孩子初三叛逆没上进心怎么办

作为父母，都希望自己的孩子有一颗上进努力的心，然而很多的孩子表现与父母的希望背道而驰，作为父母应该采取什么样的方法教育孩子呢？

孩子初三叛逆没上进心怎么办

1、鼓励引导孩子向上，如果我们在日常生活当中总是对孩子说一些负面情绪的话，那么孩子的学习动力定然不会有所提升。父母应该看到孩子好的一方面，并且不断的鼓励孩子。让孩子清楚地意识到只要通过努力，就可以让自己的学习效率不断提升，并且也可以拿到一个不错的分数。当然我们在鼓励孩子的时候需要实质性的鼓励，不能敷衍。

2、一定程度约束孩子，我们需要在一定程度上约束孩子，让孩子在一个应有的规则内进行学习。父母不仅要提升孩子的动力，还需要让孩子了解到不好好学习是需要承担后果的。我们可以在孩子无心学习的时候让他们做一些家务，当他们不愿意学习的时候惩罚他们做家务，这都可以让孩子意识到学习时间很重要的事情。

3、耐心沟通，叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

4、尊重信任，青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

初三的孩子没有上进心，家长不要着急，我们以为的只是我们所看到的，说不定孩子在我们看不到的地方偷偷努力了，所以，家长不要给孩子贴上负面的标签，应该多多去鼓励孩子，给孩子学习建言献策，不能只会打击否定孩子。

初三的孩子没有上进心怎么办

首先，父母要理智，理性地认识学校放暑假的真正目的：一是让孩子避暑，二是让孩子放松调整。父母可以让孩子适当地多抽些时间用来弥补功课、提高自己，但不要将假期等同于平时，按自己的意愿强迫性地给孩子一天的日程安排得满满当当的。事实上是，父母的期望值越高，孩子的抵触情绪愈大，效果反而不好。

其次，父母要学会换位思考，多理解孩子。孩子在学校学习的压力已经够大的了，每天早晨5：50就得起床，还吃不下早餐；晚上11：00点之前很少能做完作业就休息的。六七个小时的睡眠根本不足。现在大多数孩子放假不是盼得能玩儿，而是能好好地补补平时亏空的“觉”。

比较可行的办法是，和孩子心平气和地沟通一下，让孩子定出一个合理的、父母也能接受的起床时间，比如6：30，或7：00。

最后，家长需要和孩子深入交流，了解他们内心的真实想法和感受，帮助他们分析问题，制定行动计划。除此之外，家长还可以提供支持和鼓励，例如为孩子创造一个良好的学习环境，定期检查孩子的作业和考试成绩，并积极参与学校的家长会议等。

孩子学习这种事，家长自己折腾没有用，还要依靠孩子的内驱力，没有上进心，对学习认识不足，就很能从心里把学习当一回事，自然也就无法专注地学习，无法有效提升孩子的学习成绩。

六年级的孩子没有上进心怎么办

首先，要给孩子选择的权利，要相信孩子。

很多孩子为什么在学习，因为他们的父母一直在催他们学习，一直在背后推着他们完成各种学业任务。他们机械地完成各种事情，却没有自己的思考，没有自己的安排。

接下来，是要让孩子明确上进的方向。

我们从小都会有成为科学家，成为宇航员的伟大梦想，但因为这些名头离我们太过遥远，找寻不到方向。所以我们从未想过成为科学家要精通哪一门学科，成为宇航员要锻炼哪一项身体素质。

初三是孩子学习的重要时期，很多孩子牟足劲想要进入一个好的高中，但也有些孩子没有认识到中考的重要性，行为懒散，不愿意学习，成绩更是一塌糊涂，家长们急的火烧眉毛，孩子却一直拖后腿，面对这种情况，家长要帮助孩子确定好目标，以身作则，引导孩子学习。

初三懒惰没有上进心怎么办

1、跟孩子重新确定中考目标。有些初三孩子学习不上进的原因是没有合理的中考目标，因为目标可以激发孩子的学习主动性，让孩子为了目标而不懈奋斗，但是，不切实际的目标却不能发挥这些积极作用。

