孩子在上小学的时候，数学成绩还是很不错的，可是自从升入初中之后，孩子的数学成绩开始了下降，成绩越来越差，家长很是费解，不知道为什么会出现这样的状况。
小学数学成绩好初中为什么变差
小学的时候，试卷简单，大家听听课，好好做练习，写作业，大家都能考个好成绩。
初中的时候，试卷开始变难，但是如果注意力足够集中，足够认真，那些平面几何的中档题也能做出来，二次函数也就那样。
要分析和讨论这个问题，需要从大致两个方面来分析和讨论，第一个方面是初中数学与小学数学的差异，第二个是学生的自身学习状态。
1、初中数学与小学数学有很大的不同，初中的数学是建立在小学数学基础之上，但无论从知识容量和难度方面都远远高于小学数学。小学和初中数学基本上都是围绕着数与代数，几何图形和统计与概率展开，在数与代数方面小学数学主要学习数的认识和运算，初中的重点在代数；图形方面是初中数学的难点，也是拉开学生成绩差距的关键所在，统计与概率部分在小学和初中难度都不大。这对学生的学习提出了更高的要求，初中的学习更注重理解和运用，考试时考查的内容更多，范围更广，题目形式灵活多变，如果不具备一定的灵活运用和应变能力，初中数学是很难取得不错的成绩的。
中学的知识是更深层次，自律性不好的，没有系统掌握好知识点，成绩很快会掉下来的，所以感觉差距更大了。
小学成绩好为什么初中就不好了
1、孩子骄傲
有些孩子小学成绩一直优秀，不免产生了骄傲自满的情绪。到了初中后，觉得应该也如此，渐渐放弃了自我努力，认为只要自己学一下就好。岂不知初中内容繁重，只学习一下是不行的。等到幡然醒悟时，发现已经跟不上了，只能被动学习，成绩一落千丈。
2、学习方法
孩子的发育是有阶段性，有些快些，有些慢些。心智成熟早的孩子，容易在小学取得较好的成绩，但是到了初中后，学习内容的广度、深度都比小学多、难，若没有很好的转变，还继续使用小学学习的经验和方法，就很难于应付初中学习，导致成绩不断下滑。
初中学霸到高中成绩下降了，这是很正常的一个现象，没有谁能保证孩子初中是学霸，到了高中就一定还是学霸，这个主要看孩子的学习态度和学习效率，再说高中的学习难度增加了，和初中相比，高中学习压力更大，孩子有下降很正常，我们多帮帮孩子就好了。
初中学霸到高中为什么成绩下降
1、到了高中后，学习状态松懈了。有的初中学霸，在中考当中能够取得十分优异的成绩，能够考上重点高中，但是进入高中以后，整个人的学习状态松懈了，并没有像读初中时候一样的努力。
2、没有把心思放在学习上。从初中过渡到高中，有的初中学霸之所以跟不上高中的学习进度，另一个原因是因为没有把心思放在学习上，没有端正好自己的学习态度，不懂得静下心来学习。
3、适应不了高中的学习状态以及高中科目的学习难度。有的初中学霸之所以会上了高中跟不上，另一个主要的原因是，因为自己适应不了高中紧张的学习状态，而且自己也适应不了高中科目的学习难度，没有掌握正确的学习方法，那么则会逐渐跟不上高中的学习进度，最终导致自己成绩出现下滑的情况。
4、有的初中学霸可能会产生自卑心理，影响学习。有的初中学霸可能因为好的成绩考上了重点高中，甚至进入到了重点班级，但进入到了班级以后，才发现自己周围的同学个个都很厉害，而且学习成绩比自己还优异，因此有的初中学霸可能会产生自卑心理，而影响到自己正常的学习状态。
很多孩子小学没有养成良好的学习习惯，上了初中以后，随着学习科目的增加，难以适应高强度的学习，导致孩子从进入初中开始，成绩就逐渐下滑，家长文化水平低，辅导能力弱。也无法帮助孩子解决课后辅导的难题。不由得产生困惑，为什么上初中以后孩子成绩越来越差？
为什么上初中以后孩子成绩越来越差
成为一名初中生，大家站在了新的起点上。从孩子拿到初中阶段的教材，会发现，课本明显变得厚实了。事实上，孩子初中三年所学的内容，将会进一步增加。初中生所掌握的知识点，也迎来前所未有的多，尤其物理与化学两门课程的增加，会让许多孩子手忙脚乱。进入初中阶段，同学们将要提升的，不仅仅是记忆力，还需要掌握空间思维能力、逻辑思维能力，甚至更多的动手能力等。如果孩子还是保持小学的学习习惯，很容易面临淘汰的结果。
