物理是初二新增的一个科目,很多孩子觉得比较难学,就慢慢失去了对物理的兴趣,导致成绩越来越差,为此,我们就来聊一下,初二物理成绩不好怎么提高呢?
初二物理成绩不好怎么提高
1.改变学习态度
既然物理是一门新课程,那么在开设物理课时,一定要让孩子总体了解一下物理这门课,并且着重认识到物理与生活的密切联系。比如在这里,能够学到声、光、热、电、力;学习了声,就能够知道声音是怎么产生的,还有声音的一些特性。学习了光,就能够区分生活中的一些光现象;学习了热,就能够了解汽车的发动机,并且计算我们开车出远门最少要加多少汽油了;学习了电,就更实用了,可以连接家里的电路,计算我们的电费;学习了力,就能够设计和制作一些简单的小型机械,像每年的机器人大赛、航模大赛,就是那些学生们把物理学好了。
2.上课认真听讲
上课要让孩子认真听讲,不要走神或尽量少走神。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要让他以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。
孩子升入初二,新增了一门物理学科,然而半年过去了,很多孩子还是没有找到适合的学习方法,成绩一直没有提升,也可以说没入门。马上就要期末考试了,很多家长和孩子还在头疼,物理成绩比较差,如何提高成绩。
初中物理成绩不好怎么提高
1、要重视基础练习
很多孩子在物理复习中,可能会错误的定位,把主要精力、时间用在解题上,特别是用在解难题上,孩子忽视了对物理课本中基本概念、基本规律的复习,这样的结果往往会适得其反。难题接不好,孩子物理基础知识记不牢。建议孩子首先要重视基础练习。
2、适当练题
初中孩子适量的做题是必要的,但重要的是做物理题后,要学会反思,善于总结,尤其是做错了题,要去寻找,分析做错的原因。同时孩子还要尝试对各种物理题目进行归类,要在理解知识的基础上,逐步掌握解决问题的思维方法,提高自己解决问题的能力。
物理是很多孩子成绩的拉分项,它不同于政治和历史,靠死记硬背就可以拿分,学习物理需要一定的方法,才能得到有效的提高,那么物理成绩不好怎么提高呢?
物理成绩不好怎么提高
1.培养学习物理的兴趣:兴趣是思维的动因之一,兴趣是强烈而又持久的学习动机,兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多,从孩子角度出发,应该注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系,息息相关。在我们的身边有很多的物理现象,用到了很多的物理知识,如:说话时,声带振动在空气中形成声波,声波传到耳朵,引起鼓膜振动,产生听觉;喝水时、喝饮料时、钢笔吸墨水时,大气压帮了忙;走路时,脚与地面间的静摩擦力帮了忙等等,有意识地在实际中联系到物理知识,将物理知识应用到实际中去,使孩子明确意识到,原来物理与我们联系这样密切,这样有用。可以大大地激发孩子学习物理的兴趣。
2.多和孩子沟通:作为家长,与孩子生活在一起,应该对孩子的了解比较全面。多与孩子交流,看孩子其他科有没有学的比较好的,学知识的过程和方法是想通的,学习其他学科的方法完全可借鉴一下。
3.课前预习:预习中发现的难点,就是听课的重点。对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,新的知识有所了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率。预习后让孩子把自己理解的知识与老师的讲解进行比较、分析,即可提高自己思维水平,预习还可以培养孩子的自学能力。
4.注重课堂听讲:全神贯注就是让孩子全身心地投入课堂学习,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容,便会在孩子的头脑中留下深刻的印象,要让孩子保证听课过程中能全神贯注,不开小差。
语文是孩子学习的基础学科,也是最重要的学科,一些孩子觉得语文学习非常简单,于是会忽略对语文的学习,导致成绩出现持续下滑,其实语文的学习是不断积累的过程,家长要引导孩子多阅读,多写作,只有掌握好基础知识,才能持续进步。
语文成绩不好怎么提高初中
1、多阅读有益的书籍。博览群书,多阅读有益的好书,阅读一定要强化,持之以恒,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正,课堂专心听课,课后温故知新。
2、基础知识方面。拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识。
3、多背多积累,背诵是提高语文能力的不可或缺的重要手段。因此除了课本中要求背诵的课文和诗句,自己平时看到一些好的词句也可以也可以背诵积累下来。
