高中生数学计算能力差怎么办

数学科目是三大主课之一，它占的分值比较大。所以孩子数学学不好，可能会影响到物理化学的学习，因为这些学科都是要通过计算而得知答案的，如果孩子的计算能力差，会使孩子各学科的成绩直线下降。那么，高中生数学计算能力差怎么办？

高中生数学计算能力差怎么办

1、杜绝心算、口算，一切落实在纸面。我们观察发现，很多计算能力差的孩子，在课上甚至考场做计算题时喜欢心算、口算，甚至有些学生会直接观望、等待别人的计算结果，这是大忌。

正确的做法应该是学生把草稿纸充分利用起来，将计算过程落实到纸面，严格书写、严禁推到。特别是目前计算经常出错的同学，可以下次计算时像小学生、初中生一样认真在草稿纸上写出每一步化简、计算过程，严禁跨步和想当然。

2、理解并熟练运用计算次第，提高运算效率。我们这里说的运算次第就是指运算过程，应遵循的原则和顺序，我们小学阶段曾经学过的四则远算法则，其实就是最初级的运算次第，而高中阶段我们应该重点关注的运算次第主要有以下三个方面：

第一、化简和计算的先后。一定要记住先化简、后计算，这可以大大简化计算流程、提高计算的准确率，高中计算中的化简主要是合并同类项、提公因式及灵活运用。初中阶段学过的各种正式运算公式（平方差公式、立方差公式、立方和公式、完全平方式）等。

有些同学在计算的过程中不懂化简或懒于化简，造成计算的式子非常长，甚至有些学生感觉都写不下去，这一定会造成计算出问题。

第二、通分和分离常数的取舍。一些同学只记住遇到分式要通分或分离常数，但很多人却不知道到底是要通分还是分离常数，今天告诉大家其实很简单：遇和式优先考虑通分，遇减式则优先考虑分离常数。

第三、高阶和低阶的转化。所谓高阶就是计算次数高、带有分母或计算式子很长，所谓低阶就是次数低、整式或式子简短，如果我们能在运算过程中注意高阶和低阶的转化，将会起到化繁为简的神奇功效，极大提高计算速度与正确率。

3、学会自查、自检，提高正确率。高中学生在做完计算题后一定要学会自查、自检，虽然可能手头没有答案去对照，但完全可以采用特殊值或代入法检查自己的答案有误问题，一旦发现自己计算结果有误，就仔细检查自己的运算过程，力争找出漏洞并修正，这样做会极大提高学生的计算正确率。

高中生数学计算能力差的原因

很多同学在上了高中之后，还像初中那样只会跟着老师的思路，没有任何自我思考和理解的能力，在下课了也不会主动找练习题去练习，这种被动式的学习，必然造成计算能力不佳的结果。

还有很多学生上课不专心听课，对很多知识点也都不知道，只是笔记记了一大堆，自己也看不懂，问题还有很多。在课后也不会进行总结，写作业的时候，也是乱套公式，他们对概念、法则都不了解、做题效果必然不理想。

高中生数学计算能力差的弊端

计算题不是数学的专属，其它科目也会考到计算题。计算能力不过关，不止数学成绩无法提高，其它科目的成绩也会受到影响。

所以，一定要提高孩子的计算能力，对计算题不能一笔带过，要多练习。做计算题的时候，追求计算速度也要追求质量，两者是同等重要的。相信只要努力，高度重视，勤加练习，计算题一定可以过关。