初三孩子背书困难怎么办

初三是初中学习阶段的最后时期，孩子一定要重视起来，在初三的时候，很多孩子背东西，总是记不住，有些孩子好不容易背会了，但是没过一会孩子就忘记了，这让不少家长感到十分的发愁，其实背诵没有我们想象的那么难，只要掌握正确的方法引导孩子就能帮助到孩子。

初三孩子背书困难怎么办

1、不一定非要大声朗读式的背诵。很多家长甚至老师在要求其小孩或者学生背诵时要求他们要将背诵的内容大声读出来，认为要是不大声读出来就背不住。任何方法都要因人而异，朗读式背诵也是如此。

2、理解记忆背诵。领学生背诵前要先通字音，再逐句疏通文意，联系学生生活举例加深理解。字都认识，句意明确，层次分明，理解深刻。相当于扫清了背诵路上的所有障碍。学生背起来也就容易且难忘了。

3、培养孩子的专注力。有的家长可能发现，自家孩子在背书的时候总是心不在焉，或者一会翻看翻看别的内容，或者一会就去趟厕所。这样一段时间里不能够集中精力进行背诵，就会出现好像是背了很长时间，但却记不住的现象。

所以，建议家长给孩子定个规矩，尽量在背书之前把杂事办好，然后在一段时间里集中注意力进行背诵。

孩子进入初中，学习内容大大增加，特别是文科类的需要背诵记忆的知识点有很多，一些孩子不善于记忆，出现背了就忘，始终记不住的现象，家长和孩子都十分着急，其实，背书是需要掌握一定技巧的，如理解性记忆、及时复习、高频多遍等。

初一孩子背书困难怎么办

学会理解性记忆。我们要知道，理解是记忆的基础，只有理解的东西才能记得牢、记得久。而靠死记硬背则是不容易记得住的，而且对于重要的学习内容，如果能做到理解和背诵结合，那记忆效果将会更好，也就能避免孩子背书困难的问题。

高频多遍。既然要熟练，那就想办法让孩子熟练所要背诵的内容。那要对于哪些内容熟练呢？首先是语音，其次是文字，最后才是意思。就比如背诵英语，意思不是首要的，因为理解了意思对于背诵的帮助，反而不如对语音、语流熟悉来得快。

对孩子给予正确引导。孩子在初一背书困难可能是背诵方面出现障碍，父母一定不能过于着急，对于孩子需要背诵的内容，应该选择充分朗读，当对于背诵的知识足够熟练，才能够自如的朗读整篇文章，做到在短时间内背诵下来。

引导孩子及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。

孩子上二年级了，每当老师要求背书的时候，总是一副苦大仇深的样子，让家长也比较犯难，孩子反反复复一遍又一遍的背诵，合上书本之后就是背不下来，孩子着急，家长也着急，面对二年级孩子背书困难的情况，家长可以采取什么呢？

二年级孩子背书困难怎么办

1、家长不要催促孩子。家长对日常背诵作业的态度就是，作业记录本拿过来一看，各科作业挺多，语文一个背诵课文，家长会先说，赶紧写作业，写完了还要背课文。这句话就给孩子传达了，背课文这一项作业是个负担。

所以，学习习惯不好的孩子，本身对写作业就很抗拒，一顿磨磨蹭蹭好不容易在家长的训斥中把作业写完了，一看时间晚上10点了，打开语文书，接着背课文，家长哈欠连天，孩子也疲惫不堪。

2、不要去打击孩子。每个学生的学习能力不一样，有的孩子记忆力好，一篇课文读两遍就能过目不忘。有的孩子记忆力一般，家长要费点事，拆段落、拆句子、分解课文大意，孩子读了十几遍，才能把课文背下来。

这没关系，但是我们不能在背诵这件事上花费太多时间，这样会让孩子认为，背诵实在是太难了。所以背不下来没关系，把段落分开，今天背第一段，明天背第二段，通过积累的办法来背课文。

孩子进入初三，中考近在咫尺，当很多孩子都在废寝忘食的学习时，也有一些孩子学习他态度非常不端正，不但不认真学习，还经常玩手机，逃课，学习成绩一落千丈，家长面对这样的孩子，既担心又无奈。

初三孩子态度不端正怎么办

一、拉上孩子去本地的重点高中，普通高中，职高门口看一看，让孩子选一个学校，明白初中三年辛辛苦苦的上学，最起码也要考一个普通高中，如果继续摆烂，只能去职高。

二、制定具体的学习计划，很多孩子并不是到了初三才变得学习态度不端正，而是从初一开始就态度不端正了，成绩长期在中下游徘徊，极大的影响了孩子学习的劲头，家长要帮助孩子从初一补基础，补偏科，实实在在的解决每一门功课存在的问题。

