一年级小孩语文特别差怎么办

孩子进入一年级是一个非常重要的阶段，首先他们需要适应学校环境，其次还要接触到更深的知识，所以难免会出现不适应的情况，突出的表现就是小孩语文特别差。

一年级小孩语文特别差怎么办

一、一年级小学生正处于学习奠基期，此时激发他们的学习兴趣远比道德说教和强制要求来的更加有力。基于此，家长切不可因为学习成绩差就打击孩子的学习积极性，而是要想法设法地激发学生的语文兴趣。

那么如何激发孩子的语文学习兴趣呢？对于教师而言，借助多媒体开展趣味的教学情境，无疑是吸引学生课堂注意力和提升学生学习力的有效方法，这可以让学生产生身临其境的感受，进而增强学习体验，加深知识记忆。

对于家长，良好的陪伴和示范，远比兢兢业业的监督来的更加有效。因此，家长要学会放下手机，与孩子一同阅读写作，只有这样才能为孩子带来良好榜样，进而促成孩子养成良好阅读兴趣和习惯。

二、小学生心智尚未发育成熟，过深、过重的学习内容和课业负担，都会给孩子带来负面的语文学习影响，进而降低孩子的语文学习意愿。因此，我们一定要遵循系统的训练规律，设计对应的习题训练。举个简单例子，课文中需要学生认读的词语就不必硬性规定背过，仅仅认识会读就可以。基于此，我们要根据孩子的实际情况进行系统训练和指导。

一年级的孩子正处于认知阶段，这个时期的他们识字量不多，阅读量也较少，所以在考试中，面对一些复杂的题目时，会无法理解题意，尤其是语文科目，成绩会越来越差。

孩子一年级语文特别差怎么办

1、与孩子一起创设学习文字的环境。您可以让孩子学写自己的名字，也可以在孩子的房间中摆放随手可取的带字书籍和书写工具，随时随地的和孩子一起认读生活中遇到的有趣的汉字……

注意，这样做不是为了追求认字的数量，而是为了培养孩子对汉字的兴趣与敏感度。最重要的是，要启迪和保持孩语文世界的好奇、情趣和探究的愿望。

2、从写好每一个字抓起。我们常常发现，字写得好的孩子往往语文也学得比较好。究其原因，就是因为这些孩子在写字过程中养成了认真学习的态度和良好的意志品质。所以，想要提高孩子小学一年级语文，我们应该通过要求孩子写好每一个字，培养他们一丝不苟的学习态度，而良好的学习态度又是学好其他各门功课的基础。

3、锻炼孩子们多读好文章的习惯。俗话说的好“读万卷书，行万里路”，这就要求作为家长的能够每天抽出时间来陪同孩子一起欣赏一些美文，陪她一起读，让孩子读后说说这篇文章的观后感，然后家长在旁边加以引导。

三年级孩子的语文成绩特别差，家长不用过于着急担心，因为孩子才上小学三年级，距离小升初还有一段的时间，只要家长帮助孩子掌握正确的学习方法，那成绩还是可以慢慢提升上去的。

小孩三年级语文特别差怎么办

1、和孩子的语文老师沟通。孩子的语文成绩不好，首先最清楚孩子状况的是现任的语文老师 ，一定要和语文老师进行沟通，把您的苦恼和老师说清楚。

作为一位老师，他平时接触孩子的学习时间比较多，可以从听课，作业，成绩等多方面看出孩子的问题出在那里，比如：基础不扎实；阅读练习没有方法；作文表达不流畅等等。这些问题都是可以发现的，只有找到问题，才能来解决这些问题。

2、扩大孩子的阅读量。家长可以根据孩子的年龄特点，在三年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，历史名著，文学名着，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读。

并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养，这样孩子们才能开窍。

孩子刚上一年级语文成绩不好，这些都属于在正常现象，可能是孩子没有找到学习方法的原因。所以家长要督促孩子积极的完成作业，同时孩子有什么不懂的问题，家长要及时的辅导。其实提高语文成绩的最好方式，是多阅读、多背书、多多运用语言知识写作等。

小孩一年级语文基础太差怎么办

1、锻炼孩子们多读好文章的习惯。俗话说的好“读万卷书，行万里路”，这就要求作为家长的你们能够每天抽出时间，来陪同孩子一起欣赏一些美文，陪他一起读，让您的孩子读后说说这篇文章的观后感，然后你在旁边加以引导。

