孩子初三学不好情绪低落怎么办

孩子初三学不好情绪低落，家长要多多去鼓励下孩子，激励孩子的学习，让孩子先放低自己的要求，先着眼于当前，把该上的课上好，该做的作业做好，不会的及时问，先不要想那么多结果，先重视过程，过程做好了，结果就无悔。

孩子初三学不好情绪低落怎么办

1、理解孩子的情绪。首先，作为家长，我们需要理解和接纳孩子的情绪。初三是一个关键的学习阶段，学业压力和竞争压力都会增加。孩子可能感到焦虑、沮丧和失望。我们应该与孩子进行沟通，倾听他们的想法和感受，给予他们支持和理解。

2、建立积极的学习环境。为了帮助孩子克服厌学情绪，我们可以营造积极的学习环境。为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，确保他们能够集中注意力和专注学习。此外，制定合理的学习计划和时间表，帮助孩子分配好学习时间，避免过度压力和疲劳。

3、激发兴趣和动机。激发孩子的兴趣和动机是提高学习积极性的关键。与孩子一起探索他们的兴趣爱好，并鼓励他们将兴趣与学习内容结合起来。例如，如果孩子喜欢音乐，可以与他们一起学习音乐理论或参加音乐课程。通过将学习与有趣的活动结合，可以增加孩子对学习的主动性和积极性。

4、可以让孩子找身旁好朋友倾吐。在日常生活中，碰到一些事情的之后，找家人或是身旁的好朋友倾吐也是一种很不错的的办法，这样就可以将自身不好的情绪都发泄出来，等不太好情绪宣泄出来以后，内心当然便会舒服许多。不仅有让自身心情愉快了，心态也自扰也就会变好啦。

上初三的孩子学习压力是非常大的，可谓是时间紧任务重，当孩子一直学不好的时候，家长要保持冷静，根据情况采取具体的措施引导孩子，防止孩子的情况越来越严重，不利于孩子的健康成长。

上初三的孩子一直学不好怎么办

1、耐心沟通。初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

2、对孩子少消极评价。唤起初三学生的学习兴趣是改变其厌学的一剂良药。孩子的功课再怎么差，总有某些功课程度稍好一些的，也可能在一门功课的某些方面做得不错，还有就是在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励。

3、学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近中高考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。

4、先帮孩子找出差的原因，再有针对性地引导孩子改变，孩子读书阶段本来就是学习成长的过程，有的孩子学习一帆风顺，有的孩子磕磕绊绊，屡战屡败。本来各科都差，他已经没有信心了，如果家长和老师再对他失去信心，他可能就一蹶不振，永远抬不起头。

数学是一门逻辑性很强的基础学科，大家运用通过数学推导出的种种概念、原理与规律指导日常生活。有人把数学对于人类的意义比作生活中不能缺少盐一样，离开数学会变得寸步难行，所以数学是初中学习的重中之重。

孩子上初中数学不好怎么办

1、首先要改变观念

小学阶段尤其是小学六年级，通过大量的练习可使孩子的成绩有明显的提高，这是因为小学数学知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习提高了熟练程度即可提高成绩。即使是这样一些问题理解不够深刻甚至是不理解的，初中数学的理论性和抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫要多思考、多研究。

2、学好数学运算

运算是学好数学的基本功，初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关会直接影响高中数学的学习。在面对复杂运算的时候，要求孩子常常要注意以下两点意识情绪稳定、算理明确、过程合理、速度均匀、结果准确，二是要自信争取一次做对、慢一点想清楚再写。少心算少跳步在草稿纸上也要写清楚。

进入初三以后，学生的学习到了一个新的阶段，为了总复习能有更多的时间，各科上课节奏开始加快，学业任务相应加重，基础不扎实的学生就会跟不上，严重时自信心会严重受挫，感觉力不从心。长时间持续下去，成绩也会下降。

初三数学学不好怎么办

1、课本要“预、做、复”