2、跟孩子强调中考的重要性。有些初三孩子学习不上进是因为没有真正意识到中考的重要性。虽然，老师和家长反复跟孩子强调中考会导致学生分流，但是，有些孩子并不明白高中、职高、中专、职业学校的区别，也不知道考取不同学校对自己未来发展之路的影响。

3、让孩子自己做决定。当孩子面临不理想的结果时，让他们承担责任，并面对自然的后果。例如，如果他们不完成作业，就无法玩游戏。这种方式能够成为他们向正确方向前进的动力，而不是你告诉他们应该做什么。孩子的动力很简单，他们关注的是眼前的愉悦，让孩子明白自己的行动会带来什么样的结果。

4、树立榜样。家长是孩子的第一任老师，他们的行为是孩子学习行为的主要示范对象。如果家长有上进心，孩子也会借鉴他们的榜样，变得有上进心。家长可以向孩子讲述自己年轻时奋斗的经历和取得的成就，以此树立一个积极的榜样。让孩子明白生命的意义在于奋斗、追求和进取，从而激发起他们的上进心。

初三正是孩子学习的关键时期，因为这个阶段的他们需要迎接即将到来的中考，只有认真学习，才有可能考入自己理想的高中。但在现实生活中，却有很多初三学子产生了厌学情绪，让父母非常苦恼。

初三孩子叛逆不上学怎么办

1、改变观念，接受自我。厌学的孩子家长要帮助孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环，要学会发现自己优点和好的方面，并适当地给自己一些肯定，认识到自己是能够学习好的。

2、帮助孩子树立自信心。孩子都很在意别人对他的评价，他也按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会，我也能学会”的观念。

面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，多下工夫，首先突破，证明他具有学习的能力，并让他从中体验到学习的快乐，从而激发他学习的热情。

3、帮助调整孩子学习方法。如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降，就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法，找到问题的根源，然后针对性的帮助孩子调整学习方法。

初三阶段的孩子，正处于快速成长的青春期，这个阶段的孩子反叛心理严重，家长管控过松和管控过严都会导致孩子产生严重的叛逆心理。初三时期的孩子最大的压力来自于学习，当青春期的孩子感受到学习压力的时候，产生不想上学的想法是常有的情况。

初三男孩子叛逆严重厌学怎么办

1.沟通与交流：保持与孩子的良好沟通，及时了解他们在学校和生活中的困扰，引导他们正确处理问题。

2.减轻学业压力：合理调整学习计划，避免过度强调分数和排名。让孩子认识到学习的过程和收获，而不仅仅是结果。

3.关爱与支持：在理解孩子的基础上，给予他们关爱和支持。让孩子感受到家庭和学校的关爱，从而激发他们面对困境的动力。

4.培养兴趣：发现孩子的兴趣爱好，鼓励他们在课余时间进行有益身心的活动，如运动、音乐、绘画等。这样有助于缓解学习压力，提高学习积极性。

初三是孩子非常难管教的一个时期，很多孩子会出现叛逆行为，不仅如此有些孩子还会有严重的厌学情绪，面对这样的情况，家长一定要保持冷静，采取正确的措施引导孩子。

初三孩子叛逆厌学怎么办

1、树立榜样。父母就要重视孩子行为习惯的培养，而孩子都是通过模仿来获取知识的，所以周围的环境至关重要，给孩子提供良好的学习和生活环境。

2、家长和老师要经常鼓励引导，让孩子将学习与快乐、自信产生连接。最后，家长要用心去观察孩子，和孩子一起去挖掘他独特的天赋和才能，在此基础上，和他一起选择、制定目标，此时，再用目标导向去激励他，激发孩子最大的潜能。

3、应增强孩子的学习动力以及求知欲望，可以让孩子读一下世界名着、看伟人的生平传记或者带孩子出去看博物馆暗、动物展览等，让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。

4、很多初中孩子的家长，面对孩子厌学的情绪就会显得格外的暴躁，有时候还会拿其他的孩子进行对比，其实这样的行为是完全错误的，这样不仅会伤害孩子的自尊心，而且会加重孩子的叛逆心理，让孩子更加的排斥学习。