孩子学不好能打吗

每个孩子都是一个独立的个体，有学习好的孩子，就会有学习差的孩子，有些家长面对孩子的学习成绩，有种恨铁不成钢的想法，有的家长甚至对孩子拳脚相向，面对孩子学不好，打骂孩子并不能解决问题，反而会让孩子产生逆反心理，影响孩子健康。

孩子学不好能打吗

不能打，学习不好并代表孩子不优秀，孩子和大人一样有自己擅长的东西，可以给孩子一些建议和引导，多给他鼓励和肯定！

作为家长要认真理性分析孩子成绩为什么这么差：

从客观方面查找原因，家里班级是否存在他不利学习的因素，如果有就去改，家长是孩子的第一老师，检查自己，帮忙孩子，联系老师，找出差距。

从其自身找原因，课堂听讲，课后作业，学生方法等多方面。一般来说，小学生学的知识少，成绩不是太差都没关系，关键是让他养个好习惯。

孩子的数学学得不好，每次考试成绩都一般，家长很是着急，数学学科的学习对孩子来说还是很重要的，数学是三大主科之一，不能让孩子出现主科偏科的现象。

孩子数学不好的原因有哪些

1、数学偏难，理科思维不灵敏的同学，做中等偏上的题，吃力是正常的。有人说如果老师讲难题，最后可能是老师一对一的讲解，余下的人就是懵逼的观众了！

2、数学的前后联系紧密，对于基础不好的学生，基本上是听天书。有些同学小学太贪玩，几乎没有什么压力，所以出现的现象几乎就是数学不及格，语文成绩还过得去。

3、孩子自身因素，包括三个方面：第一是知识结构的缺陷；第二是能力结构的缺陷；第三是学习动机方面的问题。

4、孩子对学习没有兴趣，没有自信，这时要调动孩子学习的积极性，有时候我们一句不经意的表扬和鼓励，可以改变孩子的一生。

首先培养孩子数学兴趣，用孩子喜欢的方式切入，孩子只有对感兴趣的东西才更认真；基础知识牢牢掌握，扎实的基础是最重要的；知识点整理，制定学习计划；针对性训练，及时复习，查漏补缺。

小孩子数学不好怎么办

孩子数学不好，我认为有四个方面的原因，一是对数学不感兴趣，二是思维能力不强，三是理解能力不行，四是粗心。

如果对数学不感兴趣，我建议你在生活当中多跟他讲一些数学的知识，数学来源于生活。只有持之以恒的不断的跟他灌输一些生活中的数学，他才能够了解更多的数学知识，从而对数学感兴趣。举个例子，看到前面有一根棍子，你就可以问孩子，这个棍子大约有多长，无形中你就跟他灌输了长度的概念。让他知道生活中处处都是数学，学了数学是有用的。这样的例子还可以举出很多。

如果思维能力不强，我建议你让他玩一些拼装或者益智类的玩具，或者看一些推理性的电视，例如：名侦探柯南。甚至可以让他玩一些推理类的手机电脑游戏，会玩游戏的孩子都很聪明哦！这样做的目的是培养他的空间能力，推理能力，想象能力，而这些能力正是解决数学难题必不可少的。

如果理解能力不行。这个很好办，就是把语文学好，多读书，多交流，读的书多了，理解能力自然就强了。

数学是一门逻辑性很强的基础学科，大家运用通过数学推导出的种种概念、原理与规律指导日常生活。有人把数学对于人类的意义比作生活中不能缺少盐一样，离开数学会变得寸步难行，所以数学是初中学习的重中之重。

孩子上初中数学不好怎么办

1、首先要改变观念

小学阶段尤其是小学六年级，通过大量的练习可使孩子的成绩有明显的提高，这是因为小学数学知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习提高了熟练程度即可提高成绩。即使是这样一些问题理解不够深刻甚至是不理解的，初中数学的理论性和抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫要多思考、多研究。

2、学好数学运算

运算是学好数学的基本功，初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关会直接影响高中数学的学习。在面对复杂运算的时候，要求孩子常常要注意以下两点意识情绪稳定、算理明确、过程合理、速度均匀、结果准确，二是要自信争取一次做对、慢一点想清楚再写。少心算少跳步在草稿纸上也要写清楚。

初中的数学和小学的学习还是不一样的，每一次的课程量很大，作业也多，所以孩子有可能上课稍微一走神，后面的课程和作业都跟不上了，好多孩子尤其是女孩子，打心眼里就不想学数学。

孩子上初中了数学不好怎么办

初一的孩子，因为小学和初中没过渡好，不适应。但最主要的原因是五六年级的时候数学出现问题，当然不包括哪些三四年级数学出问题的孩子哈。有好多家长不理解，为啥孩子小学数学成绩不错，初中会出问题呢，其实初一的数学不难。

小学数学知识比较简单，靠重复练习真的能提高成绩。这也就是我经常跟家长说的，四五六年级的孩子不要看成绩，要提高孩子学习能力，锻炼孩子学习方法，引导孩子主动思考。

分析下五六年级孩子的现状哈，第一，学习习惯不好，大部分的孩子做数学作业连演算本都不用。第二，计算出错率高，其实也不是计算能力问题，不认为，不踏实是主要原因。第三，解题没有推导过程，直接列算式。第四，缺乏快速思维能力。第五，常用的辅助计算知识不具备，举例说，八分之一等于0.125，这是要记的，有好多孩子碰到0.125化分数，要从1000分之125开始算起。

每个单元要养成复习，带着孩子复习复习，重点掌握知识点之间的联系，然后把单元卷子拿来考试。现在学校不考试，家里也要把考试的能力练出来。好多孩子其实学得不错，就是考不出好分数来。习惯不好，遇到问题不思考等靠要，是主要原因。家长讲题直接讲而不是引导孩子去主动思考。不用草稿本，出错率高，太倔强，不听劝！

初三孩子数学不好可采取的办法：1、积极督促孩子夯实基础，培养孩子学习的自信心；2、让孩子逐渐养成规范的答题技巧，培养孩子的学习能力；3、引导孩子重视错题，不断的进行查漏补缺；4、家长要引导孩子学会规划，正确的认识自己。

初三孩子数学不好应该怎么补

1、要督促孩子夯实基础

对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。

2、让孩子养成规范的答题技巧

孩子学不好，肯定是有原因的，所以说，我们帮助孩子找到学不好的原因很关键，应该把时间用在这上面，也要引导孩子自己查找原因，不要因此而气馁，只有认识到自己的不足，我们才能更好地去完善自身。

孩子学不好的原因

1、学习习惯：成绩好的学生会有一个好的学习习惯，他们能够按照自己的时间和安排去学习，会高效的进行学习，不会乱花时间休息。也不会因为一些诱惑而不去学习。正因为学习习惯好，所以成绩才能有好的成果。而学习成绩不太好的孩子，可能就会没有好的学习习惯。

2、注意力：学习成绩好的学生，在听老师上课方面，或是自己看书写作业方面，注意力都是很集中的。只要注意力集中才能跟上老师的讲课步骤，稍微不集中就会忘记老师讲到哪里了，然后就跟不上了。一节课看不出什么，多节课就能看出了。这就是成绩好的学生和成绩不好的学生，拉开差距的一大原因。

3、阅读能力：学习成绩好的学生一定是会读书的，愿意去读书的。有的学生小时候就看过很多书籍，所以在阅读理解这方面是很厉害的，在做题时，也能很快明白文章在说什么，利于答题。而阅读能力差的学生，就容易答非所问。

4、自身因素：