初中生拿手机好不好

随着智能手机的普及，给人们生活带来更多便利的同时，也给很多家长在育儿中带来不少烦恼，一些孩子过度依赖手机，沉迷于各种信息或者游戏中，但手机又能帮助孩子更便捷查阅资料，家长们就感到困惑，到底初中生拿手机好不好？

初中生拿手机好不好

有好也有坏，这个要因人而异，对于自制力强的孩子，危害不大，主要是把手机当成通讯和查阅资料的工具来使用，但对于大多数孩子来说，手机会影响孩子学习，影响孩子身体发育，自制力差的孩子甚至会因此沉迷网络。

手机对于中孩子来说，可能会接触到很多新鲜的事情，能够更加了解这个社会，学习到更多的东西，但是网络上传播的东西，很难控制，甚至由于在网络上的交流，限制了孩子的沟通能力的发展，导致亲情，友情的淡泊，意志品质也变得薄弱了。

因此还是建议在校的孩子不要带着手机进入学校，家长也应该放心，不要只让自己感觉到心里安慰，就认为孩子带着手机自己就会很放心，也希望孩子不要沉迷于手机中。

家长朋友们更要以身作则，坚持在孩子面前不玩手机，孩子在家的时候多陪陪孩子，毕竟对于家长来说，手机最大的作用还是通讯的工具，如果家长自己还不能克制住自己，那又有什么理由来强制孩子呢？

随着社会的不断发展，手机已经渗透到人们生活的方方面面，很多中学生也拥有了自己的手机，手机对孩子来说有好处也有坏处，好处是可以方便社交和学习，坏处则是容易使孩子沉迷其中，荒废学业。

初中生不会做的题可查手机吗

初中作业不会做的时候是可以查手机的，但前提是要经过充分的思考，自己尝试各种解题方法都做不出来，一定是哪里走到死胡同了。如果身边没有可以帮助解题的人，可以借助手机寻求帮助的。

当然，通过手机查找到解题思路以后一定要放下手机自己做，千万不能顺手把手机上的答案直接抄下来。这样做有百害而无一利，因为查答案不代表自己会做了，知识停留在手机上，不会到自己大脑中，以后还会养成依赖手机做作业的坏习惯。

初中孩子总抄作业怎么办

不需要发脾气，沟通找原因。相信有责任心的父母发现孩子天天抄作业后，肯定会生气，甚而会打骂，粗暴干涉。我觉得没有必要，因为打骂除给孩子带来身心伤害、疏远亲子关系外，没有其他好处。还是冷静下来多和孩子沟通，多和老师交流，平时细心观察，找出孩子抄作业的真正原因，再去帮助孩子解决问题。

初中是一个很重要的阶段，是能否考上一个好高中的关键，但同时，初中也是孩子叛逆期的阶段，会开始出现厌学、逃学、学习成绩严重下滑的现象。

成绩不好的初中生该怎么办

1.初中毕业升高中，这个是对于成绩较好，且家庭条件较优越的学生，走应试教育之路，为上大学作准备，但谁能保证就一定能考上大学，即使考上了大学又有谁能保证毕业后找到好工作，其中有大多数学生在高中毕业后选择读职业技术学校。

2.初中成绩不好，直接辍学外出务工；被公认为最蠢做法；出去打工无非到工厂做流水线，廉价，更谈不上未来。对于初中还未毕业就辍学在家的学生，要特别强调下，学门好技术是关键，尤其是选所好学校更是重中之重。

3.直接读技校，初中成绩不好，干脆不读高中了，直接上技校，根据自己兴趣爱好学习到过硬的技术，得到社会认可，目前医学专业比较热门。

初中生学习成绩不理想，会给学生带来哪些不好的影响

初中阶段孩子因为面临中考，所以家长对孩子的学习成绩非常重视。但是并不是所有的初中生，成绩都能够达到理想的水平。很多孩子升入初中，一时间没有适应如其来的多门课程，没有跟上学习节奏，导致成绩不好，家长难免会着急。

