孩子考的不好,这时家长就不要再去批评孩子了,考试已经过去了,应该做的是,让孩子分析自己这次考试的不足,整理错题,总结经验,为下次考试积累经验,只有孩子的心态很稳定,学习态度很端正,不随考试结果而改变,那孩子最后就能实现进步。
孩子考的不好怎么办
1、理解不要责备孩子。考试没有考好,家长也不要太过严厉的批评孩子,因为没有考好孩子心里面也不好受,每个人都希望自己能够考得很好,家长要理解孩子,还是以安慰鼓励为主,少批评和责备。
2、和孩子一起寻找考试错误。孩子考试没有考好,那么就应该和孩子寻找考试方面的错误,分析试卷,把错的题目整理出来,这样孩子就知道自己错在哪里,找到自己不足的地方。把错题彻底地弄懂,搞清楚,让孩子把不会的东西学会比责备更重要,这样孩子会更感谢家长。
3、不要给孩子太大的压力。孩子没考好,孩子自己也十分难过,此时如果家长再责备,会对孩子产生更大压力,对以后的学习也不利。帮助孩子寻找“失利”的原因,看看孩子是学习方法出现了问题,还是孩子出现了偏科问题,可以适当找老师进行沟通了解情况,家长应该找到没考好的症结所在,方能对症下药。
4、不要拿孩子的成绩和别人家的比较,很多家长就会拿人家好的成绩来和孩子说理,看看人家怎么能考这么好,人家不是和你一个班的吗等等,这些话语说出来是最伤孩子自尊的。
孩子小升初考的很不好,家长要多多安慰孩子,既然考试已经过了,不管是考好考坏都是最后的结果,无法更改,所以现在最重要的是调整好心态,不要太纠结了,也不要太难过,我们应该让孩子把目标定在接下来的学习上。
孩子小升初考的很不好怎么办
1、学习兴趣。兴趣是最好的老师,学习也是如此,如果孩子对学习有兴趣,他们便愿意花更多的时间和精力用在学习方面。正所谓只要功夫深,铁棒也能磨成针,如果孩子沉迷于学习,那么在学习方面自然能够取得优异的成绩。
培养孩子学习兴趣并不是一蹴而就的,是需要家长不断地帮助孩子来提高的。如果只是枯燥的背诵记忆,孩子当然会觉得学习无味。但是在孩子年幼的时候,家长运用游戏绘本等一系列饶有兴趣的方式,来教导孩子,相信孩子自然会对学习产生浓厚兴趣。
2、学习习惯。学习习惯包含的内容实在太多,但是在这其中最重要的就是注意力培养。当一个人的注意力能够集中在某件事上的时候,时间越长相对来说取得的效果越好。只要孩子能够孜孜不倦地专注于自己的学习,在每门科目上都能够一心一意地静心学习,势必能够提高学习成绩。
而注意力的培养,家长也应该在孩子年幼的时候开始着手。以循序渐进的方式逐步提高孩子的学习时长,久而久之孩子便会适应。
每当学期过去一半的时候,学校都会举行期中考试,然而当成绩出来之后,却是几家欢喜几家愁,考的好的学生,皆大欢喜,考的差的学生,就比较难过了,有的还甚至因为一次考试成绩的失利,对学习产生了厌烦的情绪。
一年级孩子期中考试考的不好怎么办
1、要鼓励孩子,不能因为成绩不理想打骂孩子。家长应该鼓励孩子,不要因为一次考试而打骂孩子,这样会打击孩子的信心,会让孩子对学习失去兴趣。家长应该告诉孩子,一次考试没考好没关系,我们下次努力考好就行了,这样孩子的心理压力才不会太大。孩子知道了家长的态度,也能放心学习,不用担心害怕。
2、帮助孩子查漏补缺,找到学习的劣势所在。孩子没有考好也是有原因的,家长可以看一看孩子的试卷,看看孩子是在哪些题型上失分更多。对于这些题型,家长可以用补漏的方式,给孩子加强学习。如果孩子是因为粗心失分,家长应该教育孩子认真对待自己的学习。
3、营造良好的学习环境,孩子做作业的时候家长不要在一旁玩手机,孩子看见也会心不在焉,作为家长一定要做好表率。孩子的书桌上一定不要放其它玩具之类的会分散孩子注意力的东西,最好是房间内都不要有玩具,让孩子安心的学习。
4、培养孩子良好的学习习惯和时间观。这两点是非常重要的,也是最难培养的,这两点培养好以后,家长会越来越省心,孩子也会越学越棒。
兴趣才是学习最大的帮手。孩子在某一学科比较薄弱,可能是因为对这一学科不感兴趣。家长可以激发孩子对自己薄弱学科的兴趣。例如,孩子如果对语文缺乏兴趣。家长可以多陪孩子一起阅读;给孩子讲汉语言界名人的故事等等。
孩子偏科语文不好怎么办
1.培养孩子学习语文的兴趣。兴趣是最好的老师,比如记忆生字时可以让孩子观察生字的构成,是用加一加、换偏旁、减一减的方法来记忆。而不是要求孩子机械重复地抄写生字,适当地抄写可以帮助孩子记忆。
2.培养孩子阅读的习惯。语文学不好的一个重要原因是:看书少。看课外书可以让孩子获得丰富的课外知识,对于孩子写作文很有帮助,收集丰富的知识,自己肚子里有料就不怕写作文了!看课外书对于提高学生的阅读理解也很有帮助!