三、排除影响孩子学习的外部因素，其中重中之重是不能随随便便接触智能手机，平板电脑，这两样东西对孩子的诱惑力太大了，孩子很难控制住自己要去玩的念头，心不静只能是低效率学习。

四、设法激发学生对学习的兴趣。常言道：兴趣是学习的动力。学生一旦对学习发生了兴趣，他就会在兴趣的引导下，自己积极主动地去完成相关的学习任务，去探求学习的奥秘，这样一来，他的态度自会端正，他的行为自会主动。

初三是孩子中考前的重要一年，也是初中时期学习压力最大的一年，一些孩子在感受到学习压力后，出现学习懈怠，成绩直线下滑的现象，家长此时要及时帮助孩子缓解压力，与孩子一起寻找正确的学习方法。

孩子初三了成绩一塌糊涂怎么办

了解孩子的学习状况。这包括孩子的学科成绩、学习方法和习惯等方面。通过与孩子的交流和观察，我们可以了解到孩子在哪些方面存在困难和问题。例如，孩子是否对某个学科没有兴趣？是否有不良的学习习惯？只有了解了孩子的学习状况，我们才能有针对性地进行辅导。

制定合理的学习计划。针对孩子的学习状况，我们需要制定一个合理的学习计划。这个计划应该包括每天的学习时间、每个学科的学习内容和目标等。同时，我们还要根据孩子的学习能力和进度，合理安排复习和预习的时间。

培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是提高学习效果的关键。我们需要帮助孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、做好笔记、合理分配时间等。此外，还要引导孩子树立正确的学习态度，培养他们的自律性和责任感。只有养成了良好的学习习惯，孩子才能更好地掌握知识，提高学习成绩。

制定学习计划。制定学习计划可以帮助学生有条理地安排学习时间，合理规划复习内容。这样可以减少学习压力，提高学习效率。

初三的孩子学习压力是很大的，这些压力不仅来自学习的压力，也有同学间竞争的压力，和家长过高期望的压力，当孩子难以承受这些压力时，就会出现厌学，摆烂的心理，学习成绩持续下滑。

初三孩子不想上学怎么办家长怎么办

多鼓舞鼓励。关于压力很大的初三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓舞，让他们多一些动力，不要老是侧重高分，升学之类的，让他们在一个略微轻松的环境下学习。这样孩子因为厌学而产生的不想上学的主意，对此也就会消失。

激起孩子的学习喜好。不论什么原因，终究导致孩子厌学的便是对学习兴趣的缺乏。我们需要依据具体的厌学原因，因人而异的从头激起孩子的学习喜好。这儿的“学习”不仅是课本上的常识，也包含孩子的喜好喜好，以及对未知领域的求知欲。

树立积极的学习环境。创造一个积极的学习环境也至关重要。家长可认为孩子供给一个安静、整洁、亮堂的学习空间，协助他们树立规律的学习习气。此外，鼓励学生多参加校园和社会活动，培养兴趣喜好，有助于缓解学业压力。

拟定相应的厌学对策。关于厌学还不想上学的初三学生，家长这时就能够提高孩子的学习爱好，拟定合理的学习方针，把方针分解成具体的小方针，并拟定相应的学习措施和方案。同时协助孩子按方案去执行，当孩子在学习过程中获得一点点进步时，都要及时鼓舞认可。

初三是孩子中考前的重要一年，很多孩子在这一年承受着很大的压力，一些孩子出现厌学，不愿意上学的现象，家长们十分焦虑。面对高三孩子厌学，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子排解压力，与孩子一起寻找正确的学习方法。

初三的孩子厌学不愿意上学怎么办

倾听和理解：首先，与孩子进行沟通，倾听他们的感受和想法。了解他们为什么对学习感到厌倦，是否有特定的问题或困扰。尽量理解他们的观点，并表达对他们的支持和关心。

寻找原因：尝试找出导致孩子不愿意上学的原因。可能是学习压力过大、学习内容不感兴趣、与同学或老师之间存在问题等。一旦找到原因，可以采取相应的措施来解决问题。

创造积极的学习环境：营造一个积极、鼓励和支持的学习环境。可以为孩子提供一个安静、舒适的学习空间，鼓励他们参与有趣的学习活动，提供适当的学习资源和工具。

增加陪伴时间：建议父母陪伴男孩适当运动，也可一起参加娱乐活动，不仅能够提高男孩的心理素质，也可适当缓解男孩的压力，还能够通过兴趣爱好合理地宣泄负面情绪，同时能够增进父母与男孩之间的感情。