孩子不喜欢英语科目是很正常的现象,因为学习起来有一定的难度。英语作为一门语言,就像我们学习汉语一样的,需要慢慢的进行引导孩子学习。所以家长不能强迫孩子学习英语,毕竟孩子的叛逆心理很强,这样只能适则其反。
孩子厌学英语怎么办
1、培养孩子学习英语的兴趣。爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”。有兴趣才会促进强烈的求知欲,变被动学习转为主动积极,刻苦学习。所以想学好英语,首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。
这也就是我们我们经常说的:“要我学”和“我要学”之间的区别:自己喜欢的事,就容易坚持下去;而不喜欢的事,是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力,也就开始了迈向成功的第一步。
2、督促孩子预习、复习。英语在小学是一门新设置的课程,还存在着周课时不足、师资短缺等问题。所以,家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。
英语和母语不同,没有学习的氛围和环境,必须“曲不离口”地反复诵读,才会记得牢。因此,培养孩子课后复习、课前预习的良好习惯,对英语学习非常重要。
随着时代的发展和世界全球化的融合,在日常生活当中也越来越多的用到英语,导致现在很多的家长都开始重视孩子英语的学习了,对于英语父母往往不光是希望孩子能取得好的成绩,更希望孩子能够多掌握一种语言技能,面对孩子不愿意学英语甚至讨厌学英语,家长应该怎么引导孩子呢?
孩子讨厌学英语怎么办
1、培养孩子学习英语的“兴趣”,如果孩子连学英语的兴趣都没有,那么学习英语的过程就会异常痛苦,学习效果也会很差。因此,培养孩子学习英语的兴趣应该是很重要的。要让孩子们感受英语作为一种语言的魅力,在学习英语的过程中找到快乐。
2、增加跟孩子之间的英语互动。父母对孩子学习英语的关注度也影响孩子学习的兴趣。所以父母可以在日常生活中多跟孩子进行英语互动。同时在孩子的学习英语过程当中,父母要及时给予肯定跟鼓励,引导孩子分享一下学习的心得体会。一般孩子们很容易因为一点小成就迈开一大步,增强学习的信心。
3、把英语运用到游戏当中,爱玩是孩子的天性,所以我们可以把英语运用到孩子的游戏当中,让孩子体验到英语的乐趣,这样孩子才能更好的学习英语。
孩子厌学的原因
初中是孩子为学下打基础的重要阶段,这个时期,孩子的学习压力是相对较大的,出现厌学,不想去学校的现象也是比较正常的,家长此时要理解孩子,多与孩子沟通,找到孩子厌学的原因,对孩子进行正确引导。
孩子初二厌学怎么办
制定一个学习计划,守住最低分数线。初中不比小学,小学升初中免试就近入学,而初中升高中则需要通过中考,在现在的中考制度下,中考的竞争是很激烈的,所以家长在初中三年首先要制定一个学习计划,不能让孩子的学习成绩差的不像样子。
暗中观察,合理疏导。在孩子的成长中,给予他充分的尊重,勤沟通,谈心,多一些指导和建议,少一些责骂。当孩子走过青春的迷茫,回首往事的时候,一定会感谢家长当初不横加干涉之恩。
培养孩子自主学习的能力。很多成绩差的初中生就是这样子的,对待学习从来不积极主动,父母在身边催促着他才肯去学,所以初中三年家长首先要做到的就是要让孩子能有一个积极主动的学习态度,孩子学习成绩好了,家长才能减少与孩子之间的冲突。
适当放松,家长可以先让孩子停学几天,带孩子出去放松,抓住时机劝说,找些事情激励或触动孩子内心深处的学习欲望。
厌学是孩子在上学期间常见的现象,孩子出现厌学情况时,家长一定要及时引导,否则厌学情绪蔓延,或将导致孩子成绩下滑,直至辍学,那么如何帮助孩子摆脱厌学情绪呢?一起来看看吧!
