厌学孩子的心理疏导

孩子从进入小学的那一刻起，便开始了竞争，每个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，所以家长们费尽心思提高孩子成绩，陪同写作业、错题纠正等等，这些事情无形中都对孩子产生着巨大压力，当孩子无法有效排解压力时，就会产生厌学情绪，后果严重。

厌学孩子的心理疏导

1.理解原因，首先，试着理解孩子叛逆和厌学的原因。可能有多种因素导致，如学业困难、个人兴趣不符、家庭关系问题等。与孩子进行坦诚而尊重的对话，倾听他们的想法和感受，了解问题的根源。

2.建立良好的沟通渠道，与孩子建立良好的沟通渠道非常重要。通过定期交流、倾听他们的意见和建议，理解他们的观点和需求。采取开放、耐心和尊重的态度，让他们感到被理解和支持。

3.对于学习内容不感兴趣的学生，可以通过引导他们发现学习的乐趣，或者提供与他们兴趣相关的学习内容。

4.对于学习方法不当的学生，可以帮助他们找到适合自己的学习方法，或者提供一些学习技巧。

十几岁的孩子正是学习的黄金期，厌学也会造成孩子心理素质不健康，学习成绩下降，对学习没有信心。身为家长，要早察觉，早帮助孩子改正，用正确的方法让孩子重拾对学习的信心。

厌学的心理如何疏导孩子

1、了解孩子的真实感受

首先，我们需要耐心地倾听孩子的心声。与其简单地责备孩子不上进，不如深入了解他们的真实感受。或许，他们在学校遇到了困扰，或是对某一科目感到无趣，甚至是由于社交问题而感到不适。

通过与孩子的沟通，我们能够更全面地了解问题的本质，有助于采取更有针对性的疏导方法。

2、培养学习兴趣

高中生是孩子学习压力最大的阶段，导致这个阶段孩子厌学的原因有很多，这个时候，家长不能用强硬的手段强迫孩子。而是需要给孩子更过的关系和鼓励，包容孩子的情绪，和孩子一起解决问题，度过阶段性的难关。

高中厌学的心理如何疏导孩子

1.时常与孩子沟通

高中生学业繁忙，心理压力大，家长要多与孩子沟通，可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

2.尝试走进孩子内心

高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。

孩子有厌学的心理，我们父母要能及时发现，然后及时干预，对待孩子的学习，家长要能及时反思自己的教育方式，并且及时做出调整，不能给孩子太大压力了，你把孩子逼得太紧了，孩子势必会泄气，我们要掌握好力度。

孩子厌学的心理疏导

1、要多给予孩子一些鼓励和认可：有的孩子可能学习很努力，总想考个好成绩，每次考前都会比较焦虑，可能会睡不着觉，家长不要说你考不好也没关系这样的话，孩子会更加焦虑，觉得家长可能放弃自己了；

或者是家长对自己本来就没有信心，于是他会更紧张，考完了再说我们觉得你都挺棒的，要给予孩子一定的信心，让孩子减少面对考试的焦虑情绪。

2、要多关注孩子的一些兴趣爱好：不要认为他们那个有一些兴趣爱好会让孩子更加不爱学习了，反而，有一些兴趣爱好，会让孩子的情绪得到一定的缓解，家长要做的，就是尽量关注一下孩子的兴趣爱好，不要对他们的爱好持有否定的态度。和孩子一起聊他们感兴趣的话题，才能跟孩子有共同的语言。

3、父母要反思并积极改进自己的教育方式：以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

初中阶段是孩子成长的关键时期，但同时也是厌学情绪的高发期。厌学不仅影响学业成绩，还可能对孩子的心理健康和未来发展造成长远影响。面对厌学的孩子，家长和教育工作者需要采取适当的措施进行心理疏导，帮助他们重新找回学习的兴趣和动力。

初中孩子厌学心理疏导方法

理解厌学的原因。在进行心理疏导之前，首先需要理解孩子厌学的原因。厌学情绪可能源于多种因素，如学习压力过大、缺乏学习兴趣、人际关系问题、家庭环境影响等。通过与孩子深入沟通，了解他们内心的真实想法和感受，是进行有效心理疏导的基础。

调整对孩子的态度。父母应该好好的和孩子谈一谈，先让孩子明白到自己的用心良苦。任何事情都是需要交流的，当然也是可以协调的，先得让孩子自己意识到学习的重要性才好！

对孩子进行学习方法的指导。很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法。久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习，所以，作为家长，我们要对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，从而好好学习。

减少孩子的压力。很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活。

孩子进入高中，学习压力大大增加，一些孩子在学习的过程中很容易出现厌学的现象，严重影响正常的学习生活，面对孩子厌学，家长要及时了解背后的根本原因，与孩子一起制定合理的学习计划。

孩子高中厌学的心理原因

学习担负和压力过大。现在的高中生，学习压力和担负之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时刻不低于12小时，这种压力和担负，关于正处于生理和心思发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，关于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，难免不灰心泄气，发生厌学心情，甚而逃避或抛弃。

家长教育方法不当。家长过度的唠叨、责骂、猜忌、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有或许发生抵触心情从而演化为厌学心情。

对学习认识上的偏差。对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深，认为垂手可得，成果一旦遇到困难便知难而退。缺乏对学习难度充分认识的心思准备，由此繁殖厌学心情。

青春期是孩子必经的阶段，但是叛逆期并不是，在这个比较敏感的时期，家长一定要时刻关注孩子的心理状态，这样才能及时发现问题，及时解决，不要让厌学的心理进一步加剧。

孩子青春期叛逆厌学心理疏导

1、培养孩子的学习激情。学习上，有一些孩子成绩中等，不好也不坏，然而教师和家长都认为，从这些孩子的能力来看，他们完全可以取得更好的成绩，成绩平平是因为孩子还不够努力。

2、鼓励孩子相信自己。对于那些成绩优异的孩子来说，越是临近考试，学习的热情和效率越高。但是，另外一些孩子却截然不同，每次越是临近考试，越是缺乏信心，甚至产生紧张、恐慌，觉得自己什么都不会。对于这样的孩子来说，帮助他们重拾自信才是提升成绩的关键。

3、保护孩子自尊心。对于少部分的孩子来说，确实具有某些方面的天赋，不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说，被父母生生的埋进各色特长班里，不是发展，简直就是在被摧残。

孩子青春期厌学的原因