初中生成绩不好怎么办

1、提高学习兴趣

初中生的学习成绩不好一定是因为学习兴趣下降导致的，俗话说的好兴趣是最好的老师，做任何事情只要有了兴趣才会有动力。特别是对于初中生来说，学习的积极性很大程度上都是学习兴趣来促使的，比如很多孩子不爱学习数学，因为大多数人都不喜欢数学，所以学习起来数学就会比较吃力，因为不感兴趣所以就会让自己的心理对数学产生抗议。自然而然学习成绩就不会很好了。

2、找对学习方法

很多初中生都有一个现象，那就是学习方法不得当，很多学生都说自己明明已经很努力了，但是就是成绩提高不上来，造成学不得法的原因有学生自身的原因，另一方面也可能是老师的教学方法没有适应。这个时候就应该找一个适合自己的学习方法，去完成自己的学习质量。这样才能高效的发展自己的抽象逻辑思维，提高自己的学习能力和学习适应性。或者也可以让老师帮忙进行辅导，让自己的学习成绩提高上来。

初中的孩子正在面对科目逐渐增多，学习压力逐步增大的情况，所以很多孩子在小学时英语成绩还是良好的，但到了初中成绩就开始直线下滑。这种情况下，孩子的学习方法就显得非常关键，只要学习方法正确，孩子的英语成绩应该就会有提升。

英语基础不好的初中生怎么补

1、培养孩子的自信

有些孩子一到做英语就泄气，紧张不安，这跟自信心有很大关系。其实，家长可以引导孩子可通过分级训练，逐步建立起自信心。要注意循序渐进地、有计划地、有选择地进行学习。当达到预期的目的之后，再逐步过渡到更高一级的知识点升级。这样循序渐进地进行分级训练，让孩子自己从中找到自信。

2、单词的积累

简单的说，单词是英语学习中最基本的部分，家长一定要引导孩子，记熟掌握。单词就如语文中的汉字，单词不过关是无法做题的。为了避免遗忘，建议家长引导，孩子经常性的复习，看得多了，时间长了记牢了，也就不容易忘记了。扩大孩子词汇量，对提高孩子英语成绩有巨大的好处。

生物属于自然科学领域，初中生物学习范围涉及较广，但大多比较浅显。主要以培养学生学科素养为主，比如科学探究精神，正确的生命观念，理性的科学思维和积极的社会责任等。所以初中阶段的学习，深层次，难懂得较少。

初中生物学不好怎么办

1、良好的听课习惯

这是最基础也是必须的，通过老师的讲解解惑，释疑，同时提出自己需要帮助解决的问题。

2、摸索适合自己的学习方式

有些孩子适合先听老师讲，稍后在看书反馈。有些孩子习惯自己先看书再听讲。有的孩子必须记笔记，有的孩子更乐意在书上做标记等等。无论哪种，都请孩子们坚持习惯，“冰冻三尺，非一日之寒。”厚积薄发往往更能培养孩子的知识沉淀。

很多孩子小学基础还好，到了初中就突然觉得英语很难，英语每次的考试都会有听力，导致很多孩子听力总是会丢分。其实，很多老师因为在课上的时候并没有多少时间带着孩子听英语听力，而大部分的孩子也都不是很自觉，不重视听力的学习，才导致考试中频频丢分。

初中生英语听力不好怎么提高

1、重视预测

听力具有很强的未知性、随机性和时限性。因此，孩子提前阅读是做好听力理解的重要保证，孩子在平时训练中，要时刻记得听前认真快速浏览试题，捕捉一切可以从题面上得到的信息。做到接受准确，反映及时，适时地预测和取舍。

2、大胆猜测

孩子英语考试面对听力在听的时候，不管是听几遍，都不可掉以轻心。要注重句子和短文的整体内容，抓住重点词语和要点，不要强求听清每一单词。听到陌生的词或词组，要一带而过，切不可因局部的冥思苦想而因小失大，影响整体。要联系上下文，去获取有用的信息，即使有些内容没听清，也不必紧张，以免影响后面在听的过程中的理解。