小孩三年级语文特别差怎么办

三年级孩子的语文成绩特别差，家长不用过于着急担心，因为孩子才上小学三年级，距离小升初还有一段的时间，只要家长帮助孩子掌握正确的学习方法，那成绩还是可以慢慢提升上去的。

小孩三年级语文特别差怎么办

1、和孩子的语文老师沟通。孩子的语文成绩不好，首先最清楚孩子状况的是现任的语文老师 ，一定要和语文老师进行沟通，把您的苦恼和老师说清楚。

作为一位老师，他平时接触孩子的学习时间比较多，可以从听课，作业，成绩等多方面看出孩子的问题出在那里，比如：基础不扎实；阅读练习没有方法；作文表达不流畅等等。这些问题都是可以发现的，只有找到问题，才能来解决这些问题。

2、扩大孩子的阅读量。家长可以根据孩子的年龄特点，在三年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，历史名著，文学名着，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读。

并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养，这样孩子们才能开窍。

3、一定要给孩子树立学习的信心。很多孩子在小学阶段，都有这样一个阶段，一段时间内，啥也不懂，学习起来是懵的。经常家长一问三不知，孩子眼神闪躲，也很惶恐，就怕家长问学习。

而突然有一天，三年级的孩子像被打通了任督二脉，学习很自觉，成绩也提高得快，就像是开窍了，这其实就是孩子的学习受到了鼓舞。

4、注重学习方法的指导。进入三年级后，学习方法的指导更占据重要地位。只有让孩子掌握了学习方法，孩子才能真正具备学习能力。

因此，学生在课堂上不但要学习知识，还要掌握学习方法，使孩子可以将能力迁移到课外。孩子在每一个学段都有着不同的学习特征，具有针对性的教学和指导，才能做到事半功倍。

小孩三年级语文特别差的原因

1、不积累素材。俗话说：知识在于积累。对于语文来说，如果没有好的知识积累，就很难提升其阅读理解能力以及写作能力。学生平时素材积累的少了，课外知识薄弱，写作文就会一片空白。

2、答题不规范。考试答题规范对于分数影响是很关键的，影响答案的正确性和正确率。很多孩子明明答案是正确的，却没有拿到满分，是因为忽略了答题的规范性。答题不规范，是非智力因素造成的考试失分。

3、不重视阅读。要知道，学好语文最基本的方式就是阅读，阅读就是影响孩子语文成绩的关键点。

4、不勤于动笔。俗话说“好记性不如烂笔头”，记性再好，也不如用笔经常去记记。

学习语文的小技巧

循序渐进。注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕学习量不大，但是切记一定要保持下去，不断完成不断进步不断地有自我成就感。

语文学习与生活相通。任何文章都是来自生活，多观察生活的人事景，生活上的感悟，在语文学习上更能接受到精神洗礼。

熟读深思。把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“深思”，对比较有含义或者影射的段落句子要结合上下文，各个角度去分析思考。