初一数学基础差怎么补回来

初一数学基础薄弱的学生。应该从课本上补起，首先把课本上的基础知识弄明白，做熟练，特别是一些基本概念原理，一定要理解它的含义，知道它的应用范围。按着课本上的例题的书写要求，书写做题步骤。把课本上的课后习题在很短的时间内，就能做对做好。

初一数学基础差怎么补回来

对于初一的学生来说，数学难度并不大，只要掌握了一些学习方法，适应初中的特点与节奏，学好并不难。

方法一：重视课堂笔记

课堂当中，跟着老师的思路和板书，整理好笔记，是有效解决课上走神的好方法；整齐完整的笔记同样会为日后的复习、巩固立下汗马功劳，从初一养成整理笔记的好习惯整个初高中都会受益。

方法二：写作业有诀窍

孩子上高二了，数学学得不好，基础很差，这对目前来说，算是一个非常严重的问题了，毕竟数学这门学科非常看重基础，知识的连贯性也很高，孩子前面基础没打好，肯定会影响之后的学习，更何况孩子马上就要上高三了。

高二数学基础差怎么补救

1、端正学习态度

对于一个基础差的同学来说，重要的不是方法，而是态度。高中数学科目考的大多都是概念性的东西，只要孩子态度端正，认真踏实，把课本上基础知识理解透彻并掌握了，考到及格是绝对没有问题的。孩子数学成绩很差，可见在心态上是不够端正的，连最起码的态度分都没有拿到。很多同学说：我每天也在看书刷题，就是记不住，怎么办？很简单，记不住就抄，把课本上的不熟悉、陌生的、没掌握住的概念，边抄写边去思考，思考这个概念的由来，思考这个概念的应用，然后再去练习与总结。要知道，地基是一砖一瓦垒出来的，没有什么技巧可言！

2、认真分析错因

先让孩子把以前做过的所有卷子按照一定的顺序装好，然后把做过的错题分类，错题画出来，然后平时有计划的复习几道，或者是复习一类题。记得刷题的时候要精，不要求量，一定不要犯粗心的错误，要找出来自己真正不会做的原因，是知识点不懂？还是方法不熟？还是不会方法？

要从初一的基础知识补，认真过一遍。把以前的数定律和公式重复习，背熟，多做练习题，数学定律和公式就是数学基础的基础，定律和公式都是死的，死记硬背，练习是活的多练就行。

初三数学基础差怎么补救

1、树立信心

给孩子打气，让他树立自信心。与孩子好好沟通交流，告诉孩子学好数学对于中考的重要意义。引导孩子改变学习方式，强基础，同时引导孩子树立不怕苦的精神，树立自信心，相信自己可以通过自己的努力，把数学成绩搞上去。

2、打好基础

从基本概念，基本知识点入手。建议先从课本入手，把所有的知识点过一遍。建立数学模块提纲。把书背熟，提起一个知识点，就会背出所在知识板块的所有知识链。建议先从简单的习题集开始了，争取做到看到一个知识点，能把所在章节的所有基本题型背出来。

初一是孩子打基础的重要阶段，然而由于学习环境的变换，学习科目的增加，很多孩子在初一时出现学习成绩下滑，基础差的现象，此时家长千万不要责骂孩子，要及时与孩子沟通，与孩子一起寻找正确的学习方法。

孩子基础差怎么补救

督促孩子夯实基础。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

平时练习中培养答题规范。检查在平常稍长一段时间的作业、随堂测验中，孩子有没有被老师能纠正答题规范问题，有没有进步。如果没有进步，则需要提醒督促。

多引导孩子读书。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。有些孩子语文基础差，学习语文不主动、不积极，究其原因是缺乏兴趣。家长应该以身作则，多买书多读书，在家里营造读书的氛围。

努力提高孩子兴趣。兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。

六年级是孩子小升初的关键一年，这一年孩子的学习压力会有所增加，学习节奏也更快，这对于一些基础不好的孩子来说，学习可能会更加吃力，因此帮助孩子补基础，提成绩，成为家长们首要解决的难题。

六年级基础差的学生怎么补

个性化辅导：了解每个学生的学习情况和问题，针对性地为他们提供个别辅导和指导，帮助他们弥补基础知识的不足。

巩固练习：提供充足的练习材料，让学生反复巩固基础知识，并鼓励他们多做题目以加深理解。

个性化学习计划：制定个性化的学习计划，根据学生的能力和需求，有针对性地安排学习内容和进度。

定期复习：在学习过程中定期回顾和复习所学内容，加深理解和记忆。

如果孩子在读小学阶段，提高数学基础的方法很简单。方法就是培养孩子学习数学的兴趣，培养孩子数学兴趣的方法也比较简单，就是让孩子在生活中让孩子多接触实际，让孩子通过实际问题理解课本上所学知识。

孩子数学基础差怎么办

首先，要帮助孩子建立信心。　　

数学基础底子差，会让孩子在上课的时候感到吃力，考试的分数又低；导致心情沮丧没有什么信心。家长千万要注意，不要因为他基础差，就给他报辅导班，学的好不好，起没起到作用又很少顾及。一定要亲自去了解他的数学水平，看下孩子与同龄孩子的差距在哪里？然后跟孩子一起建立阶段性目标，帮助孩子树立起信心，帮他把基础补上来。自己懂的父母可以在晚上的时候自己帮孩子补习，先从最基本的课本知识，课后习题开始；等孩子把基础打好了，再让他做高点难度的题。也可以让孩子多联系生活，观察生活中的数学，让孩子发现学习数学的乐趣所在。一定要让孩子感觉到你一直在关注并支持他，他的。每一次进步都有你的鼓励，每一次挫折你都能安慰他，始终对他充满信心。　　

其次，要多鼓励孩子。　　

让孩子感觉到你对他有信心，他一定能超越其他同学。另外在学习的过程中，他有小的进步，要多夸奖，多激励。激励不一定是物质的，精神上的支持有时候也很重要。要让孩子明白，就算每天只要有很小进步也是值得高兴的。　　

数学成绩不好是很多学生的通病，家长不必过于担忧。因为小学数学知识还是比较简单的，只要掌握了正确的学习方法，针对不同的问题对症下药，成绩会有所提高的。而且在小学阶段养成的良好学习习惯，对以后的学习和生活都有巨大帮助。

小学数学基础差怎么才能补上来

1.家长要督促孩子学习

孩子的自制力还是很低的，喜欢贪玩，家长要督促孩子学习，可以先从简单的基础知识开始，基础知识看起来简单，但其实有非常大的用处，家长要帮助孩子灵活掌握这些基础知识。在孩子理解基础知识的基础上去应用。

2.帮助孩子树立对数学学习的信心

家长要多鼓励支持孩子。可以通过切实的行动来帮助孩子建立自信心，消除孩子对数学的恐惧或困难的胆怯心理，同时也可以增加数学学习的趣味性，让孩子感觉到数学学习的多样化，从而找到学习数学的动力。