孩子进入初中,学习科目忽然增加,很多孩子不能适应初中的学习节奏,出现厌学,不想上学的现象,一些家长对孩子的厌学现象采取放任的态度,觉得孩子过了这一段就好了,其实,孩子厌学是需要家长引导的,否则厌学情绪可能会越来越重。
初一厌学的孩子会自愈吗
孩子厌学了自己可能会回心转意,但是等他知道后悔没好好学习的时候已经晚了,无法再回去学校了,这就需要家长平时多关注孩子在学校的情况,多和老师沟通,注意孩子有没有经常上课不认真听讲,走神,不写作业,沉迷游戏。
面对出现厌学情况的孩子,家长首先需要做的是了解孩子所遇到的现实困境,比如学业压力,或者人际交往困难等一些能够严重影响到孩子内心情绪的状况。
其次是去关注与了解孩子在面对当下现实困境时产生了怎样的情绪困扰,比如焦虑情绪的出现,以及这些困扰已经呈现出来了怎样的躯体症状或者情绪反应。
随后则是关注孩子的内在是怎样将自己的现实压力与情绪困扰建立的联结,这个部分会涉及到孩子内在已经内化的价值评判系统,同时也会涉及到其内心所持续承受的来自父母,乃至整个家庭系统中价值评判体系的困扰。
有很多孩子在刚上初一的时候就出现了厌学的情况,面对这样的情况,家长一定要保持冷静,千万不要生气发火,指责孩子不够努力,身为家长要及时查明原因,采取正确的措施引导孩子。
初一厌学的孩子不上学怎么办
1、要跟孩子坐朋友。家长要深入的了解孩子的内心心理和其多谈心多交朋友,让孩子知道自己的困难家长可以帮助解决,可能会逐渐缓解孩子对学校的厌学情况。青春期的孩子要更多的是深入了解内心的情况成为一个朋友,逐渐改变孩子的厌学情况。
2、正面引导孩子。作为一个学生,主要的任务就是要学习,学习的好与坏和自己的自信相关连,因为学生学习的好坏都是自己的事情,是在为自己学,为自己今后的生存而学习,不是为家长、为老师、为某个人学习,为自己学习的过程与其他人无关,所以不要因别人的表扬沾沾自喜,更不要因为他人的批评就自暴自弃。
3、面对学习差的孩子成长,家长绝不能一棒子打死,更不能讽刺挖苦孩子,要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作,循循善诱地引导孩子,坚持不懈地激励孩子,客观公正、立足将来地评价孩子,大部分厌学孩子是会改变的。
4、作为家长,面对着厌学的孩子要表现出足够的耐心进行引导,让他们感受到家庭的关怀与温暖的;作为老师,学生不喜欢学习也许是因为自身的学习根基差,学生产生自卑心理,多多与学生沟通,因材施教也许会达到更好的效果!
厌学是初高中孩子最容易出现的一个问题,也是十分困扰家长的一个问题,厌学对孩子来说影响是非常大的,除了影响学习成绩外,也影响孩子社交和亲子关系,那么家长该如何正确应对孩子厌学呢?一起来看看吧!
孩子不想上学厌学的解决方法
关注孩子内心的需求,及时疏导他的情绪。在日常生活中,我们可留心观察孩子的情绪,用鼓励的方式引导孩子倾诉。
不要给孩子增加太多的学习负担。有的家长经常课后给孩子补课,或者给孩子买各种复习资料,让孩子拼命刷题提高成绩。其实刷题不是提高学生成绩的好方法。相反,刷题会增加孩子的学业负担,反而会让孩子厌学。
不要给孩子定太高的目标。每个孩子的学习能力不同,每个孩子擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸,他的潜力可能在其他方面还未能被挖掘。所以,父母要正确评价孩子,不要对孩子期望过高,否则很容易给孩子造成太大的心理压力。
给孩子多一些欣赏和积极的期待。比如很多孩子可能认为自己笨,学得比别人差,所以自卑,对学习持消极逃避的态度。这时,我们可以告诉孩子们:“其实你一点也不傻,相反,只要你愿意尝试,你会发现自己在很多方面都很优秀!”父母的表扬和鼓励可以增强孩子的信心,帮助他们设定自己的目标。
厌学是孩子在上学期间最长出现的问题,也是最令家长头疼的问题,孩子厌学若得不到正确引导,可能会出现不想去学校,提到学习就心烦,最终出现辍学的现象,因此,家长的引导,对于孩子走出厌学至关重要。
面对厌学的孩子家长应该怎么做
与孩子沟通:孩子不想上学,家长听了肯定特别生气,但家长首要的是要控制好自己的情绪,降低自己的焦虑,在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通,找出孩子不想上学的原因,看孩子有什么诉求和苦衷。
共情孩子:上学是孩子的本职,不想上学说明孩子面临着巨大的压力,家长要换个视角,站在孩子立场想问题,设身处地为孩子着想,与孩子共同面对压力与困难。
