大多数孩子对自己要求很高,到了中考的时候难免会有压力,父母不要因为孩子的外在表现做出错误的判断,多让孩子放松,少督促孩子学习,给予孩子需要的帮助,孩子用轻松的心态去迎接中考,就一定有理想的结果。
中考之前孩子出现各种状况这是个正常现象。有很大一部分人中考前也会有情绪波动,只是区别在能否好好控制自己情绪而已。遇到这种情况需要家长和孩子共同努力。
既要关心孩子的学习又要关心孩子的生活,通过聊天的方式缓和孩子的压力。并且告诉孩子发挥好自己平时考试水平就好。同时鼓励表扬孩子,使孩子重新获得对考试的自信。
对于中考前孩子自己而言,要学会会自己缓和压力。采用压力转移法,自我激励法,语言沟通法等来降低自己的情绪波动。“打铁还需自身硬”,最为重要的是努力学习,掌握中考的考纲、考点。由此实力在那里摆着了,情绪波动就会远离你了。
别给孩子太大压力,让他听听音乐,或带他逛逛放松下,让他心情轻松、给他信心和支持比较重要。该学的已经学的差不多了,这一个多月不用再那么学了。
尽量的避免这方面敏感的话题,可以告诉他,尽自己最大的努力就可以了,其实我家孩子告诉我,考第一堂课紧张一点,后面习惯了就没有那么紧张了。所以告诉孩子不要紧跟平常考试一样就可以了,作为家长虽然紧张的心揪起码面上要保持平静,要不然会影响到孩子。
中考对于初中学生来讲是非常重要的一次考试,但是有些学生却在临近中考的时候出现不学习的情况。有些家长在面对这样的情况时会十分的焦虑,其实没有什么可紧张的,这都是正常的现象,要及时采取措施帮助孩子才是最关键的。
孩子在中考前出现厌学情绪怎么办
1、做好时间规划。时间规划对于孩子来说非常重要,因为他们需要知道如何安排好自己的时间,避免诸如睡眠不足、玩手机等因素影响学业。家长可以和孩子一起制定学习计划,实现时间的有效分配、协调各项任务,合理掌握时间。
2、家长要充分相信孩子学习的自觉性,不是强行帮助孩子选择,需要尊重孩子的学习兴趣,发展孩子的特长,提升孩子的综合竞争力。
3、家长要认识孩子的学习成绩,给孩子确定的目标要合适,不要让孩子无限助跑,还没有办法完成目标。不给孩子规定每门课具体考多少分,只要求孩子学习会尽力就可以。也不要给孩子规定具体考上什么学校,可以正常发挥孩子的学习水平,得到应该得到分数就是可喜可贺的。
4、帮助孩子缓解内心的巨大压力。孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求,比如说,孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平,可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平,孩子在巨大的压力下,就会产生厌学的情绪,因为孩子在学习的过程中没有成就感。
孩子进入初一,学习环境发生了巨大的变化,一些孩子短时间难以适应,可能会出现期中考试成绩不理想的现象,面对这种情况,家长不要过于着急,要及时与孩子沟通,与孩子一起分析考试成绩,制定合理的学习计划。
孩子初一期中考试考的不好怎么办
面对孩子考试没有考好,家长应该和孩子一起查找没有考好原因,把错题整理一下,分析错题究竟是怎么错的,让孩子知道是怎么错的,我认为让孩子把不会的东西学会,比起家长一味的责备会更重要一些。
制定学习计划。提高成绩不是一件轻易而举的事情,需要持之以恒的付出努力。所以需要做好规划和安排,因为之前的基础不够好,所以在之后的学习中就需要要付出更多的努力。制定学习目标和计划,需要细化,针对问题去制定合理的计划并严格执行。
夯实学习基础。基础非常重要,在有时间的时候,一定要去好好看看书,在看书的时候,也要动动笔。学生要动笔去构建树状图,或者是按照自己的思路去构建知识图,这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。
让孩子改善学习习惯,每天做作业之前做好复习,做完作业之后做好预习,“回归课本”是初中学习的关键之处。语文要做好现代文阅读和文言文的积累;英语要不厌其烦的背诵课本中的单词、短语、固定搭配和句子等。
孩子成长的过程中一定会遇到问题,尤其是面对孩子叛逆不爱学习这个问题的时候,家长必须学会缓和关系,然后在孩子的生活当中逐步引导,让孩子初步渐渐醒过来,开始自己做事,面对自己的未来,唯有如此,孩子才能够更快地成长!
当孩子出现厌学叛逆心理如何处理
有效的办法,是让孩子的生活,孩子的学习中,充满阳光;看见理解学习的不容易,情感上的支持就能化解孩子的很多苦闷;帮助,帮助孩子发展学习能力,认知能力、观察能力、记忆能力、注意能力、想象能力、判断能力……,作为父母的你,有花哪些心思培养孩子这些能力?
