初三的孩子没有上进心怎么办

初三的孩子没有上进心，家长不要着急，我们以为的只是我们所看到的，说不定孩子在我们看不到的地方偷偷努力了，所以，家长不要给孩子贴上负面的标签，应该多多去鼓励孩子，给孩子学习建言献策，不能只会打击否定孩子。

初三的孩子没有上进心怎么办

首先，父母要理智，理性地认识学校放暑假的真正目的：一是让孩子避暑，二是让孩子放松调整。父母可以让孩子适当地多抽些时间用来弥补功课、提高自己，但不要将假期等同于平时，按自己的意愿强迫性地给孩子一天的日程安排得满满当当的。事实上是，父母的期望值越高，孩子的抵触情绪愈大，效果反而不好。

其次，父母要学会换位思考，多理解孩子。孩子在学校学习的压力已经够大的了，每天早晨5：50就得起床，还吃不下早餐；晚上11：00点之前很少能做完作业就休息的。六七个小时的睡眠根本不足。现在大多数孩子放假不是盼得能玩儿，而是能好好地补补平时亏空的“觉”。

比较可行的办法是，和孩子心平气和地沟通一下，让孩子定出一个合理的、父母也能接受的起床时间，比如6：30，或7：00。

最后，家长需要和孩子深入交流，了解他们内心的真实想法和感受，帮助他们分析问题，制定行动计划。除此之外，家长还可以提供支持和鼓励，例如为孩子创造一个良好的学习环境，定期检查孩子的作业和考试成绩，并积极参与学校的家长会议等。

造成孩子上进心缺失的原因，主要有以下四点

1、爸爸妈妈的挫伤。部分孩子本来是有上进心的，可是家长习惯性对孩子开展严厉教育，对孩子的进步不满意，只关注到孩子的缺陷，却对孩子的进步视而不见，甚至在与孩子交流中进行讽刺挖苦，极大地打击了孩子的积极性，挫伤了孩子的进取心，选择放弃努力。

2、家庭环境的影响。有些家长在工作中不思进取，本身就缺乏上进心，在孩子教育问题上只关注孩子的物质需求，而没有意识到自身在满足孩子情感需求方面的作用，缺乏有效的引导，很少陪同孩子，这在一定程度上会抑制孩子的上进心。

3、孩子自身的问题。当孩子年龄比较小的时候，比较喜欢玩，无法对自身的行为进行正确评价，意志力薄弱，这种情况下如果没有有效的监督，孩子可能会自我放纵；还一部分孩子天生属于慢性子，不喜欢竞争。

4、家长的误解。有些孩子有很强的上进心，但是在日常生活中会表现出满不在乎的样子，还有些孩子表现进取心的方向和家长期望的方向存在差异，这种亲子之间的认知差异会造成家长对孩子的不理解，错误的给孩子贴上不上进的标签。

孩子学习上很焦虑，怎么引导

一是，要帮助孩子分析学习焦虑的原因，如不足的学习方法、缺乏自信、家庭压力等；

二是，提供适当的帮助，如给孩子提供学习技巧的培训，给孩子正面的鼓励和肯定，建立良好的学习情绪；

三是，引导孩子培养良好的情绪管理技巧，如放松、自我激励、规划等；

四是，多参加户外活动，调节情绪。学习的同时也要适度让孩子放松放松。做完功课可以带孩子出门看看风景呼吸新鲜空气，或者陪孩子做做游戏培养感情；

五是，及时帮助孩子解决学习中遇到的困难，增强孩子的自信心；

六是，孩子不爱学习要具体分析，要帮孩子分析具体问题，再针对性提升孩子兴趣。

做父母的千万不能操之过急，更不能打骂孩子，要和孩子好好沟通。父母还可以谈自己过去学习成功失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。