的科目，数学成绩好的学生每次考试接近满分，数学成绩差的学生可能及格都很困难。但是数学科目是很重要的存在，所以数学成绩差的孩子一定要攻克数学，提高学习成绩。

高中生数学成绩不好怎么办

1、要制定适合自己的学习方案。给自己制定一个目标是很重要的，因为高中数学成绩不好更要通过制定一个好的方案来提高，合理的利用时间，要知道高中的课程是很紧张的，一定要把能用上的所有时间充分的利用起来，稳稳的打好基础在进行下一步的学习，不能求快要求问，要知道欲速则不达的道理。

2、复习是提高成绩的一方面。因为复习是一个很重要的稳固数学知识点的一个重要方面。在课上听老师讲的内容可能当是很明白，而且自己也感觉都会了，但课下做题发现根本做不出来了，当然是因为复习的不好的原因，复习就巩固知识的过程，高中数学成绩想要提高怎么能少的了课后复习。

3、多理解。学习理科类科目，多理解是必须的。理科类科目的学习重在理解，高中生只有理解教材上的概念、公式、定理，才能灵活应用。理解是做题的前提，教材上的知识点都没有理解，就盲目做题，是无法打牢基础知识的。所以，不管是教材上的知识点，还是老师补充的内容，同学们要先理解。

4、多记忆。理解跟记忆是相互辅助的，理解能让孩子更好地记忆。数学当中有很多需要记忆的内容，比如公式、定理、变式等。考试的时候记不住，我们就会做错题。很多题其实不是因为不会而丢分，而是因为记不住而丢分。

数学科目是三大主课之一，它占的分值比较大。所以孩子数学学不好，可能会影响到物理化学的学习，因为这些学科都是要通过计算而得知答案的，如果孩子的计算能力差，会使孩子各学科的成绩直线下降。那么，高中生数学计算能力差怎么办？

高中生数学计算能力差怎么办

1、杜绝心算、口算，一切落实在纸面。我们观察发现，很多计算能力差的孩子，在课上甚至考场做计算题时喜欢心算、口算，甚至有些学生会直接观望、等待别人的计算结果，这是大忌。

正确的做法应该是学生把草稿纸充分利用起来，将计算过程落实到纸面，严格书写、严禁推到。特别是目前计算经常出错的同学，可以下次计算时像小学生、初中生一样认真在草稿纸上写出每一步化简、计算过程，严禁跨步和想当然。

2、理解并熟练运用计算次第，提高运算效率。我们这里说的运算次第就是指运算过程，应遵循的原则和顺序，我们小学阶段曾经学过的四则远算法则，其实就是最初级的运算次第，而高中阶段我们应该重点关注的运算次第主要有以下三个方面：

第一、化简和计算的先后。一定要记住先化简、后计算，这可以大大简化计算流程、提高计算的准确率，高中计算中的化简主要是合并同类项、提公因式及灵活运用。初中阶段学过的各种正式运算公式（平方差公式、立方差公式、立方和公式、完全平方式）等。

高中数学对于很多学生来说，都是一个老大难的问题。因为高中数学比起孩子学习的初中数学，难度增加了很多，长期这样下去，孩子的成绩会越来越差。那么，孩子在高中阶段的数学太差，家长如何给孩子提供帮助呢？

高中生数学不好怎么办

一、正视高中数学。首先高中数学学习方法和初中是不一样的，所以要不断尝试或者寻求外界帮助，以转变孩子对数学的看法，接着改变孩子的学习方法。其实刚开始学习高中数学，完全不涉及初中知识，只需上课挺老师讲，全盘接收下来，习题中自然就会理解很多。

二、数学还是得多练习。很多概念都是在不断的练习中才能熟练掌握的，死记硬背住的知识终究是死的，只有做题才能让它们活过来。而做题最重要的就是活学活用，怎么真正做到活学活用就是大家所谓的做题方法，其实也就是重要的学习方法。

三、就是无论是做题还是考试，都必须抓基础。基础的重要性不言而喻，可以说没有基础就没有一切。要想快速提高数学成绩，基础概念一定要熟记于心，只有这样才能在后来的练习中不断让自己更加明白一个概念，更加数学一个知识点，让我们对知识的掌握更加深刻。

四、正确使用题海战术。题海战术是每个高中生必定会用到的一种战术，但是有的学生通过题海战术，成绩有了明显提升，有的学生却丝毫没有进步，这主要是因为没有正确使用题海战术。

高中正是孩子学习的关键时期，很多孩子前期学习非常努力，成绩也名列前茅，但后来就慢慢变得开始摆烂，不但不想学习，孩子天天玩手机，成绩一落千万，家长不明所以，也不知该如何劝导孩子。

高中生摆烂怎么办

不要一味的增加孩子的压力。有时候孩子想“摆烂”，其实是平时的压力过大了。高中孩子很敏感，适当的压力是好事，但是压力大了只会增加孩子的焦虑。比起增加压力，家长更应该做的事提供情绪价值，不要在孩子面前唉声叹气，让孩子胡思乱想，给孩子带来更多的焦虑。

不要因为孩子摆烂不学习就说羞辱孩子的话。高中的孩子正值青春期、叛逆期，可能一句难听的话都能让他们记得很久，不要因为一时生气，就用威胁的语气说孩子将来只能一事无成，贬低孩子，要避免使用这种侮辱性的言语。

不要主次颠倒，家长要关心孩子本身，学习只是一种附带，把孩子身心健康当成成长中的第一位。我们希望孩子能有好成绩，还是希望孩子未来能过得更好。

建立良好的亲子关系。和孩子关系越好，孩子越会相信你真的为他们好，越会听你的话。因此，与孩子建立良好的关系，提供安全稳定的环境，让孩子感受到父母的支持和爱。

孩子在上学的过程中，可能会做出一些错误的行为，需要家长对其进行纠正和引导，如一些孩子在考试的过程中出现抄别人的试卷或作弊现象，严重影响正常的考试秩序，面对孩子考试''作弊''，很多家长采取打骂的处理方法，这或将对孩子造成难以挽回的影响。

高中生作弊被叫家长怎么办

1、父母的教育可以给孩子一个明确的方向。

其实，孩子在"作弊"时，未必有考虑到可能会被抓，更不会想到这件事会给自己带来什么样的后果。因此，当孩子"作弊"时，真的被抓时，他们的心理其实是很慌张了，所以，在此时，父母的教育就十分重要了，它可以让孩子有一个方向感，不至于在"作弊"这件事情上转不过弯。

2、多关注孩子的闪光点，帮助他树立信心，让他享受成功的快乐。

从心理学的角度来讲，每个人的能力各有佣重，有的偏向于逻辑思维，有的偏向于形象感知，有的在数学方面近于白痴，却在音乐方面有着惊人的天赋……只要发现了孩子的特长并加以强化，让他享受到成功的快乐，他就会觉得：原来我也很优秀，原来我并不比别人差。孩子的信心随之确立。