再来反思自己,是在将父母的人生未完成愿望强加给孩子,还是尊重孩子的天生个性?每个生命都不是其他生命的复制品。我们自己是否完全成为了当年爸妈心中的孩子?
提升自己作为父母和青春期孩子的对话能力,我们善于沟通吗?善于倾听吗?当孩子颤颤巍巍的表达自己“最近不想读书了”,你是真的想平等的听听孩子的心声,还是顶着民主尊重的帽子,做着专制专权的事?
最后,你的要求你的建议是在限制孩子的发展吗?就像当年我们自己的父母给我们灌输的“苦口婆心”。我们总以为都是为了孩子好,可我们能看得到的未来,是孩子的未来吗?我们带着“不好好读书将来一事无成”的焦虑时,不知不觉扼杀的,是孩子成长过程中更为重要的心理能量。扼杀的,是生的希望。
期中考试是一场比较重要的考试,期中考试成绩主要反映了孩子这一阶段的学习成果,然而很多孩子在考试中取得了不理强的成绩,进而灰心丧气,自信心严重受损,面对这种现象,家长要及时安慰孩子,帮助孩子分析考试失利的原因,帮助孩子改正。
孩子期中考试考的不好怎么办
1、首先作为家长,要安慰孩子。考的不好孩子心里本来就不好受,如果你再大发雷霆,恐怕孩子心里会更难受,弄不好还会产生逆反心理,成绩只能越来越差。因此,要告诫孩子,胜败乃兵家常事,失败是成功之母,主要是让他不要泄气,并且帮助孩子找出失败的原因。
2、帮助孩子分析考的不好的原因。主要是语数外物理这些主要科目为什么没有考好。有可能是基础知识不牢靠就要让学生把各科基础知识进一步加强学习。也有可能是学生数理化科目有知识盲点,就要让他请教老师消除盲点等等。
3、对孩子一次期中考成绩不理想的问题,家长要有正确的认识:成绩只代表过去,不代表未来。千万不能因为一次考试就否定孩子的一切,这是教育孩子的大忌。
4、学会赏识和肯定自己的孩子。作为成人的我们都喜欢别人的表扬,更别说懵懵懂懂尚不知事的孩子了。为此家长在很多时候是需要赏识和肯定自己的孩子的。只有这样才能重新燃起孩子向前冲信心。
作为家长,我们要帮助孩子成长,而不是在孩子做错了、考砸了的时候泼冷水,孩子本就是一张白纸,我们在上面画什么颜色,他就会变成什么颜色。
高三孩子期中考试考砸了家长怎么办
1.考试后可以和老师交流,并且最好是和老师预约,见面交流效果最好。和老师见面之后,全面反馈孩子在学校以外的表现,包括在以前小学、初中的表现,让老师结合目前的在校表现全面对孩子做出判断,老师、家长共同研讨对下一阶段孩子的指导,并委托老师对孩子的学习进行干预;切忌微信或短信直接让老师给分析孩子问题,一个是效果不好,另一个有让老师汇报工作、兴师问罪之嫌;
2.和孩子交流考试问题时,家长此时把握的原则是“倾听、相信、鼓励”。让孩子尽情倾诉;估计大多数孩子会找各种理由去解释自己成绩不好的原因;不干预、尽情说,倾听就可以。孩子倾诉完后,可以适当提示“下次考试,怎么避免影响成绩的情况出现”,并表示只要孩子能按照自己的措施去实施就一定能实现目标。让孩子感受家庭永远是孩子的避风港,永远是最信任他的地方;
3.对于孩子的成绩家长需要有一个比较明确的态度:满意、比较满意、不太满意或不满意。情绪不用表现的太激烈,我们只需要在表情或语气表现出高兴或严肃,让孩子感受到即可。这个态度是表达,对于学习家长是在意的;
4.有意识的让孩子感受到“学习是自己的事情”。家长不一味根据自己上学时的经验对孩子做具体指导和建议,并显示出考完试比孩子还着急,那样会让孩子感觉“学习是家长的事儿”,自己不是学习的主体。
初三的孩子即将面临人生的第一次大考,考生家长都会非常的紧张,但是有的孩子看起来却不在状态,这让家长非常担忧。
快中考了孩子特懒散咋办
首先,做孩子的“人生导师”,帮助孩子重塑自信,形成正确的认知。
很多孩子对接下来备考的重要性认识不足,总是觉得大局已定,或者认为已经努力过了,不可能再有提高。其实不是这样。
复习到现在,大家都很累,都会出现各种问题,很多孩子会停滞不前甚至会松懈懒散。越是这样的时刻,越考验意志力,谁能够在这样时刻坚持不懈,谁就能成为更好的自己。
从复习的角度看,特别是学习成绩不佳的孩子,还有一个月时间来查漏补缺、解决问题,而解决的问题越多,能力就越强,就越能够取得好成绩。如果考试是一种技能的话,那么技能的提升也需要“从量变到质变”,很多时候,再坚持一下,就会豁然开朗,柳暗花明。