每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。每节新内容学完后，要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解。

2、重视构建知识网络

学生要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，要掌握好数学中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

初中的数学和小学的学习还是不一样的，每一次的课程量很大，作业也多，所以孩子有可能上课稍微一走神，后面的课程和作业都跟不上了，好多孩子尤其是女孩子，打心眼里就不想学数学。

孩子上初中了数学不好怎么办

初一的孩子，因为小学和初中没过渡好，不适应。但最主要的原因是五六年级的时候数学出现问题，当然不包括哪些三四年级数学出问题的孩子哈。有好多家长不理解，为啥孩子小学数学成绩不错，初中会出问题呢，其实初一的数学不难。

小学数学知识比较简单，靠重复练习真的能提高成绩。这也就是我经常跟家长说的，四五六年级的孩子不要看成绩，要提高孩子学习能力，锻炼孩子学习方法，引导孩子主动思考。

分析下五六年级孩子的现状哈，第一，学习习惯不好，大部分的孩子做数学作业连演算本都不用。第二，计算出错率高，其实也不是计算能力问题，不认为，不踏实是主要原因。第三，解题没有推导过程，直接列算式。第四，缺乏快速思维能力。第五，常用的辅助计算知识不具备，举例说，八分之一等于0.125，这是要记的，有好多孩子碰到0.125化分数，要从1000分之125开始算起。

每个单元要养成复习，带着孩子复习复习，重点掌握知识点之间的联系，然后把单元卷子拿来考试。现在学校不考试，家里也要把考试的能力练出来。好多孩子其实学得不错，就是考不出好分数来。习惯不好，遇到问题不思考等靠要，是主要原因。家长讲题直接讲而不是引导孩子去主动思考。不用草稿本，出错率高，太倔强，不听劝！

初三孩子数学不好可采取的办法：1、积极督促孩子夯实基础，培养孩子学习的自信心；2、让孩子逐渐养成规范的答题技巧，培养孩子的学习能力；3、引导孩子重视错题，不断的进行查漏补缺；4、家长要引导孩子学会规划，正确的认识自己。

初三孩子数学不好应该怎么补

1、要督促孩子夯实基础

对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。

2、让孩子养成规范的答题技巧

不知道家长有没有遇到过孩子这样的情况，只要一上学就会情绪低落，不管家长怎么哄，就是对学习提不起兴趣，对此家长很是担心，害怕影响到孩子后期的学习，当面对上学情绪低落的孩子时，家长一定要及时采取措施帮助孩子。

孩子上学情绪低落怎么办

1、家长要注意孩子的学习方法。他们可以通过自己的经历给孩子一些个人的意见和建议，让孩子找到适合自己的学习方法。勇于向同学和老师请教，不要羞于提问，同时让孩子明白，学习不可能一蹴而就，学习没有捷径可走，需要脚踏实地。

2、让孩子体验学习的乐趣。比如对于从未完成作业的孩子，家长可以调整作业的难度，让孩子先完成简单的练习，让孩子获得成就感，逐步调整作业难度，树立学习信心。引导孩子的学习方法：辅导孩子时，不要以学习代替孩子，而是教孩子如何获取知识，比如如何使用参考书帮助学习，如何背诵和记忆学习点等。

3、鼓励孩子多交朋友。平时可以邀请孩子的班上朋友在家一起玩耍学习，促进彼此的学习兴趣，提高学校的乐趣。帮助孩子建立经过努力可以实现的学习目标，鼓励孩子完成目标，遇到负面情绪时积极调整，完成目标后给予适当的奖励。

4、引导孩子亲身体验。只有让他们亲身体验，才能体会到学习的乐趣。作为父母，他们必须非常了解自己的孩子。他们在学习中遇到的问题，可以被细心的家长第一时间发现，所以要时刻给孩子灌输一些好的学习方法和习惯，逐步培养孩子的学习兴趣。