很多同学在小学阶段,数学成绩还挺不错。可是到了初中后,发现有明显的退步,甚至可以说是差劲。其实关键的问题还在于学生没有摸索到适合自己的初中学习方法。只要掌握科学的学习方法,数学学习其实是不难的。那么,为什么孩子上初中数学跟不上?
为什么孩子上初中数学跟不上
1、被动学习
许多同学进初中入后,还像小学那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权。表现在不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到"门道"。
2、不重视基础。
—些“自我感觉良好”的同学,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,但对难题很感兴趣,以显示自己的“水平”,好高鹜远,重“量”轻“质”,陷入题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
初中是决定孩子未来的重要阶段,很多孩子升入初中后,无法及时适应初中生活,学习成绩跟不上,家长们着急万分。其实孩子刚上初中,跟不上是正常的,这就需要家长帮助孩子制定学习计划,调整学习方法,帮助孩子慢慢适应初中学习节奏。
为什么刚上初中孩子跟不上怎么办
1.学习内容和时间上的巨大差别。小学阶段课程少,到了初中,功课一下子加大,除了语数外又加上历史地理政治生物,每天课程排得满满的,老师在课堂上要努力完成教学任务,学生的训练复习要集中在课外时间。内容增多,难度加大,训练时间减少,学生的成绩难免下滑。
2.学习方法和学习习惯的欠缺。小学阶段是学习方法和学习习惯养成的关键时期,如果孩子在小学阶段养成了主动学习的习惯,有了预习、复习、独立思考的学习方法,那么这种好的方法和习惯会直接决定孩子初中乃至高中的学习成绩。
3.孩子心理发展的变化。孩子到了初中,进入了青春叛逆期。很多听话的孩子忽然就变得不可理喻,老师的话可能还会听进去,父母的话压根就是耳旁风,父母说得多了,孩子甚至顶撞父母,乃至离家出走。
4、学习环境变化。很多同学来到了一个新学校,来到了一个新环境,接触了很多新同学,新老师,心里容易兴奋,激动。这很容易让他们忽视甚至忘记了学习,不把学习当成是最重要的事情。
学习不分先后,只要孩子肯学,一切不会太晚,努力一切皆有可能,这个时间段需要查漏补缺,在数学上多花时间即可。只要孩子有毅力,有耐心。认真把课后练习踏踏实实的做一遍,当遇到问题的时候,就去找老师帮忙。这样先把基本知识掌握好,然后在做一套难度适中的综合题。当这个过程完成之后,就会发现,孩子的数学成绩已经很不错了。
孩子初中数学跟不上怎么办
1、课前预习阅读
预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。初中数学重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。
2、从基础补起
数学不好,就应该从数学的基础开始补。学好一个东西,最主要的是还是从基础开始,我们只有把基础打牢,我们才会更加有利于后面的学习。
随着社会的不断发展,孩子的学习压力也一天天加大,家长为了帮助孩子提高成绩,将孩子转进管理更严格的私立学校,然而,很多孩子进入私立学校后,出现厌学、逃学的现象,学习成绩更是一天天的下滑。
初中为什么不建议孩子去私立学校
首先,私立学校的学费较高,对于普通家庭来说是一笔不小的负担。
其次,私立中学真的都太“卷”了,一般私立初中都是要求学生住校的,既然住校那就已经没有很极限分明放学时间了,无非就是吃完晚饭,接着回学校上晚自习。
第三,学生们几乎从早到晚都在学习,看上去是充分利用了自己的所有时间,把心思放在学习上,但事实上,这种学习节奏下,其实学生反倒容易吸收得不好,甚至直接厌学。
第四,私立学校的教学质量并不一定比公立学校更好,而且很多私立学校的师资力量和教学设备也不如公立学校。
初中是孩子学习的重要阶段,生活中,一些孩子进入初中后,出现不想上学,想辍学的想法,家长一定要及时重视起来,初中孩子辍学影响是非常大的,如果辍学已成事实,家长也要帮助孩子规划好以后得路,如上职校、学技术等。
孩子不上初中还能上什么学校
孩子初中没上完,能上职业院校。
职业院校有公办的、有民办的,是针对那些学习不是很好的,又不想那么早找工作的学生,好学个一技之长,以后有个好的发展。
别管是公办的还是民办的院校,学到东西就是好院校,一定选一个各方面条件都不错的院校,选一个好一点的专业,以后有发展前途的。
职校细分为下面这些学校:
孩子在上小学的时候,数学成绩还是很不错的,可是自从升入初中之后,孩子的数学成绩开始了下降,成绩越来越差,家长很是费解,不知道为什么会出现这样的状况。
小学数学成绩好初中为什么变差
小学的时候,试卷简单,大家听听课,好好做练习,写作业,大家都能考个好成绩。
初中的时候,试卷开始变难,但是如果注意力足够集中,足够认真,那些平面几何的中档题也能做出来,二次函数也就那样。
要分析和讨论这个问题,需要从大致两个方面来分析和讨论,第一个方面是初中数学与小学数学的差异,第二个是学生的自身学习状态。
1、初中数学与小学数学有很大的不同,初中的数学是建立在小学数学基础之上,但无论从知识容量和难度方面都远远高于小学数学。小学和初中数学基本上都是围绕着数与代数,几何图形和统计与概率展开,在数与代数方面小学数学主要学习数的认识和运算,初中的重点在代数;图形方面是初中数学的难点,也是拉开学生成绩差距的关键所在,统计与概率部分在小学和初中难度都不大。这对学生的学习提出了更高的要求,初中的学习更注重理解和运用,考试时考查的内容更多,范围更广,题目形式灵活多变,如果不具备一定的灵活运用和应变能力,初中数学是很难取得不错的成绩的。
相信不少家长也会有这样的疑惑,不少女孩在小学前几年数学学得很好,可四五年级就不行了;或者就算小学学得好,到了初高中就开始偏科,百思不得其解后下个结论:女生不适合学理科,尤其是数学。
女孩到了初中为什么数学不好
1、会出现死记硬背的状态
很多女生在学习一些文科科目时,一般很占优势,因为女生阅读、记忆能力很强,但在学习数学这个科目时,如果使用死记硬背的方式,肯定是无法学好数学的,因为数学的题很灵活多变,一道题稍微一变化,不少女生可能就不会做了。家长一定要引导孩子,经常归纳知识点,数量题型虽然多变,但万变不离宗。做完题后多总结反思,找出规律,一题多解通过做题帮助孩子找到自己的知识漏洞,这样才能学好数学。
2、大脑差异
从生物学上来说,男性大脑在需要空间想象能力的数学任务中,完成度比较高。女性大脑在需要使用数学语言的任务中,完成度比较高。所以在学习数学的时候,男生相对占优势一些,女生在语言类的科目学习时,更占优势一些。