孩子基础知识差怎么办

孩子的成长就像是一颗树苗的成长，需要及时浇灌才能茁壮成长；当然有些孩子会存在基础差的情况，家长要想正确辅导基础差的孩子学习，最重要的是多陪伴，多鼓励。

孩子基础知识掌握不扎实怎么办

1.找出孩子存在的问题，对症下药。可以通过和孩子交流、观察孩子学习情况、听取老师反馈等方式，找出孩子存在的问题，然后有针对性地进行补救。

2.建立系统化的学习计划。制定详细的学习计划，包括学习目标、学习内容、学习方法等，让孩子有条不紊地学习。

3.采用多种教学方法。可以采用多种教学方法，例如讲解、演示、实践、游戏等，让孩子在轻松愉悦的氛围下学习。

4.培养孩子的学习兴趣。可以通过创设有趣的学习环境、激发孩子的好奇心和探究欲，让孩子对学习感到兴趣，主动学习。

孩子基础差大多数情况下是孩子没有养成良好的学习习惯，家长要着重培养孩子的学习习惯与生活习惯，以此来帮助孩子打好基础。

孩子基础知识差怎么办

1、找到学习方法。每个孩子的学习方法都有所不同，有些学习方法虽然适合别人家的孩子，但在你家孩子身上就未必适用。所以家长不妨先和孩子探讨一下，多试几种学习方法，提高孩子的学习效率，这才是提高学习最根本的事情。找对学习方法之后，家长需要给孩子制定一个学习计划，让孩子养成好的学习习惯。

2、攻克薄弱的地方。虽然孩子各科成绩都不是很好，但家长也应该多一些耐心，帮助孩子去攻克他薄弱的地方，首先把之前的基础打好。家长不妨带着孩子一起去学习，这样也能够了解到孩子的真实情况，帮助后续的学习。对于小学生而言，即便各科基础都很弱也无需担心，因为小学最重要的是养成学习习惯。

3、一定要多一些鼓励和包容，不能过分着急，更不能否定孩子的能力，甚至否定孩子的努力。对于孩子学习不好的现状，应该仔细分析原因，积极的对症处理。

比如多鼓励孩子努力学习，积极、认真的总结经验，同时让孩子树立信心，继续为了好成绩而奋斗，只有多一些来自于父母的鼓励、支持和包容，孩子才能有更多的动力。

语文虽然是孩子的必学科目，但对于大多数孩子来说，想要在语文方面取得一个高分，那是一件非常困难的事情，尤其是对于基础知识差的孩子来讲，那更是难上加难，但为了帮助孩子取得一个好成绩，家长一定要积极引导。

孩子语文基础知识差怎么办

1、多做基础题。如果语文基础知识薄弱的话，那么你需要让这个孩子多做一些基础题，没有那么别的办法就是让他多写多练。比如说你可以让他去写日记，日记不但能提升他的基础，让他多写字多进行表达，同时还可以提高作文能力。还有一种办法就是让他进行阅读多看书，可以不断加深这些基础在他大脑中的印象。

2、多读、多写、多分析理解。这是提升语文基础知识的第一手段。准备好新华字典、现代汉语词典、写作常用知识等工具书，从词性，语句结构，文章的中心思想、层次关系、推理逻辑等多方面入手，背诵经典文章，对照记叙文、议论文、说明文等文章风格中经常用的修辞方法，去模拟写作。

3、先完成一个简单目标。孩子基础差，如果想让孩子立即达到一个很好的程度，特别难。家长可以先制定一个很小的目标，让孩子感觉自己有能力去完成，达到之后，再制定一个大一点的目标。一点点完成，聚沙成塔，逐个击破，孩子有信心，虽然慢点，但走得很扎实，迟早会赶上去。

4、让孩子理解性的背古诗。理解性地让孩子背古诗，不仅仅要背，还要求精，理解性的背。可以提高孩子的语文的基础知识，培养孩子对文学的兴趣，还可以提高学生的文学素养，对今后孩子的人格塑造也有帮助。

孩子在学习的过程中，很容易出现学过就忘的现象，这是很常见的，既与孩子的记忆曲线有关，也与孩子的学习方法、理解程度、注意力等因素有关，面对这种情况，家长要教会孩子正确的学习方法，并引导孩子学会制定正确的学习计划。