3.帮助孩子重拾信心,学好语文。因为偏科,学不好,学不好就更不愿意学,成绩就越来越差!因此我们要帮助孩子建立自信相信自己可以学好语文!
孩子语文不好怎么提高
我们都知道,初中学习最关键的阶段就是初二,所以在这个时期,每个家长都特别重视孩子的学习成绩。但有些家长会发现,孩子自从步入初二之后,英语成绩越来越差了,无论给他们报了多少补习班,还是起不到什么效果。
孩子初二英语成绩不好怎么办
1.学会积累,重视基础知识学习。初中阶段,学习英语需要积累词汇、语法,多听多说多写多练,养成良好的英语学习习惯。初中生需要掌握的词汇量在2000个以内,要注意积累词汇量,可以提前进行学习和记忆,把新单词记录在本子上,随时拿出来进行背诵。初中生,在学习英语的时候,不仅要记忆单词,还需要学习一些重要的语法点,语法学习是初中生不可忽略的一个环节。
在上课的时候一定要认真听老师对语法知识的讲解,选择合适的题目进行训练,学会利用工具书,养成自主学习的习惯。在初中阶段,要重视听说读写的能力,坚持听说合一,同时可以让孩子尝试自己写英语日记。
2.形成良好的英语学习习惯。英语知识的最大特点就是:多、碎、杂;需要记忆内容的多,知识点零碎,知识面还比较杂。对孩子来说,一定要形成良好的学习习惯,课前加强预习,并提前把同步练习册做完,课上认真听讲,并记好笔记,老师讲完课后,再检查一遍练习册,这时候查出来的错误一定是自己预习时候没有发现的,一定记得特别牢固。还要养成阅读的好习惯,可以读一些简单的原版英语报纸或图书,培养自己的语感。
3.重视英语单词记忆的方法,并强化单词在句子、语篇中的记忆。很多孩子记单词也是非常努力,今天花二十分钟时间才终于把单词记住,家长挑写也确实都会,但是明天再挑写今天学过的单词,可能就已经忘完了。这些孩子记单词没有方法和技巧,纯粹靠死记硬背,结果是啥也没记住。记单词时尽量从发音去记,例如:词尾以tion和sion结束的单词,只要你掌握了发音规律,记单词就容易得多。也可以根据单词的“形和义”来记忆,例如:weekday、weekend、weeknight、weeklong等。
首先培养孩子数学兴趣,用孩子喜欢的方式切入,孩子只有对感兴趣的东西才更认真;基础知识牢牢掌握,扎实的基础是最重要的;知识点整理,制定学习计划;针对性训练,及时复习,查漏补缺。
小孩子数学不好怎么办
孩子数学不好,我认为有四个方面的原因,一是对数学不感兴趣,二是思维能力不强,三是理解能力不行,四是粗心。
如果对数学不感兴趣,我建议你在生活当中多跟他讲一些数学的知识,数学来源于生活。只有持之以恒的不断的跟他灌输一些生活中的数学,他才能够了解更多的数学知识,从而对数学感兴趣。举个例子,看到前面有一根棍子,你就可以问孩子,这个棍子大约有多长,无形中你就跟他灌输了长度的概念。让他知道生活中处处都是数学,学了数学是有用的。这样的例子还可以举出很多。
如果思维能力不强,我建议你让他玩一些拼装或者益智类的玩具,或者看一些推理性的电视,例如:名侦探柯南。甚至可以让他玩一些推理类的手机电脑游戏,会玩游戏的孩子都很聪明哦!这样做的目的是培养他的空间能力,推理能力,想象能力,而这些能力正是解决数学难题必不可少的。
如果理解能力不行。这个很好办,就是把语文学好,多读书,多交流,读的书多了,理解能力自然就强了。
初中和小学相比,不管是孩子所学的知识层次,还是孩子的学习方法都产生了很大的差别,但是往往有一些初一的孩子还没进入到初中的学习状态,导致第一次月考成绩就不及格,家长面对孩子小学学习优异,初中成绩下滑严重就会惊慌失措。
孩子初一成绩不好怎么办
1、从孩子心态方面调整
当遇到成绩下降的情况时,家长不能急躁,家长的情绪常常让初一的孩子感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段,所以,上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要,心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子,第一名永远只有一个,做好自己最重要,同时,家长自己也要放松,清楚自己孩子的能力,积极引导。只要孩子自己保持良好的心态和学习习惯,相信孩子学习成绩也会慢慢提升的。
2、要给孩子做好榜样
家长是孩子最好的老师,尤其是在初一这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。初一孩子出现成绩的波动很正常,需要的接纳,找到问题,解决问题,慢慢树立孩子的信心。