三年级小孩不会写作文怎么办

孩子升入三年级后，家长为烦恼的就是辅导孩子写作文，孩子面对作文常常感到无从下手，或者写的像是流水账，没有任何感情，不会运用标点等等。下面分享些三年级的写作指导，希望给家长一些启发。

三年级小孩不会写作文怎么办

1、以兴趣培养为重，以鼓励、肯定为主。从3年级开始学习写作文，但写作文是为了什么？要观察孩子对这件事的理解。写作的目标是表达，这是人的基本需求，只不过，是用作文的方式进行文字表达，以更好地展示自己的所思所想，让别人理解自己。

可见，如果孩子把写作文看作是老师、家长下达的任务，看作是语文分数的保障，那便忽略了最初写作的真正目的。所以，父母启蒙3年级孩子的写作，要以兴趣为首，让孩子学会写自己想写的事，写自己最有感受的事，少些框框，多些自由。

2、教会孩子对作文结构和布局的基本认知。建议家长找几篇范文，语文课本上的课文、作文选中的文章均可，看看别人的开头、中间和结尾的构成，先解决认识问题，然后再考虑（借鉴、模仿）怎么开头，怎么结尾，怎么把中间部分写具体。

3、让孩子多接触规范的书面语言。书面语言的获得，大部分是来自语文学习和日常阅读，所以，应该重视朗读、背诵和课外阅读，以此潜移默化，奠定一个规范的书面语言基础体系，在此基础上，才有可能顺利进入作文写作。

孩子到了三年级的时候，会开始接触作文，孩子刚接触的时候不了解情况，可能会出现不会写的情况，当家长遇到这种情况，不要慌张，采取正确的方式引导孩子就可以了。

三年级孩子不会写作文怎么办

1、家长每天要陪孩子读一个小时的书籍。一个人的写作能力离不开读书，大人写作是如此，孩子写文章也是一样，只有多读书了，才能使孩子脑了里有写作素材。作为小学三级学生可以读一些短小的文章，读少年百科全书、也可以读一些古诗古词，只要坚持一年半载，孩子就会喜欢上阅读。

2、家长要给孩子准备一个笔记本，要求孩子每天写一篇日记。日记字数不要多，能长则长，能短则短，一般200到400字就可以了。起初写日记可以是记流水帖，不需要什么文笔和文采，主要是锻炼孩子能有话可写，能提笔就写的能力，不要小看这些，时间长了，孩子就会慢慢提高写作能力了。

3、家庭一定要建立一个小书屋，没有条件建书屋，至少家里要有一个大书架。营造家庭书香的浓厚氛围，平时，家长可以带孩子到书店一起去买书、选书、看书，使孩子从小得到书香味的熏陶，家长爱读书了，便会潜移默化，孩子也会慢慢喜欢上看书，就会与书交朋友了，书读得多了，脑子里就有货了，如此，不愁孩子写不好文章了。

4、多解读。在解读课文内容时要把文章的结构，主题思想，写作方式等讲给学生听。效仿写作很重要。尤其是对三年级的学生而言。

孩子到了三年级之后，慢慢的就开始学习英语了，不少孩子觉得学习英语十分的枯燥，对英语十分的排斥，甚至连开口读都十分的费尽；此时家长一定不能坐视不理，要正确的引导孩子，从而改变这一现状。

小孩三年级英语不会读怎么办

1、用自然拼读法认识字母。英文字母是学英语最基础的部分。对刚接触英语的三年级孩子来说，最好把字母的发音和它在自然拼读里的发音一起来记。这样对于我们认读生词是很有帮助的。要把那些容易弄错的字母大小写放一起记忆。

2、边看边听预习课文。在上新课之前，孩子需要把内容预习一遍。预习时，要让孩子听着录音，用手指着课本里对应的内容。这样做是为了让孩子同时有听觉和视觉的输入，更利于知识的吸收。在帮助孩子纠正发音的同时，还能让孩子记住单词拼写。  

3、大声地跟读。当孩子把边听边看做好了后，接下来就需要跟着录音大声朗读。这里要强调的是，跟读的声音要足够大，至少能让自己很清楚地听到。跟读声音如果够大，它就可以传到孩子大脑中，形成特定记忆区。如果有那句话跟得不是很顺畅，就多跟读几次，直到熟练为。

4、边听边背。如果孩子已经能熟练地跟读了，就可以尝试关上课本，跟着录音背句子。听一句录音，就跟着复述一遍。如果句子比较长，可以分成几个部分来背。在听背的时候，可以在脑海里想象一下文章在课本里出现的大致样子。

可以说，孩子的厌学，是家长最为苦恼的问题之一，这个阶段的孩子出现厌学的情况也是十分正常的，面对这种情况应该怎么教育呢？

三年级小孩厌学怎么办

1、接纳孩子的厌学情绪，厌学情绪是并不少见的，即使是喜爱学习的孩子，在学习中遇到挫折时，也难免产生厌恶学习的情绪。如果家长们回想自己的求学经历，应该是能够或多或少理解及共情孩子的。