4、多写作练笔,在写作方面,除了完成教师布置的作文外,可适当记点日记周记之类,以此锻炼文笔,慢慢的写作水平就提高了。这时之前背诵的东西在这里可以用到,平时背过的名言、歌词、古诗词等,可以拿来用来用,还可以借鉴之前背诵过的好文章的结构,用来组织自己的文章。
五年级应该算孩子学习英语的关键时刻,这时候孩子面临着小升初,很多家长面对孩子的英语成绩,往往感到十分头疼,尤其是五年级的孩子,家长害怕孩子的英语成绩影响到孩子的升学。
五年级英语成绩不好怎么提高
1、培养孩子的学习兴趣
俗话说:兴趣是学习最好的老师。当你有兴趣做一件事情的,即使过程在困难,都会咬牙坚持,而对于没有兴趣的事情,即使结果再美好,很多人也是不会去做的,所以想要提高五年级学生的英语成绩首先要做的是培养孩子的学习兴趣。家长可以通过给孩子渗透学习英语的好处,以及为孩子营造有趣且轻松的语言环境。
2、要学会坚持
每天坚持学习,不能三天打鱼两天晒网。时间可以短点,但一定要每天练习,持之以恒,每天坚持学习10分钟,效果比考试前突击好得多。
物理学习大家应该都是从初二年级开始学习的,初学之时,大家都在同一水平线上都没有学习的基础,但是一段时间过后学习差距就体现出来了,学的好的学生八九十分,学的不好的学生个位数的分数也是存在的。
初二物理怎么学才能提高成绩
1.明确目标。做任何事情都要有预期目标和要达到的目的,否则会迷失前进的方向,学习知识亦如此。青少年时期的初二学生有着广泛的好奇心,但好奇心再多、再强也无法取代学习目标。所以需要每位孩子都要很好地把握自己的好奇情感,使之转化为求知的欲望,然后理智地确定全学期的总体学习目标,针对物理课各章节的局部学习目标和平时各节课、各知识点的细节学习目标,使自己的学习过程是有序而行。
2.注重理解物理概念。在物理课的学习过程中,基本概念和基本规律的学习是重要的,也是困难的。因为每一个物理概念的建立,每一条物理规律的认知,都需要由知道上升为理解,才能达到应用物理概念和物理规律解答问题的目的,这在学习过程中是非一日能完成的。让孩子在学习每一个物理概念、物理规律时,要使自己由“机械记忆”转为“意义记忆”,最终上升为“逻辑记忆”。俗话说得好:概念通了,一通百通。就是说:知识的学习中,概念的学习是最重要的,因此,在孩子物理知识学习过程中,一定要让他重视各章节中物理概念的学习,要特别注重理解每一个物理概念,每一条物理规律。
3.物理过程。要让孩子对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要让他尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
4.独立做题。要让孩子独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
物理是很多学生最为头疼的科目之一,特别是即将面临中考的初三毕业班的同学们。现在初三的学生已经到了最紧张、最辛苦的冲刺复习阶段,更是感觉到初三物理这门学科的真正难度。
初三物理怎么学才能提高成绩
首先,认真复习回顾课本、高效率提取有用信息并系统化基础知识。在最后复习阶段,一定要让孩子把物理书中的重要知识点、平时物理老师经常强调以及曾经补充过的全部知识点、书中的各种插图、各种探究实验、演示实验以及一些重要的课后习题,都重新有选择、有重点的去研究一遍!这是最后阶段必须要做而且至少要做一遍的关键方法。当然,也可以让他在晚上睡觉前采用过电影方式回忆各章节知识点,并在第二天早晨醒来后立刻看课本,巩固落实晚上没有回忆出来的知识点,此法对于记忆落实基础非常有效。通过以上措施最终形成这半年以来所学到的系统化、结构化、网络化的物理知识!
其次,深入研究历年物理期末试卷。其实,历年物理期末试题都是非常好的物理题,初三的学生们可以通过多做几份这类期末试题开阔眼界、提高思维能力。在做题过程中要注意让孩子严格限时,做完之后,要仔细比对答案,尤其是计算题的步骤,要把自己的做题步骤与标准答案的规范步骤相比较,从而形成更为规范化的做题步骤!另外要切记,重视实验题和计算题!这两种类型的题难度最大,分值最多,更注重考查综合能力。
最后,上课专心听讲。在孩子自己的物理知识还不多的时候,要学好物理知识,掌握研究方法,发展自己的能力,都离不开老师的传授和指导。在课堂上老师系统地讲解物理概念和规律,指导学生做实验,组织讨论和探索新知识,纠正孩子常犯的错误,解答他们的疑难,指明学习的重点,还经常点拨思路,在科学方法的运用上做出良好的示范。因此,专心听讲是孩子学习中少走弯路,顺利地学好物理学的保证。在听课中,也跟阅读时一样,不仅要弄清基本知识,还要学习解决物理问题的思路和方法。从某中意义上讲,提高思维能力,掌握研究问题的科学方法,比掌握知识更要紧。能力提高了,善于思考和研究问题,就能灵活运用学过的知识去解决各种实际问题,这正是孩子学习的目的所在。
初三物理好学吗,重点是什么