初一学生成绩下降原因

有很多家长都会发现，自己的孩子，在小学阶段学习成绩非常出色，有些同学甚至在班上数一数二。可是，有一部分小学阶段的尖子生，步入初中阶段之后，学习成绩突然就变差了，经过一个月的学习，月考带回来的成绩单，让家长看了脸色阴晴不定，孩子小升初之后，成绩突然变差了，这又是为什么呢？

初一学生成绩下降原因

1、开始住校

有一部分同学，小升初之后，会选择住校，这有可能是导致孩子学习成绩出现下降的原因。说白了很简单，孩子自律意识不是特别强，在小学阶段，因为基本上都是走读，每天回家，父母会监督其完成作业，基本上在学习上没有什么大的问题。可是，孩子到了初中阶段选择住校之后，由于缺乏父母的监督，学习的自觉性和积极性可能就降低了，从而导致学习质量也降低了。

2、缺乏计划

还有部分学生，经过小升初之后，学习成绩陡然就下降了，就是因为学习缺乏系统性和计划性。在进入初中阶段之后，随着学习的科目增加了，学习的知识点也更密集了，在这种情况下，如果孩子还是采取和小学阶段一样的学习方式和学习思维，就有可能难以跟上。因此，对这部分学生而言，增强学习的计划性特别重要。

孩子在上学期间，成绩出现起伏是比较常见的，但若是平时成绩好的孩子，成绩忽然大幅度下滑，就要引起举哀张的注意了，因为孩子可能遇到了自己无法解决的难题，对此家长要及时与孩子沟通，帮助孩子疏导清徐，与孩子一起寻找解决问题的方法。

好学生突然成绩下降的原因

压力过大：压力过大的情况下孩子会出现害怕考试从而会出现焦虑的情况，在精神过度紧张的情况下还会伴有失眠，引起考试时会出现脑袋一片空白，也可能会出现成绩差时，自身会过分的自卑，导致心理脆弱，等一些不想学习的心理，会引起成绩突然下降的症状。

外界因素干扰：外界因素干扰一般在学习环境受到改变的时候，会对周围特别陌生，所以会导致无法认真学习，或者在被身边同学干扰的情况下，出现分心的情况后，导致影响学习的效果，从而引起成绩突然下降的情况，自身努力不够：自身努力不够一般是因为不良的学习习惯，比如上课不记笔记，老师布置在作业经常拖了又拖不写，或者通过抄同学的作业来完成，从而影响巩固知识点，或者是因为在学习不够用心，从而导致成绩突然下降。

学习方法有误：我们需要考虑他的学习方法。他可能会使用错误的学习方法，导致他的效率降低。我建议他使用多种学习方法，并尝试找到最适合他自己的方法。他也可以寻求老师或家长的帮助。

缺乏动力和自律性：学生成绩下降可能是由于学生失去了原来的动力和自律性。可能是因为他们在学习方面没有了兴趣或者没有目标。

孩子由小学升入初中，将面临着巨大的变化，学习科目增多，学习难度增大，有的孩子还要住校，处理人际关系，很多孩子无法适应这些变化，成绩出现下滑，直到下学期了成绩还是毫无起色，面对这种情况，家长要多与孩子沟通，帮助孩子解决生活中的问题，引导孩子找到正确的学习方法。

初一下学期成绩下降的原因

1、学习态度不端正。孩子的学习成绩出现下滑，基本上都是因为孩子的学习态度不端正造成的。如果孩子只是在数学、英语、物理化学这些个别科目上出现了下滑还说得过去，但是如果在政治地理，生物，历史这些科目全军覆没都出现下滑，那么说明孩子的学习态度不端正。

2、课堂上没有专心听课，听课效率低，导致学习效率低而出现成绩下滑。当孩子成绩下滑的时候，家长一定要去学校找一下老师详细的了解一下孩子每天在课堂上的表现，或者家长可以去学校的教室后门看一看孩子在课堂上是否做到了专心听课。

3、孩子应付了事的完成作业。当孩子成绩下滑的时候，家长可以翻看一下孩子的作业本，从字里行间就可以看出孩子的学习态度是否端正，很多成绩差的孩子作业字迹潦草歪歪扭扭写的还不如一个小学生整齐。

4、吃不透、抓不住学科重点。不少同学求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢，“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。

成绩对学生的影响不言而喻，父母看重学生成绩，教师也看重学生成绩，孩子成绩为什么会下降，这是家长比较担心的问题。孩子之前学习成绩也不错，无缘无故的成绩下滑令家长烦恼不已，孩子成绩究竟为什么会下降，家长要思考一下了。

