九年级数学怎么提高成绩

孩子的数学学习初一夯实基础，初二训练思维，初三综合应用。如果孩子初一初二没有达到该有的目标，初三就相当困难了，尤其进入初三，除了增加了化学科目，重要的是学习进度加快，对于孩子的数学计算更是需要加强关注提升。数学作为中考必考科目之一，在中考当中所占的分值比重很高。把数学成绩提高上去，孩子就能提高中考成绩。

九年级数学怎么提高成绩

1、重视构建知识网络

孩子要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

2、重视夯实数学双基

孩子在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，重视强化题组训练——感悟数学思想方法。总结出数学题所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。

想要在中考中取的一个理想的成绩，就必须攻克英语这门难关，因为英语在中考中占有很大的比重。九年级的孩子由于时间紧，任务重，经常容易忽视英语，导致英语成绩不好。

九年级英语怎么提高成绩

1、合理利用时间

九年级的孩子要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆，力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

2、调整学习方法

九年级的孩子一定要勤背，不单是指背单词，背句型，而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。还要理清各知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺，要及时归纳、总结、提炼重点。

九年级是学生时期的一个重要阶段，如果数学成绩不好会对学生的整体造成影响，在初中，数学的学习，最重要的是打好基础，只有将九年级数学学好，才能在中考这场战役中，取得一个满意的成绩。那么，九年级数学成绩差怎么办呢？

九年级数学成绩差怎么办

1、学会优化解题过程

家长要让学生解题上要抓好三个字：数，式，形阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化，要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。要学生不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时，书写要简明、扼要、规范， 不要“小题大做”，只要写出“得分点”即可。

2、把好的做法形成习惯

好的习惯终生受益，如“审题之错”是否出在急于求成？可采取“一慢一快”战术，即审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐：做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。家长让学生将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作中考，从各方面不断的调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。

五年级这个阶段，孩子们数学成绩分化的最明显。很多家长看到自己的孩子越来越落后与别人，也变得非常着急，孩子五年级的数学成绩差怎么提高？在我看来就是孩子的态度不积极以及方法没用对，目前最能实现的也是方法和态度的转变，然后根据孩子存在的问题，有针对性地提升才是关键。

五年级的数学成绩差怎么提高

1.夯实基础

数学是基础学科，同时又非常强调基础，如果你的基础没有打牢的话，那么当他们遇到难点、难题的时候，便不会解答。因此，一定要帮助孩子及时查漏补缺，找到数学学习的薄弱环节，不断练习，夯实根基。

2.收集错题找问题点

如果孩子不知道为什么自己的数学成绩差，那么请家长引导孩子通过自己的平时作业本和测试卷，把错题根据知识点归类记录下来。计算有问题就去专项练计算，知识点没理解的就利用空余时间好好的复习理解。数学是一门具有系统性和连续性的课程，需要我们孩子先把基础给打好，再来就是试卷分析一定要坚持，每次考完不但要订正，而且要深刻剖析自己出错的原因。

小学五年级是小学学习的重要阶段，起着承上启下的作用，而数学知识是需要积累的，孩子应该提高课堂听课的效率，建立完整的数学知识链条。

五年级数学怎么学才能提高成绩

第一，要夯实基础。数学是基础学科，同时又非常强调基础，如果基础没有打牢，遇到难点，难题，学生仍然会无法解答。因此，首先要做的是查漏补缺，找到自身学习的薄弱环节，确实补足养分，筑牢根基。

第二，对重点题型，要善于归纳总结。五年级将学习到很多新的内容，这些内容与之前的知识相比，难度上有很大的提升，需要同学们更加积极主动的去分析，思考。建议同学们制作一个错题本，将不会的题目，特别是经常出错的类型题整理起来，用于复习时使用。反复翻阅错题本和课堂笔记，将应该掌握的知识掌握好，相信你离高分就不远了。

