孩子在学习过程中精神萎靡不振，毫无斗志，时间久了就会出现厌学不去学校的情况，保持高昂的学习热情，保持旺盛的学习状态，对于每一个同学来说，都是一件非常不易的事。
高三孩子不去学校怎么办
第一，这种情况表明孩子面对了许多的外在和内心的压力，他挺不住了，从心理学角度讲，是要退缩自己，是要躺平自己了。
第二，父母要接受孩子厌学的现实。对孩子不要期待过高，不要催促他、劝导他。而是可以尊重他，让他先休息休息。
孩子会反思、反醒，反而可能会促进孩子重新振作，重新走入学校的。
第三，许多孩子出现厌学情况的根源，是家庭、父母对孩子在学习方面的要求、管理、责备太多，造成孩子产生了逆反心理，造成了孩子对学习的厌倦。
课堂的听课效率对孩子来说至关重要，它将直接决定孩子的成绩，然而生活中，很多孩子反应自己上课听不懂，作业也不会写，成绩一直下滑，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，找到问题的根本所在，帮助孩子解决问题。
孩子上课听不懂讲课怎么办
1、让孩子对学科感兴趣。让孩子主动的学习永远比被动学习效果好、见效快。如在数学教学中，可以从生活中发现数学，通过直观、游戏等方法，激发孩子的好奇心。老师对于孩子的进步及时予以表扬和激励，从而逐步培养孩子的学习兴趣。
2、让孩子喜欢老师。每一个人都有自己的喜好，如果让孩子喜欢上老师，就会爱乌及屋喜欢上老师的课。所以家长在日常和孩子说话聊天的时候要是不是的“不小心”透露这位老师的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。
3、家长与老师良好的沟通。如果孩子上课听不懂老师讲课，家长也要给孩子想办法，然后家长也可以找到了班主任老师让老师及时和孩子沟通，纠正孩子的学习方式，能够更好的帮助孩子学习。
4、给孩子安慰和鼓励。不要因为孩子的成绩垫底再给孩子压力，在一个高手如云的班级，垫底的孩子的压力比家长更大。
生活中，很多孩子初中时期学习成绩很好，但到高中后，出现听不懂老师讲课，成绩下滑的现象，孩子出现这种情况的原因可能与孩子学习态度转变、学习方法不正确等因素有关，家长要多与孩子沟通，帮助孩子正确归因，并寻找正确的学习方法。
孩子上高中了老师讲课听不懂怎么办
要多鼓励自己的孩子。其实孩子考不好听不懂，那么他也是非常伤心难过的。这时候家长就应该好好的鼓励自己的孩子，让他继续的努力向上，继续的好好学习。这样孩子才会有动力去努力听懂课，去好好的考试，才能够得到一个不错的成绩。
可以自己教孩子知识。如果孩子听不懂的话，那么回家的时候，家长也可以自己教孩子知识。如果家长实在太忙，没有时间教，或者是家长教不来的话，也可以让其他会的人进行辅导。有了良好的辅导，这样才能让孩子的效率提高，才能清楚这些知识，才能够考一个好的成绩。
可以问问孩子原因。其实孩子听不懂肯定有他自己的原因，所以作为家长可以跟孩子好好的沟通，问问他为什么听不懂，然后就可以根据这个原因去好好的整改。有了良好的整改，孩子的学习效率才会有所提升，才能去好好的听懂老师的讲课，才能考到一个不错的成绩。
引导孩子学会预习。为了课堂上听懂老师讲的知识点，高中生要做好预习工作，预习的时候不要走马观花的复习。要做到预习一遍就要有一遍的效果。预习的时候要有重点。高中生要把新课的重点难点找出来，对于自己不懂的知识点做个标记。带着问题听课，这样听课效率会更高。
