很多家长都觉得孩子一进入初中,就变得难以管教。因为孩子升入初中后,不再是那个天真幼稚的儿童了,孩子他们变得自尊、自主,渴望被理解。如果家长还是像以前一样随时教训孩子,呵斥孩子,往往会伤害到孩子,让孩子变得自卑、痛苦,甚至对于学习自暴自弃。那么,家长怎么样与初中孩子沟通?
家长怎么样与初中孩子沟通
1、理解多于埋怨
初中的孩子已经进入了青春期,这个阶段的孩子在心理上有一定的变化,内心会变得比较敏感,渴望得到别人的理解。而家长有时又看不惯孩子的做法,就经常埋怨孩子:你怎么这么不听话呢?孩子听到这样的埋怨会产生更大的反感。所以家长千万不要急躁,可以尝试多理解孩子,先去了解孩子内心真正的想法,在不违背原则的情况下,可以尝试让孩子按照自己的想法去做,当孩子自己意识到自己的想法有偏差时,家长再帮助孩子去分析并解决问题。
2、少说话,多倾听
青春期的孩子喜欢挑战权威,尤其是现在,信息发达、咨询爆棚,孩子所能了解的世界家长不一定都能了解,家长的价值观他不一定都认同,所以,往往家长喋喋不休说得越多,越会引起他们的反感。家长最好的应对方法其实是“以逸待劳”,让他们说,我们只负责认真倾听,然后慢慢等待、引导。
孩子的成绩下降,这是孩子在学习生涯时期,家长经常会遇到的问题,家长要保持一颗平常心去看待孩子的成绩,在孩子成绩下降时,千万不要责骂孩子,找出孩子成绩下降原因是关键。
孩子初中成绩下降家长怎么去沟通
首先,家长不能一味地指责孩子。因为所有孩子都希望自己的成绩优秀,当成绩下滑时,孩子也非常难过。如果家长再向孩子发泄自己的不满情绪,孩子就会更加怀疑自己的能力。
而且,这个年龄段的孩子正处于青春期,非常渴望得到周围人的认可。如果家长反其道而行之,孩子就会自暴自弃,故意与父母做对。所以,家长要学会控制自己的情绪,并努力安抚孩子的情绪,帮助孩子重拾学习的自信心,这样做才能让孩子尽快振作起来,努力提高学习成绩。
其次,家长要仔细分析孩子成绩下滑的原因。如果孩子的所有学科成绩都不理想,家长则要引导孩子反思自己的学习习惯是否存在问题,尤其要关注听课效率,这是导致初中生成绩落后的主要原因,只有把课前预习和课后复习工作都做到位了,才能提高听课效率。
如果孩子存在严重的偏科问题,某些学科的成绩特别落后,家长则要引导孩子在这些学科上多花时间,不仅要仔细梳理基础的知识点和解题方法,还要养成整理错题本的习惯,这样做才能针对自己的薄弱环节进行查漏补缺,有效提高学习成绩。
初中是孩子学习的重要阶段,这个阶段老师为了帮助孩子巩固知识,会布置大量家庭作业,但是有些孩子提到作业就头疼,写作业的时候磨磨唧唧,家长们看到十分恼火,其实孩子不写作业的原因有很多,如贪玩、不会做、学习压力大等,家长要根据不同的原因,对孩子进行开导。
初中孩子不写作业家长该怎么办
1、让孩子承担自己的责任。从小很多孩子都是在长辈的疼爱下成长的,长辈总是主动地为孩子承担了很多事情。习以为常,孩子没有责任感,认为很多事都是大人应该做的,催促自然就是没有用的。
2、父母监督孩子。到了初中,虽然父母已经退居二线,不再进行作业的辅导,但是还是可以请父母坐在自己旁边进行监督,明确告诉父母如果发现自己在写作业时有分心现象或者开始玩手机,就要提醒自己,甚至可以加一些惩罚或者批评的措施,这样几次后,自己写作业时注意力就会集中了。
3、家长陪伴。孩子做作业的时间,家长可以在旁边看看书,不要不管孩子王,当孩子完成一部分后,要学会检查,让孩子感觉到你对他的重视,这样孩子内心会更愿意学习,这样还能找孩子哪里没学好,哪里不扎实,帮孩子查漏补缺。
4、建立良好的作业习惯。对于初中生,良好的作业习惯是非常重要的,这可以让他们在未来的学习中受益无穷。为此,父母应该着重培养孩子的作业习惯,例如每天为孩子安排一个固定的学习时间,并向孩子灌输如何做好一份作业和如何规划完成时间的重要性。
初中的孩子本就处于叛逆比较严重的阶段,多多少少会产生一些厌学情绪。如果这时,家长没有及时帮助孩子处理情绪,开导孩子的话,那孩子就会变得不读书。这样的情况,相信家长是不愿意看到的。
初中孩子不上学家长怎么办
第一、人都有好胜心,孩子也是如此。如果一直没有激励自己的目标,那么在枯燥的学习中,自然无法长久的坚持下去。所以家长要帮助孩子,把上一次考试的自己,当做是自己的竞争目标,将自己的知识体系完整的梳理过后,着重对薄弱部分进行复习,这样才能真的做到有进步。
