初中生怎样走出迷茫期

初中阶段的孩子们的生理和心理都会发生一定的变化，他们从曾经稚嫩的少年，向成年的社会人转变。在这个过程中，未来的社会对于他们来说是陌生、未知、不可掌控的，所以有一些孩子就会把这份无法掌控的迷茫放大，放大到恐惧的程度，甚至把这点恐惧放大到无限大，整日惶惶不可终日，因此变得迷茫，此时家长的引导十分关键。

初中生怎样走出迷茫期

第一、将快乐和生活紧密联系。人生的意义来自生活，来自自身，如果一个人失去快乐的能力，前进的方向也自然不复存在。

学习只行为，在这个过程中富足我们的，是丰富多彩的世界，生活是脚下走的每一步路，是眼前看到的每一处景，为了看到更多更精彩，拥有更多选择和可能的人生，我们需要学习，需要为了更多地了解这个世界，更多地了解自己而学习。

父母如果感觉孩子学习压力太大，那就带他们出去走走，多从不同的视角看看这个自己生活的地方，就算不能从中找到答案，也能获得短暂的喘息机会。

似乎社会对每一个人的要求标准越来越高，于是你需要不断地努力去迎合一些人，获得一些成就才能证明自己多有能力，可是，你也该听听自己心里的声音，你想怎么做，通过这些行为获取什么？从小而实际的每一件事出发，肯定认可自己，不断地朝着自己心中的方向前进，成为你想成为的自己！

可以让孩子先从最初的开始，整理错题，或者求助老师同学，上课一定认真听讲。要让孩子充分吸收课本知识，在此基础上在去提升自己。如果连基础部分都掌握不住，那就前功尽弃，还是在基础下功夫。

初中生怎样提高成绩

1、认真上课

课堂的学习效率在很大程度上决定了各位初中生学习成绩的高低，初二是承上启下的学习阶段，所以初中生在这一阶段学习时一定要重视课堂上的学习效率。如果你一走神或者是一打瞌睡，醒来的时候你想继续听，你会发现你越听越不懂。

2、提高学习兴趣

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。学习要专心，不要在学习的同时干其他事或想其他事，一心不能二用。有的学生边学习边听音乐，这个不好；有的学生像三脚猫，摸摸这、碰碰那，看起来学习很忙，但没落实，效率差。

语文作为最基础的学科，初中生如果想提高语文成绩，首先要做的就是积累，当然，语文学习方法并非这么简单，对于每个用汉语作为母语的学生而言都有着不一般的意义以及价值。而在这几年里，大语文课开始风靡起来，补习语文也变成了学生的首选之一。

初中生怎样提高语文成绩

1、循序渐进

要知道“冰冻三尺非一日之寒”，要想提高语文成绩，千万不能急于求成。语文成绩其实就是一个循序渐进的过程，制定好每天的学习计划，即使每天没有多少内容，也要坚持下去，比如：每天练练字、写几句感悟、背几首诗歌、浏览新闻、阅读文章等等。通过一点一滴的积累，语文成绩自然会好起来了。

2、做好阅读

对于大多数学生，尤其是语文成绩不够好的学生来说，语文丢分最严重的应该就是阅读了。这个问题可以说是在上学阶段一直会困扰，很多孩子的。同样的在问题面前，首先要保证，孩子一定不能自我否定当中。毕竟，博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。

不论孩子在哪个学习阶段，数学这门学科，一直占据较高的分值。很多孩子在小学阶段，轻松就能考出满分的成绩；一旦升入初中后，孩子想要在数学考试中取得满分，似乎变成了一件很困难的事情。因为，无论学习内容的数量还是难度，初中阶段都有一个明显的提升。

初中生怎样提高数学成绩

1、梳理框架记忆

不可否认，初中阶段的数学知识点增加了。如果孩子，继续沿用小学时候的时间和方法，将很难跟上学习的进度；唯有花费更多的精力在学习上，方能保持成绩上的优势。因此，孩子不妨将知识点进行梳理，通过笔记记录的方式，将公式、定理等变成有框架、系统的东西，背诵起来就容易许多了。

2、提升阅读理解能力

许多孩子，在数学考试中，时常会遇到读不懂题的情况。可想而知，即使大家数学素养再好，若是连题目都看不懂，又如何做到在有的放矢中去解题呢？只会造成许多的误解，得出错误的答案。如果孩子的阅读水平提升了，也将有助于数学思维的提升。通过大量的阅读，孩子的发散思维得以提高，在解题的时候，也能实现以点到面，由一个知识点，联想到多种题型，从而提升解题的能力。

初中英语是学习英语的关键时期，这个阶段的孩子对于英语已经有了很成熟的认识，可是却又是学习的半吊子，这个时候的孩子想要英语有所提高，是很容易的一件事情，到了高中以后，很多孩子都已经没有了初中的学习劲头，而且英语的学习也已经基本定型，想要提高是很困难的，所有学生一定要抓住初中这一关键阶段。

初中生怎样提高英语成绩

1、制定长远目标，明确每节课的学习任务

根据不同学习阶段及学生能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。

2、课前预习，有备而听

预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。

许多孩子都在为英语而苦恼，英语在国际上的运用也越来越广泛。但是对于初中生来说，英语在中考时也是拉分的一个学科。学习英语首先要有一个正确的认识，那就是英语学习是没有捷径可走的。只有找到科学的方法，勤学苦练才能打下扎实的基础。

初中生怎样学好英语

1、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养孩子的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。要想培养自己学习英语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向形成明确而强烈的学习动机。

2、提前预习很重要

家长要养成孩子课前预习的习惯，有准备的预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养孩子快速阅读抓主旨大意和依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括和发现问题及解决问题等能力。还可以发现疑难问题引起的思考，一方面可促使孩子自己查阅有关资料、查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性增强听课效果。

很多孩子，在初中的时候，数学学习起来极为困难，成绩对比小学更是一落千丈。本来小学数学知识，学的优秀。可是进入初中，由于学习压力增大，学科变多，青春期等各种原因。面对数学突然学不会了，这样孩子面对越来越难学的数学，干脆只能放弃。其实这些孩子没有注重数学思维能力的培养，导致自己的数学成绩，越来越低。面对初中数学各类题型没有融会贯通，导致孩子换一个题就不会做了。

初中生怎样提高数学思维能力

1、学会分析问题

作为初中生，要学会分析问题，解决问题的方法。这要求初中生们在数学课堂上，特别要注意解题过程的分析和指导，在老师进行例题解说时，初中生要认真审查问题，仔细观察问题条件，可以充分挖掘问题的默认条件。通过自己的分析和判断，结合现有的数学知识进行推理，并最终找到解决问题的方法。

2、理解数学原理

孩子的数学原理也要清晰，它是认识数学概念的重要法宝，建立在数学概念的基础上。孩子的数学学习看上去很简单，实际上是复杂的认知过程，关于数学原理，孩子对其中的所有概念都有明确的认识，从而整理概念间的关系，完成知识的重组。引导孩子根据自身掌握的知识来认识新知识的对象的特征和关系，并能说明。例如，对于等腰三角形的两个底角相等，需要清楚地识别孩子的对角概念和等腰三角形的概念。这是基于已知的概念关系，探究规律明示性的探究过程。