学生成绩下降的原因

1、孩子对学习没有耐心，容易半途而废。半途而废几乎是大部分学生都有的通病，往往在制定学习目标之后，只坚持了3天就放弃不做，没有耐心坚持做一件事，是导致学习成绩无法提高的主要原因。想要提高自己的学习成绩，不光要有好的学习方法，更要有持之以恒的努力，如果三天打鱼两天晒网，那么自然无法实现自己的目标。

2、孩子没有正确的学习方法。有的同学学习刻苦，但是可惜的是，学习成绩却不甚理想，这主要是因为没有找到适合自己的学习方法，大多数同学的资质相平，但是掌握了高效的学习方法，更容易取得更优异的成绩，所以孩子的成绩一直没有起色，很可能是因为学习方法不正确。

3、父母等亲人的影响。父母的关心对孩子的学习影响很大，很多成绩优秀的学生在做经验交流的时候都提到：父母的期望和关心是激励他们学习的巨大动力，须知不只是口头上的鼓励还有行动上的支持。

4、孩子有不良的学习习惯。那些成绩差的同学往往是由于学习习惯比较差，他们不习惯上课认真听讲、记笔记，他们不习惯自习的时候独立、自觉学习，恰恰相反，他们喜欢上课开小差，自习的时候讲话、睡觉。实际上，一个孩子学习成绩的好坏是由习惯的好坏来决定的。

有很多学生在刚上高一的时候出现成绩下降，有些家长就是比较疑惑，明明在初中的时候还能在班级当中占前几名，到了高中之后就不行了，面对孩子这样的情况，家长不要慌张，这都是很正常的现象。

高一学生成绩下降的原因

1、自我转变效果不佳，学法陈旧。高一学生面临的首要挑战就是科目多、课业负担重。如何解决这一问题，只有提高效率，让每天可以学到更多的东西。

然而，现实往往与期望大相径庭，大多数学生不堪重负，为了完成学习任务，只好去肆意的延长晚上的学习时间，却导致睡眠严重不足，严重影响到第二天的上课效果，进而又会影响到接下来的作业完成效果。

2、孩子压力比较大，学习节奏失调。高中遇到更多优秀的学生，学习压力加大，孩子没有能够及时转换自己的学习方法，课程任务繁重以后，就会导致跟不上节奏，也会使学习成绩下滑。

像这种情况的解决办法可能要自己做努力，调整好自己的学习状态，假期的时候多去户外走走，放松一下，也有助于自己清醒的调整自己的学习方法。

小学三年级是孩子学习的第一个转折点，家长要重视起来，因为很多孩子会在这个时候成绩出现波动，也有的孩子会在这个阶段出现厌学的情况，所以家长一定要时刻观察孩子的状态，如有问题，及时采取措施帮助孩子。

三年级学生成绩下降的原因

1、教材学习内容难度增加。三年级现象和学校的教材、试题设置有很大关系。从教学内容上来看，进入三年级后，学习的内容确实在逐年增多增大，而且开始真正考察孩子的应变能力、自我学习能力。

以数学为例，逐步加入应用题，难度增倍。语文阅读量增多，开始加入多“语段”的学习，三年级下学期还会要求学生自己寻找写作的题目和内容，难度上会有一个较大的提升。

2、没有养成好的学习习惯。一二年级的知识简单易懂，背背读读就好了，作业也有家长专门辅导，做作业拖拉磨蹭，但是因为作业量小，拖拉的时间也不会太长，往往引不起家长的注意，导致孩子逐渐养成不好的习惯。到了三年级后，学习内容丰富了，学习科目也多了，这时候，成绩开始拉开差距。

3、幼小衔接阶段。很多孩子都会上幼小衔接班提前学习一年级的知识，这样在真正上了小学的时候，因为已经提前学习过，初期阶段在课程学习中会比较得心应手，一旦到了三年级，知识难度增大，没有好的习惯养成而逐渐落后。

初二是孩子学习的一个重要时期，更是一个转折点，有很多孩子会这个时期出现成绩下滑的情况，初二也因此被称为成绩下滑的“高危期”，面对孩子成绩下降的情况，家长第一时间一定要查明原因，只有这样才能帮助到孩子。

八年级学生成绩下降的原因

1、孩子逻辑思维欠缺。初二的教学内容和以前相比有一个显着的变化，就是思维方式由“形象思维”为主，变成了“抽象思维（逻辑思维）”为主。

学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于是就被分化下来了。

2、不良的学习习惯。到了初二，随着各科目的知识不断加深，想要不努力或者靠着小学那点积累的知识就拿到好成绩就不太可能了。学习是一项需要长期坚持才能见效果的事情，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，吃点苦，受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，成绩下滑就是必然的了。

3、跟学习方法有关。平时的学习、做题只是依葫芦画瓢，而没有从根本上去理解知识点、运用知识点解题，一旦知识点和题目的复杂性、难度增加，就会疲于应对，破绽百出。