如何提高初中学习成绩
1、良好的学习习惯
初中孩子在提高成绩的道路上，良好的学习习惯是至关重要的。良好的学习习惯有很多，比如课前预习，上课做笔记，课后及时复习，考试的时候认真审题，答题规范等。良好的学习习惯可以帮助孩子加深巩固记忆，也可以帮孩子提高做题的准确率，是非常重要的。因此，在学习过程中，家长要尽量让孩子早养成良好学习习惯。
很多孩子初中阶段成绩波动很大，非常不稳定。而多数家长都会误把这种不稳定当做一次考试的粗心大意或者发挥失常，但其实这种不稳定的背后也反映了一些孩子在学习上的不良习惯和错误方式。那么，为什么到了初中成绩一直上不去？
为什么到了初中成绩一直上不去
1、课堂效率不高
孩子要想取得好成绩课堂效率是前提。像是听课时开小差、不记随堂笔记等行为，都会阻碍自己的思路与教师保持同步。如果连上课跟紧老师的步伐都做不到的话，那又如何做到课后的巩固和练习。课后不及时复习会对课上吸收的为数不多的知识再大打折扣，这样就会形成一个恶循环，知识漏洞只会越来越大。
2、学习不积极
“贪玩”是大部分初中生的真实写照，很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划，坚持不了几天就被抛到九霄云外去了，明明短时间可以完成的作业，总是拖拖拉拉，直到半夜才能写完，这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。其实，提高学习积极性，根源就是养成良好的学习习惯，习惯培养终归需要一个过程，因此，无论是家长还是孩子自己，都要有意识的树立目的。此外，每设定一个目标、实施一个计划要有持之以恒的态度，只有端正态度、养成良好的习惯，才能静下心来学习。
女孩子成熟比同龄的男孩子早，小学成绩大多比男孩子好。到了初中，女生身心都开始变化，想得东西多了，分散注意力，学习成绩下滑。相反男生到了初高中智力上了一个等级，开窍了，学习成绩明显比女生好。但这也只是部分原因，下面具体来看看为什么女孩初中成绩下降。
为什么女孩初中成绩下降
一是知识难度和结构的原因。
初中，尤其是高中以后，无论是课程种类、课程难度还是考试的难度都逐渐增加，尤其增加了很多理解性的东西，相反需要死记硬背的东西逐渐减少。听好课了并不一定会理解，理解了并不一定会做题，而在理解方面，女孩由于身体结构的原因，整体上不如男孩。所以大致来说男孩成绩比女孩好些，比如很多高中学校的前几名大部分是男孩。
但这只是大概情况，女孩也有自己的优势，他们学习认真，踏实，细腻，这些优点完全可以弥补理解能力上的欠缺。所以少数女孩也可以成为高考状元。
二是女孩到了初高中阶段精力容易分散。
很多家长会遇到这样的情况，孩子在小学成绩好初一变得特别差，明明在进入初中后也有努力，可是成绩依然会有退步的迹象，也不知道是什么原因，但是却不能忽视。
孩子小学成绩好初一为什么下降了
从课业难度上看，初中阶段的课业难度明显高于小学，并且这种科目难度是大幅度提升的。即便是在小学时就已经有所接触的语数外，到了初中阶段，这些科目的学习深度仍然有可能会让学生“栽跟头”。
初中阶段的学习更加注重分析能力、逻辑能力培养，这与小学阶段强调的背诵记忆有所差别。课业难度的升级也容易导致孩子的学习自信心受挫，由此进入到消极负面的恶性循环之中，不断消磨学习动力和兴趣。
从学科科目来看，初中阶段的学习科目有了明显地增加，而且所增加的科目难度并不低，比如说地理。
学习科目的增加极大地加大了学生的学习压力，同时也提升了对于他们高效学习的要求。如果学生在此前没有养成好的学习习惯，那么这种更多学科的加入就会导致其手忙脚乱、事倍功半。
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