2、结合课程练习。每学习一课语文，都要尽量做一些试题作为辅助，这样才能检验所学的内容是否掌握得足够熟练，做题并不是越多越好，适当做一些就可以了。

3、识字辅导。孩子在读课文中可能会遇到不认识的字，我们可以引导孩子用铅笔圈出来，把不认识的字圈起来，然后放在这个句子中去认一认，读一读，一定要做到认字时，字不离词，词不离句。然后再把这些生字单独拿出来，去掉注音，让孩子们读一读，可以借助语文书后认字表，对照课文的题号来练习。

在用认字表识字的时候，家长可以把注音用格尺或者是书本挡上，然后让孩子们去读，也可以用小笔尖儿打断顺序，考考孩子们怎么读。最后让孩子们把这个字组成词语，再用词语来练习说话，这样，孩子能对这个字理解得比较充分了。

说到语文，相信就有学生欢喜，有学生忧愁，尤其是一年级的语文，正是孩子打基础的重要时期，家长一定要注意引导孩子，帮助孩子提高语文的成绩。

孩子一年级语文成绩不好怎么办

1、锻炼孩子多读文章的好习惯。俗话说的好“读万卷书，行万里路”，这就要求作为家长的你们能够每天抽出时间来陪同孩子一起欣赏一些美文，陪她一起读，让您的孩子读后说说这篇文章的观后感，然后你在旁边加以引导。

2、要耐心陪伴孩子。进入小学以后，孩子作业多了，学业压力大了，你会发现，孩子的情绪也会发生变化。变得容易发脾气，爱哭，敏感等等。这些变化，其实是孩子入学以后的一个适应过程，在这个过程当中，家长最需要做的是体会孩子的焦虑，关心孩子，而不是谩骂打击。

3、培养孩子学习语文的兴趣。从一年级开始，家长和老师都要努力培养孩子学习语文的兴趣，不让孩子觉得学习语文就是抄抄写写的，还要背诵课文，觉得很累。可以引导孩子爱上语文，爱上读书，这样孩子的语文成绩自然就能慢慢提高了。

4、让孩子结合语境去识字。小学一年级语文识字量加大，这是孩子学习语文的一大难点。在学习中，家长可以把识字放在具体语言环境中学习，如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外，还应当把字组成词语或句子，让孩子反复来读，以达到加深印象，记忆字音的目的。

小学和幼儿园有很大的区别，小孩刚上一年级不适应是很正常的情况，家长不必过于担心着急，只要让孩子慢慢熟悉校园环境，熟悉了老师同学，有能说话的朋友，孩子就能慢慢适应一年级了。

小孩刚上一年级不适应怎么办

1、帮孩子熟悉校园环境

放学接孩子可以偶尔提前一点，观察一下学校外面的各种环境和设施，等接到孩子就可以一起聊一聊，比如说看到的一棵别致的树、一栋特别的建筑，又或者是教学楼上醒目的标语。

当我们和孩子一起熟悉他所在的新环境，就可以引导孩子用欣赏和期待的目光去融入新的环境，如此一来，也就减少了陌生感。

2、多跟孩子聊聊学校的新鲜事

有很多孩子都上一年级了，什么也不会，面对孩子这样的情况，家长不要过于着急，这是非常正常的，一年级算是孩子刚刚正式学习的时候，难免会有一个适应的时间，家长要慢慢引导孩子。

小孩上一年级了什么都不会怎么办

1、找到孩子的发光点，鼓励表扬确认他，调动孩子学习的热情。让孩子感觉到自己是有价值的，是有能力的，而不是要自暴自弃，产生“我反正怎么教也不会”这样的破罐子想法。

2、孩子刚上小学，一时适应不了学校环境。家长不要过于担心、着急。让孩子有一个适应的时间。让孩子慢慢的适应学校的环境。孩子的进步是从一点一点的进步开始的。

这需要家长和老师多多鼓励孩子。只要有一点点的进步，都要及时表扬，及时夸奖。让孩子更有信心，更有自信心融入学校的生活中。适应学校的学习生活环境。

3、孩子刚开始学习时，不要过多的要求孩子。家长多和老师沟通。毕竟老师对一年级孩子教育经验丰富。能多给家长提供，怎样教育孩子的教育方式。让家长受益匪浅。多教教孩子学习的方法，让孩子学习成绩有所提高，也提高了孩子的学习兴趣。