第三，适当刷题。数学讲究的是融会贯通和举一反三，但现如今考试的难度越来越大，题型越来越新颖。一些题目如果是首次做的话，很难一次搞定，如果学生在平时的学习和训练中能够尽量多的接触到各类题型，考试时再遇到此类题型时，至少能够做到心中有数，有的放矢，不会手忙脚乱，毫无头绪。因此，适当的刷题，多做几套试卷还是有一定好处的。

第四，养成良好的做题习惯。有些错题，很多家长会认为是孩子粗心大意，做题马虎，审题不认真造成。其实，这些问题还是做题习惯不好造就的。在平时的家庭作业、单元测试时，就应该培养孩子认真完成的习惯。好的数学做题习惯五要口诀：一要认真审题，把题目看完读懂；二要计算准确，计算快速；三要心平气和，有条不紊；四要字迹工整，书写有序；五要检查防漏，谨慎修改。

很多家长发现，自从孩子初三之后，不管是孩子自己，还是身为家长的父母压力一下子就上来了，我们都知道初三的孩子面临这严峻的中考，甚至可以说孩子的中考成绩如何，直接影响孩子能不能考上一个好的高中，甚至于影响孩子未来考取的大学，面对孩子九年级成绩一直下滑，家长应该怎么办呢？

孩子九年级成绩一直下滑怎么办

1、重视复习，在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

2、要重视在考试中学习与提高，学生要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高成绩，在考试中学生会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了，再就是在考试中学会考试，考试也是有套路的，在考试中提高应试能力和技巧。

3、制定学习计划，许多同学没有做好面临中考的准备，一边上新课还要一边准备一轮复习。相对初一会忙很多，如果在时不时加个月考、期中考，复习时间不够，考试就容易考不好。所以，这时期同学们要学会调整好心态，多和父母家长沟通，疏解压力，建议制定一个合理的学习计划，循序渐进地学习。

4、找到目标，最好结合学校老师，在学习上鼓励学生，在人生选择上引导学生，让学生看到成功率更大的人生，而不应该拿自己的青春去冒险，在老师和家长的双向肯定和鼓励下，学生更容易树立起对学习的兴趣和信心，重新回到学习的正道上来。也可以利用放假的时间带孩子去有名的大学去看看，感受一下象牙塔的魅力，唤醒学生对理想目标的追求。

九年级是孩子想要在中考中完成逆袭的最后机会，所以如果孩子在某一科上的学习比较差，家长一定要帮助孩子抓紧时间补救过来，就拿数学为例，家长要让孩子多做题，多总结，提高数学解题思路，在中考时完成数学的逆袭。

九年级孩子数学不好怎么办

1、着手基础。以中考数学为例，数学考试总共150分，数学的基础题占分是70%-80%，所以如果孩子基础知识是牢固的，数学考试应该能够考105-120分；中等复杂性的问题也只占10%-15%，也就是20分；只剩下最后的难题了，总分不超过15分。因此，在对基础有了良好的理解，数学考试基本在130分左右保持不是很难。

回到课本，从基础开始。最重要的是，先对课本上的定义进行梳理、理解和掌握，然后对课后练习再次进行练习，因此孩子其自身基础丰富，数学很差也能补起来。虽然看起来很简单，但实际上需要做很多工作。

2、提高孩子对学习数学的兴趣。对于对学习数学不感兴趣的孩子来说，父母应该通过语言和行动来刺激孩子对数学产生兴趣，让数学问题在日常生活中变得有趣，这样孩子们就可以参与数学。兴趣是孩子在学习数学里不可或缺的老师，如果孩子对数学感兴趣，没有父母或老师的要求，孩子也会学习很努力。

3、列出章节知识框架。数学就像一棵大树，每一章都是主要的分支，主要的分支被分成更小的分支，更小的分支有更多的变化。孩子想要看清这棵树的真面目，最有效的方法是绘制一章知识框架，了解知识点之间的联系，而不是被繁茂的枝叶遮挡住眼睛。