给缓冲期:孩子情绪激动时,先想办法帮孩子请假,让孩子能休息一下,给孩子一个冷静的时间,待孩子的情绪稳定了,再跟孩子好好谈谈,共同找解决的办法。
提高孩子学习能力:很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,因此,老师和家长,尤其是家长及时想办法辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。
孩子进入高中,学习压力大大增加,一些孩子在学习的过程中很容易出现厌学的现象,严重影响正常的学习生活,面对孩子厌学,家长要及时了解背后的根本原因,与孩子一起制定合理的学习计划。
孩子高中厌学的心理原因
学习担负和压力过大。现在的高中生,学习压力和担负之大是无须讳言的,一个认真的高中生,每天的学习时刻不低于12小时,这种压力和担负,关于正处于生理和心思发育期的高中生来讲,确实是不适当的。
家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤,关于子女提出不切实际的期望目标,致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”,一朝一夕,难免不灰心泄气,发生厌学心情,甚而逃避或抛弃。
家长教育方法不当。家长过度的唠叨、责骂、猜忌、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量,使学生有或许发生抵触心情从而演化为厌学心情。
对学习认识上的偏差。对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深,认为垂手可得,成果一旦遇到困难便知难而退。缺乏对学习难度充分认识的心思准备,由此繁殖厌学心情。
初一是孩子学习的重要阶段,这个时期,孩子的学习任务相较于小学大大增加,学习难度也持续攀升,很多孩子会在学习的过程中出现厌学的情况,此时,家长对孩子的正确引导将对孩子未来的学习产生重大影响。
初一孩子厌学怎么办最有效的方法
1、协助孩子了解自己,初一的孩子不想去校园,家长要协助孩子一同反思,认真思考自己为什么不想读书了。到底是因为学习压力过大,还是因为缺乏读书的自信心?只有分析清楚原因,孩子才深化了解自己的内心主意。
2、树立良好的学习关系。协助孩子试着与教师和同学们,都树立良好的关系,提高孩子的社交能力,培育孩子的健全性情,都很重要。比如,让孩子从小事做起,积极参与讲堂评论,跟伙伴们尝试着一同学习,一起处理学习难题。
3、对孩子进行恰当的鼓舞。多多鼓舞孩子,会让孩子不断进步,增强孩子在学习上的自信心,这样孩子会愈加喜爱学习,对学习和生活更有动力。
4、培育初中孩子的自信心才能。初一的学生很简单呈现负面的心情,尤其是在学习中的冲击,初中生有独立完成主意缺没有抗压的才能,家长要多给孩子交流多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来引导,给孩子自信心,鼓舞孩子。
初一厌学找到孩子厌学的根源,才好对症下药,一定切记:这个年龄的孩子心理变化比较敏感,解决问题不能一成不变,要学会改变往常的教育方式,给予孩子最大的宽容和耐心,帮助孩子渡过这个段特殊的时期!
初一孩子叛逆厌学难沟通如何引导
1、安抚孩子的心理。家长应该主动体贴、安慰孩子,克服孩子心理上的挫折感,面对现实地多给孩子支持、疏导和鼓励,并且帮助孩子利用科学高效的学习方法来快速取得进步,把孩子向分数提高乐意学分数再提高更乐意学的良性循环推动,帮助孩子健康成长。
2、初中生叛逆期不想上学,主要是青春期的逆反心理导致,在日常生活中需要多关心初中生,多与初中生进行交流,在交流的时候家长一定要稳定情绪,不要带有负面情绪教育初中生,在沟通时应该保持冷静,不建议言语过激,否则就可能起到相反的作用。
3、多引导少呵斥。孩子不管多大在家长眼里都是孩子,这是人之常情,但是孩子叛逆期到的时候家长总是习惯了,你赶紧去写作业,赶紧学习去,总是命令的方式去讲孩子,孩子在什么年龄段表现出的情绪是不一样的,家长要引导的方式让孩子听话学习,而不是命令呵斥的方式让孩子去执行。
4、试图说服孩子。很多孩子性格本身存在一定的缺陷,尤其是从小缺少父母照顾的孩子,这时候我们给予他们充分的理解是完全不够的,因为很多不自律的学生会因为父母的理解而变得肆意妄为。