初三英语基础差怎么快速提高

英语是一门分值非常大的学科，很多英语基础差的学生到了初三非常着急，不知道怎样才能在短期快速提高自己的英语成绩。其实，在初三英语基础不好的学生一定要注意自己的学习方法，争取在最短的时间让成绩有一个最大的提升。

初三英语基础差怎么快速提高

1.坚持背单词

英语成绩不好，与积累的词组少有很大的关联。现在英语考试加大了阅读的比重，只有积累足够的词组，才能应对大量的阅读习题，建议同学们多积累词组，可以用专门的本子抄写，每天抽出时间，反复背诵和练习。坚持一个月，阅读水平会大有提高。

2.养成预习的习惯

预习对提高学生的学习效率是有很大帮助的。首先，预习可以使听课时精力能很快集中到新知识上面来，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好，听课效率就提高。其次，预习能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，都经过了独立思考，有了初步的印象，加上课上老师的讲解、分析和学生自己进一步的学习，理解更为深刻了。理解了的知识是容易记住的。

英语是初中学习的主要科目之一，也是很多学生头痛的学科。特别当孩子升入初二之后难题愈来愈多，一些基础差的孩子逐渐学习起来也变的越发被动，分数也日落千丈。

初二英语基础差怎么快速提高

1、培养听英语的兴趣

听力训练时，即使孩子听不懂也要继续听下去，不要半途而废。家长需要培养孩子听英语的兴趣，即使孩子不懂也要听下去，或者可以下载一些英语歌曲来听听。

2、背诵课文

英语首先是一门语言，任何语言的学习都离不开多读、多背，英语也一样。建议孩子每篇课文都能背诵，如果时间紧的话（比方你到了初三了，英语还没有入门），那也要达到熟读的程度，孩子只有大量的阅读、背诵，才能有好的语感，才能逐步的明白单词的意思、语法的结构等。

初中数学讲究逻辑性、推理性、系统性，无论是知识点学习还是问题解决，都讲究层层推导和递推，若某一知识点或环节没有掌握扎实，问题很可能就无法顺利解决，导致中考数学失分，影响最终成绩。所以学生一定要做掌握正确的技巧和方法，来帮助自己提高成绩。

初三基础差的学生怎么快速提高成绩

1、回归课本，将教材理解透彻

关于试卷有一条这样的黄金定律：一份有效的试卷遵循3:5:2的定律，也就是简单题占3，中档题占5，难题占2。从分值占比上，我们就可以看出简单题跟中档题是非常重要的。如果在中考当中，学生能把这部分题拿下，中考的分数就十分可观了。而简单题跟中档题考察的都是基础，所以，在初三复习的过程中，要回归课本，将教材理解透彻。

2、课堂笔记有技巧

初三上学期还有新课，下学期老师会带着大家一起复习。无论是哪个学期，老师都会在课堂上讲课。老师讲课的时候，同学们要认真做笔记。记笔记的时候同学们要注意不要抄老师的板书，要将老师讲的重点知识记在笔记本上。当记笔记跟课堂听课发生冲突的时候，同学们要先听老师讲课。

语文在初三是非常重要的一门科目，因为在考试中语文占据的分值比较大，也是最容易丢分的一项。不管在哪个学习阶段，语文的学习成绩都在整体成绩中站大头，如果语文学习不好的话，孩子就很难取得一个好的成绩。

初三语文怎么快速提高成绩

1.让孩子有目的地克制自己，进行记忆

有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但孩子大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。

2.语文学习方法五个原则

（1） 循序渐进。语文学习应注重基础，切忌好高务远，急于求成。孩子每天能认真地练几十个字，每周能熟练地背几首诗，仔细地读几篇文章；一个学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。

孩子初三在各科之中，应该说物理这门学科是最为特殊的，这是一门最能产生严重两极分化的学科，“难者不会，会者不难”是对物理这门学科最常见的描述。有的孩子明明对于物理很努力，可是最终的物理成绩却不理想，面对即将到来的中考，感觉越来越累，越来越力不从心。

初三物理怎么快速提高

1、要重视基础练习

很多初三孩子在物理复习中，可能会错误的定位，把主要精力、时间用在解题上，特别是用在解难题上，初三孩子忽视了对物理课本中基本概念、基本规律的复习，这样的结果往往会适得其反。难题接不好，初三孩子物理基础知识记不牢。建议孩子首先要重视基础练习。

2、提高解题能力

初三孩子适量的做题是必要的，但重要的是做物理题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因。同时初三孩子还要尝试对各种物理题目进行归类，要在理解知识的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力。

俗话说，地基不稳，地动山摇。所以说基础知识的学习是非常重要的。从小学升入初中，孩子需要接触的知识很多，一部分孩子因没有过渡好，导致初一时语文成绩较差。家长要高度重视，及时正确引导孩子，尽快迎头赶上。

初一语文基础差怎么提高

1.要养成预习的习惯

主要包括阅读课文和精读课文。其次，要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；关于说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；关于读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写，则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。

2.上课认真听讲

一提到“上课认真”很多同学都听过无数遍了，耳朵都起茧了，但，这却是最根本的，也是最重要的。认真听课，并不只是听，也要动用脑筋，多思考，根据老师的思路一步一步来，同时积极举手回答问题，如果学生非常腼腆，可以给自己订个目标，一节语文课上，必须举手回答一次。久而久之就会习惯于举手了，也会更加爱，更加重视语文了。

学习是一个长期的过程，而且学习需要讲究一定的学习方法，只有好的学习方法才能够帮助孩子迅速提高学习成绩。学习英语也是有一定的技巧的，有很多的初三学生对英语就是很不感冒，学习起英语来就会觉得比较费劲，成绩自然也比较差。

初三如何快速提高英语成绩

1.兴趣是最好的老师

学习英语不能靠死记硬背的，想要把英语成绩提高上去首先要先对英语产生浓厚的兴趣，俗话说的好：兴趣是最好的老师，如果不能对英语产生兴趣那学习起来是很费劲的。首先，学习英语先对自己进行洗脑，反反复复的告诉自己英语是很interesting的，如果心里很抗拒的科目再怎么学习都是学不好的。

2.词汇量的提升是一切的基础

词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭！很多学生总是以为增加词汇量就是拿着课本后面的词汇表死记硬背，其实这是效率最低的做法。在初中英语中，《大纲》要求掌握的词汇总量约800多个，同时，最好还要扩充500个左右的词汇。这样一个数量，光靠死记硬背的效果很差。