初三孩子背书困难怎么办

初三是初中学习阶段的最后时期，孩子一定要重视起来，在初三的时候，很多孩子背东西，总是记不住，有些孩子好不容易背会了，但是没过一会孩子就忘记了，这让不少家长感到十分的发愁，其实背诵没有我们想象的那么难，只要掌握正确的方法引导孩子就能帮助到孩子。

初三孩子背书困难怎么办

1、不一定非要大声朗读式的背诵。很多家长甚至老师在要求其小孩或者学生背诵时要求他们要将背诵的内容大声读出来，认为要是不大声读出来就背不住。任何方法都要因人而异，朗读式背诵也是如此。

2、理解记忆背诵。领学生背诵前要先通字音，再逐句疏通文意，联系学生生活举例加深理解。字都认识，句意明确，层次分明，理解深刻。相当于扫清了背诵路上的所有障碍。学生背起来也就容易且难忘了。

3、培养孩子的专注力。有的家长可能发现，自家孩子在背书的时候总是心不在焉，或者一会翻看翻看别的内容，或者一会就去趟厕所。这样一段时间里不能够集中精力进行背诵，就会出现好像是背了很长时间，但却记不住的现象。

所以，建议家长给孩子定个规矩，尽量在背书之前把杂事办好，然后在一段时间里集中注意力进行背诵。

孩子上二年级了，每当老师要求背书的时候，总是一副苦大仇深的样子，让家长也比较犯难，孩子反反复复一遍又一遍的背诵，合上书本之后就是背不下来，孩子着急，家长也着急，面对二年级孩子背书困难的情况，家长可以采取什么呢？

二年级孩子背书困难怎么办

1、家长不要催促孩子。家长对日常背诵作业的态度就是，作业记录本拿过来一看，各科作业挺多，语文一个背诵课文，家长会先说，赶紧写作业，写完了还要背课文。这句话就给孩子传达了，背课文这一项作业是个负担。

所以，学习习惯不好的孩子，本身对写作业就很抗拒，一顿磨磨蹭蹭好不容易在家长的训斥中把作业写完了，一看时间晚上10点了，打开语文书，接着背课文，家长哈欠连天，孩子也疲惫不堪。

2、不要去打击孩子。每个学生的学习能力不一样，有的孩子记忆力好，一篇课文读两遍就能过目不忘。有的孩子记忆力一般，家长要费点事，拆段落、拆句子、分解课文大意，孩子读了十几遍，才能把课文背下来。

这没关系，但是我们不能在背诵这件事上花费太多时间，这样会让孩子认为，背诵实在是太难了。所以背不下来没关系，把段落分开，今天背第一段，明天背第二段，通过积累的办法来背课文。

初三是孩子中考前的重要一年，这一年孩子的学习状态，将对中考成绩产生重要影响。有些孩子在学习的过程中出现成绩上不去，自信心受打击，厌学的现象，此时，家长一定要多关心孩子，对孩子进行正确的引导。

孩子初三成绩差不想读书了怎么办

了解原因。初三学生不愿意上学的话，家长可以和孩子沟通一下，及时了解孩子厌学的原因，这样才能更好地帮助孩子摆脱厌学的困扰。如果发现孩子是因为学习成绩差导致的厌学，家长可以提前给孩子做一个升学规划。

培养孩子学习的兴趣。兴趣是非常重要的，家长在生活中想要帮助孩子提高学习兴趣，就需要多表扬和鼓励，千万不要吝啬自己的夸赞，这样可以帮助初三孩子建立信心，从而更好的学习，同时也可以改善他们不愿意上学的现象。

适当的鼓励。初三学生不愿因上学，家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣。

帮助孩子找到学习动机。对于初三厌学的孩子来说，家长要让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据著名的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

很多家长都遇到过孩子到了初三就出现了厌学情况，初三是非常重要的，这个不用多说，学习压力也非常大，孩子出现厌学情况是很正常的情况，家长要注意引导孩子，帮助孩子找到学习的乐趣。

女孩子初三不想上学怎么办

1、找出孩子不想上学的原因

孩子不想上学，一定是有原因的，是学校教育质量不好，课堂太乱，或者在学校不开心，学生很顽皮，或者孩子自己的想法。与孩子沟通要冷静、友善，不要强迫孩子做任何事，耐心地与孩子沟通，了解孩子的内心是如何思考的，把握孩子的真实想法，解决问题。

2、在陈述事实和推理时要有耐心

现在社会竞争这么激烈，不上学就没有出路。这不是1980年代，刚改革开放，卖几样货，摆摊就可以发财了。在当今社会，太容易做生意，会有很多参与者。

初三的学习压力是比较大的，是成倍的增加，过重的学习压力会让孩子产生一些反感和厌学的情绪，如果孩子不想写作业，家长一定要重视起来，了解清楚孩子的内心真实想法，帮助孩子克服厌学情绪，让孩子自愿写作业。

初三孩子不写作业怎么办

1、给予孩子必要的关心

这个关心，不是每天问孩子：作业做完了吗？考试考了多少名？这样的“关心，在孩子看来根本不是关心，而是啰嗦，会反感。学会多关心学生的生活，而不是只关心她的学习。

2、学习不可操之过急

学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

初三是升入高中的关键一年，学习任务和压力较大，同时还要应对各种考试和升学压力，导致感到累和压力大。这个时候家长不能硬逼着孩子一直学习，要合理安排孩子的时间。

孩子上初三这段时间老说累怎么办

只有全面了解孩子，知道孩子的心理疲惫感究竟源自哪里，才能够有的放矢的帮助孩子。一味的询问、不住地唠叨，或者恶语相向的刺激，都是很差的沟通方法，甚至会把本就疲惫不堪的孩子推向极端。

比如孩子在意的是考试成绩，那么家长就不能只看考试成绩，而是要参考考试题目的难易程度来综合对比，并且注重孩子的错题规律，帮助孩子寻找出学习上的困难，然后有目标的引导孩子进步。

孩子总说“太累”了，是怎么回事

一是生理性疲劳

作为一位孩子的家长，我们深知初三是孩子学业生涯中的重要时刻，初三的学习成绩，直接决定了，孩子能否进入重点高中。然而生活中，很多孩子进入初三后，出现成绩下滑的现象，这与孩子的学习目标、学习方法和学习压力等有很大关系。

初三孩子成绩越来越差怎么办

分析原因：首先需要找出孩子成绩不好的原因，究竟是学习方法有问题、缺乏自律、注意力不集中，还是其他问题。只有找到了原因，才能针对性地制定相应的解决方案。

调整状态：确定了问题后，要进行心理调整，保持积极的态度，树立信心，并朝着目标努力。同时也要调整好作息时间，合理安排学习和休息时间，养成健康的生活习惯。

帮助孩子制定学习计划：家长要跟孩子一起，根据孩子自身情况量身定制学习计划，不能只跟着学校的进度走。

找到薄弱环节：通过错题找到知识漏洞，定位到具体的知识点，再去做针对性的训练，解决一个知识点，分数就会提升得快一些。