孩子进入高中，面临着许许多多的变化，包括学科知识的变化。学习难度的变化、学习环境的变化及学习方法的变化等，很多孩子进入高一后，无法适应快速的学习节奏，出现上课听不懂，作业不会做，成绩持续下滑的现象。
孩子上高一听不懂怎么办
了解原因。询问孩子听不懂课的具体原因，可能是因为学科难度大、基础知识不牢固，或是孩子不适应老师的教学风格。
鼓励沟通。鼓励孩子在课堂上或课后及时向老师提问，解决不懂的知识点，避免问题积累。
调整学习态度。帮助孩子调整学习态度，提高学习效率。鼓励孩子保证足够的睡眠和午休时间，保持良好的精神状态。
做好预习和复习。督促孩子做好课前预习和课后复习，这有助于孩子更好地理解新知识，同时巩固已学知识。
孩子学习这种事，家长自己折腾没有用，还要依靠孩子的内驱力，没有上进心，对学习认识不足，就很能从心里把学习当一回事，自然也就无法专注地学习，无法有效提升孩子的学习成绩。
六年级的孩子没有上进心怎么办
首先，要给孩子选择的权利，要相信孩子。
很多孩子为什么在学习，因为他们的父母一直在催他们学习，一直在背后推着他们完成各种学业任务。他们机械地完成各种事情，却没有自己的思考，没有自己的安排。
接下来，是要让孩子明确上进的方向。
我们从小都会有成为科学家，成为宇航员的伟大梦想，但因为这些名头离我们太过遥远，找寻不到方向。所以我们从未想过成为科学家要精通哪一门学科，成为宇航员要锻炼哪一项身体素质。
初三是升入高中的关键一年，学习任务和压力较大，同时还要应对各种考试和升学压力，导致感到累和压力大。这个时候家长不能硬逼着孩子一直学习，要合理安排孩子的时间。
孩子上初三这段时间老说累怎么办
只有全面了解孩子，知道孩子的心理疲惫感究竟源自哪里，才能够有的放矢的帮助孩子。一味的询问、不住地唠叨，或者恶语相向的刺激，都是很差的沟通方法，甚至会把本就疲惫不堪的孩子推向极端。
比如孩子在意的是考试成绩，那么家长就不能只看考试成绩，而是要参考考试题目的难易程度来综合对比，并且注重孩子的错题规律，帮助孩子寻找出学习上的困难，然后有目标的引导孩子进步。
孩子总说“太累”了，是怎么回事
一是生理性疲劳
师生关系是孩子在进行学习活动中的一种重要关系，良好的师生关系能帮助孩子提升成绩，树立正确的三观，然而生活中，一些孩子由于种种原因，与老师的关系非常不好，有些孩子甚至因为讨厌老师而产生厌学情绪，不愿意去学校，家长们不知该如何是好。
孩子说不喜欢老师怎么办
正向引导孩子。家长要对孩子出现的这个问题，正面的引导。告诉孩子老师也是正常人，和我们没有什么区别，他只是会教会你很多东西，老师也可能不是特别完美的，用这样的方法引导孩子。一定不要顺从孩子，孩子说什么是什么这样对于孩子教育问题有一定的影响。
及时与老师沟通。如果孩子不喜欢自己的老师，家长要和老师多沟通，多了解老师的长处，用这样的方法开导自己的孩子，同时要和老师沟通，要老师多关注一些自己的孩子都作出表扬，这样孩子很快就有所改变。
亲身体验法，教育孩子换位思考。家长可以让孩子扮演老师，自己扮演学生，让“老师”试着与“学生”交流沟通，用他认为对的方式对待学生。在这个过程中，孩子能对老师的工作有更多的认识和了解，更重要的是，在自己当老师后，他便能理解老师与学生相处时的心情，之后师生间的心理距离就会逐渐缩小。
帮助孩子发现老师的优点。家长要多帮孩子挖掘老师的优点，可以到学校做一些侧面的观察、调查，找一些对老师熟悉的人，尽可能多了解老师的长处、闪光点，然后装作无意识地把老师的这些长处、闪光点告诉孩子。
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