孩子到了三年级的时候,会开始接触作文,孩子刚接触的时候不了解情况,可能会出现不会写的情况,当家长遇到这种情况,不要慌张,采取正确的方式引导孩子就可以了。
三年级孩子不会写作文怎么办
1、家长每天要陪孩子读一个小时的书籍。一个人的写作能力离不开读书,大人写作是如此,孩子写文章也是一样,只有多读书了,才能使孩子脑了里有写作素材。作为小学三级学生可以读一些短小的文章,读少年百科全书、也可以读一些古诗古词,只要坚持一年半载,孩子就会喜欢上阅读。
2、家长要给孩子准备一个笔记本,要求孩子每天写一篇日记。日记字数不要多,能长则长,能短则短,一般200到400字就可以了。起初写日记可以是记流水帖,不需要什么文笔和文采,主要是锻炼孩子能有话可写,能提笔就写的能力,不要小看这些,时间长了,孩子就会慢慢提高写作能力了。
3、家庭一定要建立一个小书屋,没有条件建书屋,至少家里要有一个大书架。营造家庭书香的浓厚氛围,平时,家长可以带孩子到书店一起去买书、选书、看书,使孩子从小得到书香味的熏陶,家长爱读书了,便会潜移默化,孩子也会慢慢喜欢上看书,就会与书交朋友了,书读得多了,脑子里就有货了,如此,不愁孩子写不好文章了。
4、多解读。在解读课文内容时要把文章的结构,主题思想,写作方式等讲给学生听。效仿写作很重要。尤其是对三年级的学生而言。
5、多具体指导。学生通常在写作上不会写开始,要告知学生,文章内容的开头是千姿百态的,没有要求模式,只需合乎摘要就可以了。开始要简要,不必老套,文章内容要梳理,末尾要出色。
三年级孩子语文成绩差怎么办
1、保质保量完成作业。孩子上课的时候,注意力非常集中,上课的质量高,课后完成作业的效率高。虽说孩子不刷题,但是练习册中的一些难题也能够完成。
2、养成良好的阅读习惯。孩子从一年级就开始阅读,刚开始可能很难,到后面美成习惯了,自然不需要家长多说什么。这点一年级的家长可以借鉴一下,选择的书籍要根据孩子的兴趣和知识水平来确定。
3、淡化内容,讲求方法。语文学科的知识体系不像其他学科那样,呈现线形或链条形排列,而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深,不是很严格的,是相对而言的。根据上述特点,学语文不能搞封闭式,不能机械死板地学。
4、要注重积累。积累是学好语文的一条捷径,读背是学习语文的成功经验,而记忆是孩子学习的最大优势。抓住关键期,让孩子大量诵读优美的儿歌、童谣、童话、寓言和浅近的古诗,接受传统文化熏陶。
三年级孩子厌学怎么办
1、引导孩子学会学习。吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。
2、不要打骂孩子。父母要知道,孩子出现厌学,一定是遇到了问题,孩子的情绪也很低落。这个时候如果父母再训斥或责骂,只会造成孩子厌学情绪的加重。此时父母一定要耐住性子,和孩子心平气和地交流,让孩子把心里话说出来,了解孩子厌学的真正原因。
3、调整孩子的心态。父母在平时需要加强与孩子的互动和交流,加深亲子关系,让孩子感受家长的关心和关爱。抽空可以带孩子外出游玩,一同去运动等,让孩子的情绪慢慢回到积极、向上的状态。在这个阶段,家长不可急于求成。孩子心态和情绪调整都需要时间,只有把孩子内在的学习动力激发出来,才会产生效果。