孩子厌学情绪特别严重怎么办
激发孩子内在动力以消除学习倦怠。激发孩子的内在动力,首先要帮助孩子分析学习落后的主客观原因,学会正确归因,不要一味地否定自己;再就是帮助孩子从基础较好的科目开始,积累成功体验,激发求知欲望。
培育孩子自主意识以增强学习责任。培育孩子自主意识,首先引导孩子自主思考学业规划,制定具体可行的学习计划,形成对自己行为负责的责任意识。其次培养孩子学习责任感,帮助孩子认识到,努力学习不仅是对自己负责任的表现,而且通过学习提升个人素养和能力。
做好家、校沟通。与学科教师共同寻找孩子的学科优势,以修补其自我效能感。家长要坚定一个信念,那就是孩子与自己比较,无论怎样,他都可以从众多学科中找到自己的优势学科,家长需要一双发现的眼睛。
营造良好的家庭氛围。家庭是孩子康复的重要场所,而父母的教养方式则直接影响着孩子的心理状态,在孩子生病期间,父母应反思并调整自己的言行举止,避免对孩子造成二次伤害。
初二是孩子学习的关键时期,很多孩子进入初二后,成绩开始大幅下滑,这与学科难度增加,孩子学习方法不对等原因有很大关系,成绩的下滑容易引起孩子的厌学情绪,这是很常见的,家长要理解孩子,想方设法帮助孩子坚定学习信心。
初二孩子厌学不想上学怎么办
认真了解孩子的状况,找到问题所在
对于孩子不喜欢上学的情况,我们不应该轻易下结论,而是要认真地了解孩子的实际情况和心理状态。我们可以跟孩子沟通,试着倾听他们的心声。询问孩子对学校的看法,听听他们是否有什么困扰,是否有不适应的地方。
指导孩子建立正确的学习观念
许多初二孩子厌学的原因之一,是他们没有建立正确的学习观念。在这个阶段,孩子们的自我意识开始增强,对自己能力和未来也有了一定的认识和想法。因此,父母也可以根据孩子的实际情况,引导孩子建立正确的学习观念和目标。
厌学是孩子在上学期间容易产生的问题,孩子厌学产生的原因有很多,包括学习压力大,学习目标不明确,学习兴趣不足等,家长平时要多关注孩子,帮助孩子解决学习中遇到的难题,与孩子一起制定好的学习计划。
孩子不愿上学有厌学情绪怎么办
不要给孩子增加太多的学习负担。有的家长经常课后给孩子补课,或者给孩子买各种复习资料,让孩子拼命刷题提高成绩。其实刷题不是提高学生成绩的好方法。相反,刷题会增加孩子的学业负担,反而会让孩子厌学。
不要给孩子定太高的目标。每个孩子的学习能力不同,每个孩子擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸,他的潜力可能在其他方面还未能被挖掘。所以,父母要正确评价孩子,不要对孩子期望过高,否则很容易给孩子造成太大的心理压力,甚至会造成孩子内心的绝望和崩溃。
给孩子多一些欣赏和积极的期待。比如很多孩子可能认为自己笨,学得比别人差,所以自卑,对学习持消极逃避的态度。这时,我们可以告诉孩子们:“其实你一点也不傻,相反,只要你愿意尝试,你会发现自己在很多方面都很优秀!”父母的表扬和鼓励可以增强孩子的信心。
让孩子体验学习的乐趣。如对于一个从未完成过作业的孩子,家长可调整作业难度,先让孩子完成容易的习题,由此让孩子获得成就感,逐渐调整作业难度,树立学习的信心。
孩子进入高一,不但要适应新的学习环境,也要承受突然加大的学习任务和学习压力,很多孩子在学习过程中出现成绩持续下滑,厌学不愿意上学的现象,面对这种情况,家长要及时帮助孩子适应环境,排解压力,并与孩子一起寻找正确的学习方法。
孩子上高一下学期突然厌学怎么办
了解孩子厌学的根源。耐心的与孩子多沟通,多听听她心里的想法。在平等聊天中,察觉出她厌学的原因,比如学习成绩差、心态差、身体素质、人际交往出现问题差等,然后进行沟通。
试着改变孩子的厌学情绪,很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的,家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如:不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑,在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作,把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
不要对孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子为自己能够争口气,于是就从小对孩子要求就特别的严格,这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力,父母要是不能考虑孩子,给孩子强加一些别的压力的话,就会让孩子感觉到特别的累。
肯定孩子的前途是有发展的,目前的情况只是做法上的偏差,是认识上的不足。告诉孩子,我之所以跟你谈,是因为你具有很大的发展前途,我之所以不放弃对你的教育,是因为你具有很大的教育价值。