孩子学过的知识学过就忘怎么办

用理解的方法加深记忆

对于孩子来说，记忆学过的知识还是有一定的难度的。比如，父母若想让孩子背诵下一首诗，就要帮助孩子理解诗的内容。父母可以引导孩子理解诗中所描绘的画面，然后引导孩子运用思维导图方法将其绘制出来，让孩子想到所绘制的导图中的主要信息，再来一遍背诗就容易多了。

善于拆分，记得更牢

比如要背诵元素周期表。死记硬背很难记得住，我们就可以让孩子尝试拆分。把周期表里的元素，按照特性分组。比如常见的金属元素分成一组：金、银、铝等等，把气体元素分成一组：氧、氢、氦、氮等等。

如果孩子在读小学阶段，提高数学基础的方法很简单。方法就是培养孩子学习数学的兴趣，培养孩子数学兴趣的方法也比较简单，就是让孩子在生活中让孩子多接触实际，让孩子通过实际问题理解课本上所学知识。

孩子数学基础差怎么办

首先，要帮助孩子建立信心。　　

数学基础底子差，会让孩子在上课的时候感到吃力，考试的分数又低；导致心情沮丧没有什么信心。家长千万要注意，不要因为他基础差，就给他报辅导班，学的好不好，起没起到作用又很少顾及。一定要亲自去了解他的数学水平，看下孩子与同龄孩子的差距在哪里？然后跟孩子一起建立阶段性目标，帮助孩子树立起信心，帮他把基础补上来。自己懂的父母可以在晚上的时候自己帮孩子补习，先从最基本的课本知识，课后习题开始；等孩子把基础打好了，再让他做高点难度的题。也可以让孩子多联系生活，观察生活中的数学，让孩子发现学习数学的乐趣所在。一定要让孩子感觉到你一直在关注并支持他，他的。每一次进步都有你的鼓励，每一次挫折你都能安慰他，始终对他充满信心。　　

其次，要多鼓励孩子。　　

让孩子感觉到你对他有信心，他一定能超越其他同学。另外在学习的过程中，他有小的进步，要多夸奖，多激励。激励不一定是物质的，精神上的支持有时候也很重要。要让孩子明白，就算每天只要有很小进步也是值得高兴的。　　

孩子六年级数学成绩一塌糊涂，有不少家长比较疑惑，孩子数学不好到底是因为什么？觉得自己平常没少辅导孩子，可换了一个题目就不会了，这让家长很头疼。那么，孩子6年级数学基础没打好成绩差怎么办？

孩子6年级数学基础没打好成绩差怎么办

1、加强基础知识。六年级学生是打好基础的关键时期，基础知识应该牢固地掌握，否则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让学生死记硬背，而是让他们真正理解。比如在记忆比例的意义时，可以让学生明白，首先是一个式子，然后是相等的式子，最后是两个比相等的式子。

2、多做题，养成良好的解题习惯。如果要想提高数学，多做题目是在所难免的，要熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的练习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助自己开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

对于一些易错题，应该备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。

同时让孩子的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，随时能进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明越是到关键时候，学生所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，所以在平时养成良好的解题习惯是非常重要的，这是提高六年级数学成绩的小妙招之一。

生字是学习语文的基础，如果孩子不会写生字，那么语文的得分就会很低，但是有些在刚学习生气的时候，不认真，导致生字基础很差，面对这样的情况，家长一定要保持冷静，及时采取措施帮助孩子。

孩子生字基础很差怎么办

1、每节语文课，都要认真听，尤其是学习课文时，先把今天所学的课文，课前预习了，把课文中自己感觉不会的生字词，课前查字典搞定：看清字形，读准字音，写准笔画。

2、学生在读课文中可能会遇到不认识的字，我们可以引导孩子用铅笔圈出来，把不认识的字圈起来，然后放在这个句子中去认一认，读一读，一定要做到认字时，字不离词，词不离句。

然后再把这些生字单独拿出来，去掉注音，让孩子们读一读，可以借助语文书后认字表，对照课文的题号来练习。

3、在学习汉字的时候，背诵记忆的很大程度上是靠字形来记忆，尤其对于一些演变过程变动不大的象形字，譬如人、口等等，是孩子学习时减小难度的主要方法之一。