孩子叛逆玩手机厌学怎样心理疏导

孩子叛逆玩手机厌学，家长要及时对孩子进行心理疏导，同时避免打骂的教育方式，建议家长平时没事的时候多学习科学的家庭教育知识，尽全力为孩子创造温暖的成长环境，培养孩子爱学习的好习惯。

孩子叛逆玩手机厌学怎样心理疏导

1、找孩子聊一聊，多沟通。父母是孩子最好的老师和楷模，作为父母，自身在孩子眼前也是总玩手机的话，那么自身和孩子沟通交流的情况下就没什么自信，有时乃至会遭受孩子的辩驳，因此父母要言传身教，如今的成人也是手机不离手，在孩子眼前千万别一直玩手机，自身先保证，再规定孩子。

2、给孩子一些有效提议，而且和孩子达到一些的共识，例如每日玩手机的时间不可以超出两个钟头，别的的时间和活力要放到学习上。

家长在教育孩子问题上，不能盲目的去根据自己的经验，都是第一次做父母，我们需要多去学习家庭教育知识，帮助孩子健康成长。

3、一方面给他讲玩手机有哪些坏处，对学习有什么影响；另一方面，家长要做好带头作用，自己千万不要在孩子面前玩手机，给孩子树立好的榜样。

初高中是孩子成长中的重要阶段，也是最让家长头疼的阶段。这一阶段，孩子很容易出现叛逆和厌学的情绪，当这两种问题叠加在一起，对家长和孩子来说就是雪上加霜，家长一定要做好孩子的情绪引导，避免孩子走上错误的道路。

针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导

1.营造良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯

家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。

2.多商量少命令

比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

孩子叛逆玩手机厌学，我们家长不要着急，不要一上来就斥责孩子，孩子到了叛逆期这是不可逆的，我们应该冷静应对，平时多陪陪孩子，关心下孩子喜欢的东西，和孩子一起做些事情，搞好亲子关系，再来解决孩子的厌学问题。

孩子叛逆玩手机厌学专家教你三招

1、控制孩子玩手机时间。其实，孩子玩手机也并不是一无是处，适当地玩手机，可以让孩子接触圈子之外的东西。所以，家长要做的不是给孩子断网，没收手机，而是尽量控制孩子玩手机的时间，避免让孩子形成手机瘾。

2、丰富孩子课余生活。孩子为什么沉迷手机？因为孩子精力充沛而又无处宣泄。现在不管是城市还是农村，智能手机几乎是每个家庭必备，孩子又没有其他事情打发课余时间，所以，就开始玩手机、打游戏消遣，久而久之，就会形成手机瘾。

所以，家长应尽可能地丰富孩子的课余生活，比如假期带孩子旅游，培养孩子的其他兴趣等，尽量不要让孩子借玩手机打发时间。

3、疏导心灵，多鼓励。一定要与学生进行适当的沟通，不要急于求成，多一些鼓励和表扬，多一些包容和帮助，与学生交朋友，影响其思想。放大学生的优点，让学生慢慢觉得原来的学习也有点意思，学生每进步一点，都要实时表扬和鼓励。随着时间的推移，让学生从心理上改变厌学的态度。

大多数的家长都有望子成龙、望女成凤的心态，这是可以理解的，但是千万不要给孩子过大的压力，逼着孩子去达成实现不了的目标，孩子学习是为了他自己，而不是为了父母。

高三孩子厌学怎样疏导

一、学会调整以及放松心态

对于家长来说，可以根据孩子的情况，找到适合的放松方式，比如听音乐、运动等，通过这些方式能够有效改善紧张的情绪。另外家长可以多去努力一下自己的孩子，时刻保持积极的心态，把压力转变成为动力，相信能够带来很好的效果。

二、理解以及接受压力

相信每位高三学生都应该知道，高考是非常重要的转折点，压力大是很常见的一种情况，因此对于高考生和家长来说，都应该理解以及接受这种压力，并且家长还应该多去帮助孩子建立起正确的心理预期，了解认识到高考是人生之中必须要经历的一部分，不管成功或者失败不能对一个人的全部进行定义。另外家长也要保持良好的情绪，避免太过于焦虑，以免孩子受到影响。

