生物学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象及其活动基本规律的科学。生物学能促进人类解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性保护等诸多领域的相关问题。学好生物不仅可以帮助孩子取得好成绩,还能增加孩子的生活经验。
初中生物的学习方法
1、课前要预习
预习是在老师讲课前,先浏览-遍讲课内容,在浏览时,应用笔将自己认为是重点的内容划出来,将自己看不懂的内容标出来,将浏览后产生的问题记下来,有能力、有条件的还可以自己做出预习笔记。通过这样的预习,为下听讲奠定基础,使听讲更加有的放矢。
2、要做课堂笔记
想要让课堂变得更加高效,就需要做好课堂笔记。虽说上课专心听讲是学好生物学知识的关键。但是,课堂笔记同样重要,听课时,将老师讲授的重点记录下来,可加深印象,减轻考试复习的负担。俗话说“眼过千遍不如手过一遍”。
学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,时代不同,环境不同,选取的方法也不同。掌握有效的学习方法可以让学习达到事半功倍的效果。
初中生的学习方法
1.需要制定计划
初中要想有一个有效的学习方法,首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示,成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于成绩好的学生通常都有明确的计划。而那些成绩差的初中生,他们大多是在哪里学习计算,所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。
2.学会建目录
一本教科书大约有十章,每章几页,十几页以上,包含许多标题,每个标题包含许多副标题,每个副标题包含一些知识点。第一次阅读时,根据章节,提取标题和知识指出,写笔记纸,贴在章节的前面。如果学生编纂了这样的目录,一切都会一目了然。它不仅有助于学生找到所有的知识点,而且有助于清楚地了解知识之间的关系。
学习方法是通过孩子学习实践,总结出的快速掌握知识的方法。与学习掌握知识的效率有关,好的学习方法不仅会使孩子的学习有高效的成果,还会使孩子感到学习是一件轻松的事,提高孩子对学习的热情。
初中生好的学习方法
1、确立明确的目标
任何计划的制定都需要明确的目标,目标是一个人前进的灯塔,它是孩子向更高层次迈进的基础。作为家长应该让孩子对学习提出目标、明确努力方向,对学习将达到什么样的水平有个大致的设想,同时,对于孩子学习上的不足,也要有正确的认识,以便确立改进的目标。这样,才能把孩子的注意力集中到目标上。学习的目的越明确,学习行动的意志也就越坚决,尤其是在高尚学习动机支配下的行动目的,更能使孩子不顾生活条件的艰辛,不顾各种内部和外部困难,全力以赴搞好学习。
2、养成课前预习的习惯
预习是课堂学习的基础,预习有利于提高课堂的学习效率。课前预习可以培养孩子的自学能力。因为课前预习是孩子自已独立阅读课本的新课文,或老师发下的新教材,有时要查阅字典或参考书以便更好地理解问题,有时还要写笔记提纲或记下弄不懂的问题,以便带回学校上课时搞清楚。如能长期坚持预习,就能不断提高孩子以阅读能力为核心的自学能力,这对孩子今后的学习是十分有益的。
生物这门学科虽然属于理科,但是它很多的知识点,却有着明显的文科特点,特别是课本中的知识分布零散,但是却每个脉络都很重要。但是生物却不能依靠简单的记忆就可以学好的,它还需要一定的推理和实例操作,来加深对各个反应和概念的理解。那么,初中生物复习方法是什么?
初中生物复习方法
1、回归课本,梳理基础知识
在中考复习中,生物课还是要回归教材,回归到基础知识上来。一般老师在组织第一轮复习的过程中,都会有意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络,之后随着习题的增多和复习内容综合性的加强,对于被动建构的知识网络、每块知识之间的内在联系等,一些同学可能会重新模糊起来,这时再次梳理知识就非常必要。要尽可能清晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求。
2、重视实验和识图
从近几年生物试题来看,图像和图表分析题都占有相当大的比重,这些图像直接或间接地来自于课本,这就提醒我们在复习时应重视课本图像的复习。对于各章节出现的结构图、流程图等,不仅要认图识图,还要了解相关的知识点。重视读图表能力的培养,不但能简化学习,还能学活知识。
初中和小学的学习方法是不一样的,小学主要以识记为主,课程很少的,到了初中课程多了,需要理解的知识也多了,所以培养高效学习习惯非常必要。初中生的学习已经有了一定的难度,要想提高学习成绩,其实科学有效的学习就是制定一个科学有效的计划,结合好的习惯坚定执行。
初中生高效学习方法
第一,要培养孩子的学习的兴趣。很多学生对学习毫无兴趣,所以学不进去。培养学生的学习兴趣,家长和老师需要尊重学生的成长规律,不能拔苗助长,不要给学生太难的知识。
第二,学生要有良好的学习习惯。包括上课认真听课,回家完成作业的习惯。
第三,要掌握适合自己的学习方法。例如,是早起学习还是晚睡学习,别人的方法不一定适合每个孩子,适合自己的才是最好的。
第四,不要把学习当成生活的全部,要有自己的兴趣和爱好,要做一些力所能及的家务。这样,孩子才会对学生有持续性,否则容易厌学。
上初中之后家长并不能只在乎孩子的主课成绩,同时还要注意提升孩子的生物和地理,因为在初二的时候,地理和生物关乎到孩子的中考成绩。
初中生物差怎么补
1.兴趣是学习的动力。兴趣是学习的第一位老师,有了兴趣,孩子才会积极而愉快地投入,不会觉得学习是一种负担。兴趣从哪里来?所谓生物就是有生命的物体。细胞的结构、人体的特征、植物的光合作用等等,这些看起来枯燥无味的知识,如果能够让孩子和实际生活联系起来就会生动许多,也能提升孩子学习生物的兴趣。
2.生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆,可以让孩子将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来,作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂,但它也有一定规律可循,无论是哪一类有机物的代谢,一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程,这十个字则可成为记忆知识的纲要。
3.控制练习的数量,腾出时间对练习进行必要的反思复习过程中,进行适度的训练是十分必要的。对于所做的练习,应该让孩子抽出一定量的时间进行必要的反思和推敲,对所复习的知识进行有效的消化和吸收,以牢固和掌握前学知识,获得新知识和提高解题的应变能力。
4.简化记忆法即通过分析教材,找出要点,让孩子将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。
初中阶段是孩子真正意义的英语入门阶段,也是孩子打基础下功夫的阶段。很多孩子会困惑为什么英语总是学不好?一直在做题却越做越乱,一直背单词却越记越忘,一直学语法却越学越错,其实,孩子初中学习英语不同于小学,是需要掌握英语学习的一些技巧。
初中英语的学习方法
1、了解初中英语主学内容
孩子首先要知道英语学习的内容是什么?英语基本的学习内容是听力,语法,词汇,写作,阅读。英语学习最基本的是词汇,这个没什么技巧,词汇就那么多,只要下功夫,都能解决,如果词汇还没掌握好,那么英语考试就等于空手套白狼,学习英语历来都是把单词的学习作为起点也是重点,对于初中生来说也是一样。
2、加强听力训练
孩子需要充分利用好英语老师在课堂上的语言。老师在英语课堂上无论说多说少,孩子都可以把这当成练习听力的好机会。此外,孩子平时需要充分利用国内或国外的优秀的英语广播和电视节目等,选择比较适合自己水平的节目,看比较简单的英语原声电影等等。坚持下来,可以提高了听的能力,增长词汇量和知识,打下听力基础,并建立语言沟通能力。