2、探寻厌学的原因，家长需要和孩子一起去分析孩子目前面临的困难，寻找可能的厌学的原因。在寻找原因的时候，要注意去寻找那些可以解决的原因，而避免将原因归结为孩子意志品质的问题，将问题归结为孩子“懒”、“笨”，不仅会损害孩子的自尊心，而且对找到解决问题的方法没有帮助。

3、应该让孩子劳逸结合，比如将孩子的学习任务分解为比较容易的小任务，督促孩子每天完成适当的任务，让孩子积累成功的经验，只有这样孩子才能够获得自信，从而爱上学习。

在假期中，家长和孩子应事先做好规划，完善自己的时间管理，保持一定的学习节律，比如：不能过度睡懒觉、每天都要有学习任务，多让孩子承担家务，不能沉迷电子产品、游戏，不要完全无节制地放松等，保持一定的应对挑战的心理状态和适当的紧张，这样等到开学的时候就比较容易适应学习等压力了。

每一个家长应该都希望自己的孩子能够自觉主动的去学习，不用家长的催促，如果想要孩子这样，就需要家长在教育上多下功夫，培养孩子的学习兴趣，让孩子能够拥有自律，主动去学习。

三年级小孩不愿意上学怎么办

1、全神贯注地倾听你孩子喜欢学校的哪些方面，告诉孩子无论他们喜欢学校的哪一方面，即使是不喜爱某一课程，他们也得学会适应和容忍。帮助孩子建立一种积极的心态，让他们发现他不喜欢的事情也有令人喜爱的一面。

2、仔细倾听孩子讲述发生在学校里的事情，无论孩子对学校生活的观点是否消极，你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点，你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流，先让孩子接纳你，然后再影响他们，进而改变他们。

3、配合你孩子的动作，家长和孩子的关系是大于和等于的关系，大于是指辈分，等于是指人格上的平等。如果孩子坐着，你也跟着坐着，如果孩子站着，你也站着。配合孩子的身体语言，可以建立一种和谐的亲子关系。

4、同你的孩子讨论学校的重要性，经常坐下来与孩子讨论学校对他们来说是多么的重要。在你的帮助下，要让孩子学会适应学校的生活，并让孩子知道这种适应能力也是一种生存能力，尽可能多地让孩子尝试如何适应。

孩子已经上三年级，但是成绩还是一塌糊涂，这让家长操碎了心，而且这个时期的孩子也是非常不好管教，对于家长的说教总是不听，而且还会变本加厉，对此家长一定要注意观察孩子的状态，及时采取采取措施帮助孩子。

小孩读三年级了成绩很差怎么办

1、降低期望，不要焦虑。从家长提问里面的“死不开窍的样子，3年级了还没有一年级文化高”，可以充分感受到家长“恨铁不成钢”的焦虑。可是再怎么“恨”，也不能让“铁”变成“钢”。要炼铁成钢，首先要放平心态，循序渐进。

2、学会鼓励孩子。很多家长看到孩子成绩下降后，第一反应就是想着怎么惩罚孩子，责骂孩子不听课等，这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为家长要学会鼓励孩子继续努力，纠正错误，继承优点，继续发扬。

3、注意观察孩子在家的表现。作为家长，这个时候，要密切关注孩子的成长。比如在家时间如何合理分配学习和休闲的时间。孩子在家写作业的认真程度，孩子在家写作业的完成程度。对孩子在家里的表现有一个了解。

4、帮助孩子制定学习计划。好习惯都是从小培养的，学会给自己制定学习计划，也是从小学一二年级开始。孩子从小就有制定学习计划的习惯，在孩子以后不管遇到多重的学习任务，他都能设置计划，将任务分解，逐步去完成，而不至于因为学习任务变重就手忙脚乱，学习也没有了方法。

随着孩子的不断成长，家长也逐渐意识到了，所谓的三年级想象，可以说这是每个家长都难以平复的事情，面对孩子的这种情况家长应该采取什么样的方法进行教育呢？

小孩上三年级成绩太差了怎么办

1、学会鼓励孩子很多家长看到孩子成绩下降后，第一反应就是想着怎么惩罚孩子，责骂孩子不听课等，这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为家长要学会鼓励孩子继续努力，纠正错误，继承优点，继续发扬。

2、降低期待，家长不要只盯着孩子的成绩，不要给孩子制定太高的要求，更不要对孩子“恨铁不成钢”，孩子在学习上保持循序渐进是最好的，家长可以放平心态，这样孩子也不会在学习上压力过大，孩子有了良好的心态，成绩自然也会有提高。、

3、和孩子谈心，作为家长，可以和孩子进行一次谈话，和孩子共同找出成绩不好的原因。这样一方面告诉孩子，家长重视你的学习成绩，一方面可以加深对孩子的了解，为找到解决措施打下基础。

4、学会鼓励孩子，很多家长看到孩子成绩下降，第一反应就是怎么惩罚孩子，骂孩子不上课，或者说孩子傻。这样不仅会对孩子造成内心的伤害，还会让孩子感到学习的厌倦。所以作为老师和家长，要学会鼓励孩子继续努力，改正错误，继承优点，发扬光大。