在适当的年龄，做适当的事，处于正在上学时期的孩子，同样也是如此，此时的他们应当在学校好好学习。孩子通常会在学习上存在问题后不想上学，家长发现的孩子的学习态度发生变化后，要尽可能和孩子交心谈谈，安抚好孩子的情绪，帮助孩子缓解不想上学的情绪。

孩子不想去学校心理怎样疏导

1、了解原因：首先，家长要了解孩子为什么不想上学。与孩子进行深入沟通，了解他们在学校遇到的困难和问题，以便找出解决问题的关键。

2、倾听和理解：耐心地倾听孩子的想法和感受，尽量站在孩子的角度去理解和接纳他们的情绪。让孩子感受到家长的关心和支持。

3、建立信任：建立与孩子的信任关系，让他们知道家长和老师是可以信赖的人，愿意帮助他们解决问题。

4、鼓励积极面对：引导孩子学会积极面对困难，鼓励他们克服挑战。让孩子明白，每个人都会遇到挫折，关键是如何应对和解决。

随着时光的流逝，孩子也来到了自己的叛逆期，现在各种各样的电子产品出现在孩子的生活当中，随着科技的发展，游戏不但但影响孩子的学习，还会影响孩子的生活，面对孩子玩手机厌学应该怎么教育呢？

初三孩子玩手机厌学怎么处理

1、了解玩手机的利与弊，手机作为现代信息交流的重要工具，初三学生充分利用好手机，可以让高科技带给我们好处，发挥一部手机应有的作用，造福于我们的学习、生活！用好手机可以和自己的家人朋友们保持联系，可以促进沟通。使用手机可以很快地从网上获取一些信息和相关的学习资料。

2、丰富孩子的课余生活，初三阶段的孩子，你再去给他讲一堆大道理，说玩手机对眼睛不好，玩手机影响学习等等……，他基本上听不进去。所以，我们可以试着丰富孩子的课余生活来缓解孩子的沉迷程度。比如周末或者假期带孩子去旅游，去野外实践。通过这种方式填充孩子玩手机的时间，让他没太多的时间玩手机来达到缓解沉迷的目的。

3、严控孩子玩手机的时间，现在学校都是禁止学生带手机进校园的，但有些孩子父母不在身边，爷爷奶奶带着，对孩子手机管理也不是那么严格，孩子还是会把手机偷偷带进学校，在学校玩。其实，这也是孩子沉迷手机，养成手机瘾的一大原因。所以，要戒掉手机瘾，一定要严控孩子玩手机的时间。

4、与孩子进行沟通，尽可能减轻孩子的心理压力。孩子性格的养成与家长的先天教育密切相关，如上述问题所说，孩子的性格极端，可能与家长从小缺少的沟通有关系，所以家长在面对孩子手机成瘾这件事情，不要激进，用一种和缓的方法与孩子进行沟通。

孩子厌学，在对孩子进行心理疏导时，要注意方法，多去关注孩子的内心需求，尽可能多去鼓励孩子的学习，表扬孩子在学习上的进步，让孩子体验到学习的乐趣，享受学习的快乐，慢慢地，孩子就会主动去学习。

孩子厌学心理疏导方法

1、不要给孩子增加太多的学习负担。有的家长经常课后给孩子补课，或者给孩子买各种复习资料，让孩子拼命刷题提高成绩。其实刷题不是提高学生成绩的好方法，相反，刷题会增加孩子的学业负担，反而会让孩子厌学。

2、了解孩子的内心需求。当孩子厌学不想学的时候，家长要及时了解孩子的内心，而不是一味的批评和指责。只有了解孩子的内心需求，才能更有效地帮助孩子解决问题。

3、要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大，或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。总之，我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。

4、让孩子体验学习的乐趣。例如，对于一个从未完成家庭作业的孩子，家长可以调整家庭作业的难度，让孩子先完成简单的练习，从而给孩子一种成就感，逐步调整家庭作业的难度，建立学习的信心。