第二、帮孩子找到学习的动机。家长要帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。
第三、在孩子出现厌学的情况下,一定要让孩子走出去吃点苦头,让他用自己的能力在正道上养活自己。如果孩子回心转意愿意去上学固然可喜。
第四、很多初中孩子不读书,有可能是目前所学的知识,听不懂学不会,还有一部分学生,是因为父母对孩子的期望过高,而孩子目前的能力达不到父母的期望,所以孩子也不愿意上学。这时,就需要父母多鼓励和肯定孩子,哪怕进步一点点,也要多给孩子正面的肯定。
高中阶段的孩子学习任务重、作业繁多,压力很大,再加上此时的孩子正处于青春期,此时的孩子难免会出现厌学情绪,这是很正常的情况。作为家长,发现孩子有厌学情绪后,不要再过度增加孩子的压力,一定要及时和孩子沟通,心平气和的劝导孩子,鼓励孩子勇敢克服困难,帮助孩子重新找回学习的兴趣和动力。
高中生厌学家长怎么和孩子沟通
1、建立良好的沟通渠道:与孩子保持良好的沟通,倾听他们的想法和感受,尊重他们的意见。为了促进更好的沟通,可以选择适当的时机和地点进行谈话,例如在家庭聚餐时或者进行户外活动时。
2、理解孩子的需求和动机:试着理解孩子为什么会叛逆和厌学,是否有其他问题或压力困扰他们。家长可以与孩子一起找出问题所在,并寻找解决方法。给孩子适当的支持和鼓励,帮助他们找回学习的动力。
3、让孩子得到放松:高中家长可以减缓一些孩子学习上的压力,让孩子一个轻松愉快地心情去上学,暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求,让孩子对上学上不会感觉到压迫性,适当地给孩子放松一下心情。
4、创造积极的学习环境:为孩子创造一个积极、愉快的学习环境。可以为孩子提供一个安静的学习空间,鼓励他们参与有趣的学习活动,为他们提供适当的学习资源和工具。
学校是一个集体生活的地方,各种性格的孩子在学校学习,很容易出现小摩擦,有些孩子因为性格内向,或缺乏自信,被其他同学孤立,进而产生不想上学的想法,面对这种情况,家长要及时安抚孩子的情绪,帮助孩子分析被孤立的原因,引导孩子学会社交。
初中孩子被同学孤立家长怎么疏导
1、家长一定要和孩子好好沟通,询问被孤立的理由,如果是自己的孩子不会和人沟通,那么家长要培养孩子与人沟通的能力,家长也可以向老师反映这个问题,让老师多多关心孩子。
2、家长不要急于责备、说教,也不要急于给出建议,耐心倾听孩子的感受,理解孩子的痛苦和愤怒,给予关爱和支持,和孩子一起面对这件事。
3、同学间的小矛盾,鼓励孩子自己解决;家长如果觉得问题比较严重,可以引导孩子一起讨论解决问题的办法,并及时与老师沟通。
4、安抚好孩子受伤的情绪。孩子被同学孤立,每个孩子的承受能力不同,呈现出来的情绪也都不一样。但是,不管孩子是闷闷不乐,还是崩溃大哭,或者吃不好睡不好。家长需要做的都是安抚好孩子受伤的情绪。
随着社会的快速发展,很多家长都意识到了学习的重要性,所以从孩子出生之后,很多父母都给他们安排了各种各样的辅导班,但是小孩子的天性就是爱玩,如果父母不能让孩子做到劳逸结合,那孩子很容易出现抵触的情绪,从而出现不想上学的念头。
孩子厌学父母怎么样去沟通
1、完全接纳孩子的情绪,这是沟通疏导的第一步。这一步很重要,家长只有完全接纳孩子的情绪,站在孩子的角度去理解和接纳孩子,想法提高孩子的自我价值感,这样孩子才有可能愿意把内心的真实想法告诉家长,否则孩子面对你的询问可能就一言不发、沉默是金了。
2、与孩子沟通时,要选择合适的地点。沟通是一门很深的学问。选择了合适正确的地点,那么你的这次沟通就成功了一半。我们都知道做任何事情都要分场合,如果在孩子玩的正开心的时候,你突然当着朋友的面开始孩子进行长篇教育,那么孩子会怎样想。
要知道孩子到了一定年龄段就会开始好面子了,所以家长一定要分清楚场合和选择好正确的地点,家长朋友们可以等孩子玩的尽兴了,然后再找个人少的地方和孩子进行有效沟通,如果人太多的话,孩子的注意力容易被转移,容易出现听一半忘一半的情况,没有达到沟通的效果。
3、在尊重孩子的基础上,进行有效的沟通。对于父母来说,当孩子表现出厌学的情绪之后,一定不能操之过急,要在充分尊重孩子的心性品格之上,以平常之心、平静之情来对待处理。